教育部副部长张保庆视察我院

2004年11月30日下午，教育部党组副书记、副部长张保庆在视察我院新校区建设工地后寄语，要将荆楚理工学院建设成为最美最好的高校。     

教育部副部长张保庆视察江西教育

~~教育部副部长张保庆视察江西教育@李国祥 @徐光明     

教育部副部长张保庆来赣考察调研

~~教育部副部长张保庆来赣考察调研@李国祥     

教育部原副部长张保庆视察平顶山职业技术学院

4月7日下午,原教育部常务副部长、中国教育发展基金会理事长、国务院院校设置委员会主任张保庆;教育部发展规划司副司长宋德民;中国教育发展基金会秘书长张中原等一行5A在河南省原副省长贾连朝、原教育厅厅长王日新等人陪同下,到平顶山工业职业技术学院视察指导工作。     

新疆高校贫困学生资助政策探析

我国高校贫困学生的资助政策体系日趋完善,为家庭经济困难学生顺利完成学业提供了良好的条件,贫困学生的资助政策不仅关系到学生的切身利益,也关系到教育公平问题。文章通过对国家资助政策的现状及存在的问题分析,提出了制定切实可行的认定标准,建立贫困生档案和数据库,完善宣传、监督机制的对策。     

美国高校贫困学生资助政策及其启示

当前,随着我国高等教育规模的逐步扩大,贫困大学生的数量急剧增加,问题日渐突出。如何保证贫困家庭的子女享有高等教育的权利,帮助高校中的贫困生顺利完成学业,通过高等教育使贫困家庭获得脱贫的人力资本,从而保证国家的稳定和全社会的共同进步,已经成为高等教育工作者乃至全社会比较关注的话题。此刻,认真研究、学习美国这一世界高等教育最发达国家在建立学生资助体系上的一些成功经验,无疑对我国建立具有自身特色的高校资助体系具有重要的启示。一、美国高校资助体系的构成1.来自美国政府的财政支持:奖学金与补助金美国政府和各大学为学生…     

完善高校贫困学生资助政策体系的策略

做好高校贫困学生资助工作,不仅影响着贫困学生个人和家庭的生活,更关系到教育公平和社会的稳定与发展。随着我国高等教育改革的深入,高校贫困学生资助政策在实施过程中不断遇到新的问题,为了更加做好贫困学生资助工作,应在界定标准、励志教育、整合资助措施等方面不断完善高校贫困学生资助政策体系。     

完善高校贫困学生资助政策体系的策略

做好高校贫困学生资助工作,不仅影响着贫困学生个人和家庭的生活,更关系到教育公平和社会的稳定与发展。随着我国高等教育改革的深入,高校贫困学生资助政策在实施过程中不断遇到新的问题,为了更加做好贫困学生资助工作,应在界定标准、励志教育、整合资助措施等方面不断完善高校贫困学生资助政策体系。     

当前高校贫困学生资助体系的政策与思考

伴随高校收费制度的改革和扩招而产生的贫困学生问题,受到社会各界的普遍关注。本文通过对当前高校贫困生资助体系现状的分析,就如何进一步做好高校贫困学生的资助工作,进一步完善新形势下帮困助学的工作体系进行了探索。     

全面落实中职教育资助政策

建立健全中等职业学校学生资助政策体系有重大的现实意义和深远的历史意义,这是促进教育公平、加快发展中等职业教育的重大举措,是实践"三个代表"重要思想的具体体现,是"民心工程""温暖工程",充分表明了中央对加快发展中等职业教育的高度重视和有力支持。这一政策体系的建立,有利于改变社会上轻视职业教育的观念,吸引更多优秀青少年学生选择就读中等     

高校贫困学生资助工作探析

做好高校贫困学生资助工作是构建和谐社会的时代要求,是人才强国的战略需要。切实解决高校贫困生问题,要科学认识和正确处理好＂真困＂与＂假困＂的关系、＂经济贫困＂与＂心理贫困＂的关系、＂财力支持＂与＂素质支持＂的关系。做好贫困生资助工作,帮困是基础,助学是关键,扶志是保证,服务和谐社会是总目标。     

