二十年来我国高校学生社团研究可视化分析——基于CiteSpace的文献计量

在历史发展新时期的今天,抓好大学生青年群体活动阵地——高校学生社团,对培养社会主义现代化建设人才队伍至关重要。以中国知网（CNKI）中关于“高校学生社团”的1785篇基金文献为研究对象,借助文献计量和知识图谱分析,对载文量、高产作者、基金文献、高频被引文献进行描述统计。基于CiteSpace聚类分析,高校学生社团的相关研究可以归纳为大学生社团创新变革发展与建设、体育社团与身体素质提升的内在关联机制、大学生社团的功能属性持续性挖掘三个维度,并对其具体内容进行了深度文本分析。结合已有研究的不足,对“高校学生社团”领域的后续研究进行了展望。     

高校学生社团发展途径探析

高校学生社团对于学生个体发展有着重要作用,文章从思想认识、管理方式、评价激励、经费支持四个主要方面探讨了高校学生社团的发展途径。     

科学发展观视野下的高校学生社团建设

科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现,文章在科学发展观的视野下思考高校学生社团建设问题,提出了推动高校学生社团科学发展的策略：以“以学生为本”的思想为统领,把社团建设成为大学生素质教育的有效载体;以“既重数量,又重质量,统筹兼顾,有所侧重”为思路,促进社团全面协调发展;以社团文化、制度建设为根本,资源整合为手段,保持社团开放性为必要条件,促进社团可持续发展。     

隐性课程视角下的高职院校学生社团建设

高校的社团是第一课堂的有利延展和补充,具有隐性课程的特性.其中,自我教育就是高校学生社团隐性课程价值的出发点和落脚点,只有自我教育功能,社团的隐性价值才能真正实现.该文建议通过“文本”塑造,科学设计学生社团隐性课程:打造“核心文本”,提升社团骨干的人格魅力;围绕“品牌信仰”,塑造群体人格;删改“错误文本”,杜绝管理上的“马太效应”.     

拓展学生社团功能升华育人内涵的思考

高校学生社团在当前社会不断发展、文化日趋多元、文化诉求日益增多的时代,始终面临功能拓展的问题,而功能的拓展又不能偏离“育人”这一核心价值。具体来讲,就是要拓展社团的导航功能,提升思想道德素质;拓展社团的自治功能,提高自强能力;拓展社团的服务功能,促进入的全面发展。     

高校学生社团功能型党支部建设初探——以清华大学为例

近些年来,高校学生社团蓬勃发展,成为高校推进素质教育的重要载体。清华大学以在学生社团中设立功能型党支部为着力点,创新高校党的基层组织形式、把握学生社团的政治方向,强化对于高校学生的思想引领、提升高校学生社团育人成效,在功能型党支部建设方面,初步积累了分好“三个层级”、理好“三个关系”、建好“三个台阶”的有益经验。建好社团功能型党支部要巩固和加强政治性,确保功能型党支部在社团发挥政治核心作用;强化党建育人功能,服务立德树人中心任务;因地制宜,创新思路,结合社团特色把支部工作与社团发展有机融合;推动功能型党支部工作品牌化、规范化、体系化。     

高校学生社团导入CIS策略刍议

高校学生社团正成为大学生素质拓展的“第二课堂”,但高校学生社团在蓬勃发展、方兴未艾的同时,也存在着一些问题,如成员流动性强、缺乏完善机制、品牌活动较少等,这些严重阻碍了高校学生社团的成长与发展。本文结合高校社团的特性,借鉴企业CIS理论,实行全新的社团形象设计系统AIS(Association Identity System)来进行高校学生社团形象塑造。作为一种高校学生社团品牌化发展的新思路,AIS旨在将社团的理念、宗旨等文化和思想,通过社团成员的行为和整体视觉设计系统传达给公众,促使公众对社团产生一致的理解、认同和接纳,从而树立高校学生社团良好的品牌与美誉度,支撑社团的良性发展。     

浅析学生社团建设对学生成才的作用

学生社团作为高校德育教育的重要组成部分,其管理与引导至关重要.本文试图通过对宜宾学院文学与新闻传媒学院社团工作的今昔对比,浅析如何将高校学生社团建设得更加完善.文章拟从“探索”、“发现”、“成长”和“期冀”四个部分研究社团建设,找出社团发展的现状,进而提出建设社团的路径.     