调整有程序 资助已先行——教育部财务司负责人就学校收费调整答记者问

正学校收费事关千万学生家长的切身利益,每次调整都备受社会各方关注。去年以来,执行了十多年的学费稳定政策到期,部分省份按照属地管理原则,启动了学费标准调整工作。这些省份的调整情况如何?家庭经济困难学生就学是否会出现困难?学校收费资金的使用是否规范?近日,教育部财务司司长吴国生就这些问题回答了记者提问。《教育与职业》:国家对学校收费管理有哪些相关规定?吴国生:从1996年开始,教育部、国家发改委、财政部陆续出台了从学前教育到研究生教育、从公办学校到民办学校、从学校行政事业性收费到服务     

高校创业教育教学如何规范——教育部有关负责人答记者问

8月1日,教育部办公厅印发实施《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》（以下简称《基本要求》）,第一次对我国高等学校创业教育教学做出规范。为此,记者采访了教育部有关负责人。问：请问《基本要求》是在什么样的背景下出台的？答：在普通高等学校开展创业教育,是服务国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略...     

中等职业教育贫困学生资助政策出台

财政部、教育部8月16日联合宣布．今年起将从六个方面、建立中等职业教育、贫困学生资助体系。这些学生也将能够、像贫困大学生一样、享受到奖学金、助学金、减免学费等资助。     

教育部有关负责人指出高校贫困生资助工作两大问题 政策宣传不够 尚未全面落实

本刊讯在7月25日举行的教育部新闻发布会上,教育部财务司有关负责人指出,当前在资助贫困家庭学生工作中存在的主要问题是,政策宣传还不够,没有得到全面落实。这位负责人表示,一些政策和措施还没能真正做到家喻户晓,人人皆知,从而还有少数家住偏远地区的、新被高校录取的大学生及其家长,没有全面了解国家政策,不知道如何解决上大学所面临的经济方面的困难。在实际工作中,由于少数地方和高校的主要领导对这项工作重视不够,有些政策还没有得到全面落实。该负责人在谈到如何解决资助贫困生工作中存在的主要问题时说,今后一个时期,一方面希望新闻…     

教育部有关负责人就健全国家资助政策体系资助家庭经济困难学生答记者问

教育规划纲要颁布两年来,财政部、教育部等部门密集出台一系列新的资助政策和措施,不断扩大资助范围,扩展资助领域,提高资助标准,从制度上基本保障＂不让一个学生因家庭经济困难而失学＂。问：教育规划纲要颁布以来,国家在家庭经济困难学生资助方面有什么新的措施,成效如何？答：经过长期的努力,到教育规划纲要颁布前,我国已初步建立了义...     

资助高校贫困学生工作扎实有效

“完善国家资助贫困学生的政策和制度”被写入党的十六大报告,充分体现了党中央对解决经济困难学生问题的高度重视,更表明了全社会进一步认真做好这项工作的极端重要性。在党中央、国务院的高度重视和关心下,各级政府、各有关部门和各高等学校认真落实国家规定的有关资助贫困大学生的政策,取得了显著的成绩,基本上保证了家庭经济困难的学生能够顺利入学并完成学业。据教育部统计,2002年,全国普通高等学校在校生总数为953万人,其中,经济困难学生约182万人(其中特别困难学生约79万人),占在校生总数的19%(特别困难学生占在校生总数的8%)。全国…     

提高管理水平，把新的资助政策落到实处——全面落实中职教育资助政策

建立健全中等职业学校学生资助政策体系有重大的现实意义和深远的历史意义，这是促进教育公平、加快发展中等职业教育的重大举措，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是“民心工程”“温暖工程”，充分表明了中央对加快发展中等职业教育的高度重视和有力支持。这一政策体系的建立，有利于改变社会上轻视职业教育的观念，吸引更多优秀青少年学生选择就读中等职业学校，有效引导农村地区特别是家庭经济困难学生来接受职业教育，使职业教育真正成为面向人人、面向社会的教育，为我国中等职业教育的发展提供了历史性的机遇.     

论我国高校在高校贫困学生资助政策体系中的"育人"作用

高校作为国家高校贫困学生资助体系中的重要主体,要发挥出高校教书育人的主体作用,在落实资助政策的同时,来进行对贫困学生的思想政治教育作用.而教育引导刚入学的大学新生建立一个正确看待认识我国贫困生资助体系的世界观和价值观无论对于学生还是学校在以后的工作落实中都有着重要的作用.     

关于高校贫困学生资助体系的研究

我国目前已经建立起来了一套较为完备的资助家庭经济困难学生的政策体系,但在宣传、执行及落实等操作过程中存在着一些问题,本文针对目前存在的实际问题,提出了几点建议,应突出国家助学贷款的主体作用,以期更好地作好困难学生的资助工作。