基于水电节能管理的节约型校园建设——以惠州学院为例

创业教育资源指有利于实现创业教育目标的各种因素,高校学生社团创业教育资源的价值结构包括载体价值、知识价值、教育价值、实训价值和实战价值,可以通过创办校内专业创业社团,建设校外创业实训基地;优化社团导师团队,提升创业实效;寻求创业资源,培育创业项目;创新高校学生社团运行模式,探索"社会性企业"运作机制等路径,更好地利用高校学生社团创业教育资源。     

对高校学生社团活动性质与功能的思考——以H大学为例

当前高校学生社团发展迅猛,同时也暴露出不少问题。调查发现,不同地域、性质、规模的高校在学生社团发展方面表现出的问题具有极大相似性,说明问题原因不在高校个案,而是受宏观结构性因素制约。高校学生社团活动的性质与功能依然定位于“第二课堂”是其重要原因。实现高校学生社团活动性质与功能定位从“第二课堂”向“隐性课程”转型,是高校学生社团健康发展的必要选择。     

贵州高校学生社团建设面临的主要挑战及应对路径

20世纪90年代中后期,贵州高校学生社团进入了一个蓬勃发展期,各高校都纷纷成立了诸多社团,取得了许多可喜成绩,在其发展过程中也存在着专业指导不够、管理体系和运行机制不够完善、活动经费和场地等硬件资源方面严重匮乏等问题,面对这样的挑战,探索在高校推进“社团建团”、“社团导师制”、“社团骨干梯队培养”等路径,以使高校学生社团更加有序健康的发展。     

高校学生社团创业教育资源利用现状研究

创业教育资源指有利于实现创业教育目标的各种因素,高校学生社团创业教育资源的价值结构包括载体价值、知识价值、教育价值、实训价值和实战价值,可以通过创办校内专业创业社团,建设校外创业实训基地;优化社团导师团队,提升创业实效;寻求创业资源,培育创业项目;创新高校学生社团运行模式,探索"社会性企业"运作机制等路径,更好地利用高校学生社团创业教育资源。     

江西教育学院学报一九八九年总目录

政治、经济、哲学、历史高校学生思想政治工作需要强化哪些观念关于遗传和环境在人的发展中的思考 —对我国流行观点质疑“·….,王益民(4。48)···”··……’···············……王冬生(2。9清末“癸卯学制”抄袭日本的原因古代、现代文学试论改革开放中的校园文化建设叶存洪(2。18)茶母潜生平考辨··············……明清之际江西名士张自烈···……陈弘绪年谱··……‘二‘’‘’‘”‘”.’“”评特定条件下的“自由港政策” —香港经济肠飞的重要秘诀树立共产主义信念为实现我们的 共同理想而奋斗…     

高校学生社团工作评价指标的权重研究

高校学生社团工作评价精准化、科学化对社团工作服务能力提升、内部效能精进、指导转型发展意义重大。为加强高校学生社团建设,进一步引导学生社团工作健康发展,需要在明确高校学生社团工作评价指标体系基础上开展权重研究。文章在国内学者前期研究基础上建立了学生社团工作评价的指标体系,运用AHP法计算得出高校学生社团工作评价各项指标的权重。结合指标体系的权重数值,提出改进和完善高校学生社团工作的建议,有针对性地提升高校学生社团管理水平。     

新时期高校社团建设评估体系探讨

为了更好地发挥高校学生社团的功能,急需建立切实可行的评估体系来规范社团活动。新时期高校社团建设评估体系是按照既定的人才培养目标和学生个体的需要,依据一定的指导原则及其标准,采取各种可行的方法,对学校社团的建设、发展作出考核评估,本着“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,旨在更好地实现人才培养和社团发展的目的。     

教育价值论

“教育哲学漫谈”之五。本文从教育价值论的历史发展、教育价值论的研究内容和教育价值与价值教育等三个方面对教育价值论进行了深入研究 ,对实施素质教育和创新教育具有理论先导意义。     

高校学生社团的社会化功能及其强化路径

社会化是人类特有的行为,社会化过程是自然人向社会人的转变、自觉接受社会规范和准则约束的自我完善过程;高校学生社团是大学生通过学习和实践活动参与社会化的主要途径和方式之一,对于大学生道德社会化、政治社会化、个性社会化、角色社会化都具有重要影响;强化高校学生社团社会化功能,需要从引导高校学生社团价值取向、建立健全学生社团管理机制、促进高校学生社团多元发展等方面入手,立足实际进行整体统筹和积极管控。     

促进高校学生社团发展的基本对策

高校学生社团对大学生的综合素质发展有着重要的影响.学生社团在"量"的扩展的同时也出现"质"的滑坡.为了促进高校学生社团的健康发展,提出了关于价值认同、专业发展和文化建设等三大对策.     

高校学生社团人力资源管理

高校学生社团作为“模拟社会”而存在，使学生在进入社会前能多积累经验，将来能更好的适应社会竞争。因此，高校应加强对学生社团的管理尤其是其人力资源的管理。本文对高校学生社团进行了深入的调查研究，分析了高校学生社团人力资源管理存在的问题，并提出了相应的对策。     

浅谈高校学生社团的科学管理

通过平时工作中对高校学生社团的管理,总结出现阶段高校学生社团存在的几方面问题,并就这些问题提出了相应的学生社团科学管理意见,以期对高校学生社团的发展有一定指导作用,为高校学生社团的科学管理研究提供有利支持.