高校移植总法律顾问制度的构想

总法律顾问制度是国际上通行的法律风险防控制度,我国大型国企引进之后取得了良好效果.随着我国高等教育的快速发展以及办学方式的变革,高校面临的法律风险日益复杂化、多元化和国际化,原有的法律机构和法律风险控制模式已难以适应高校的发展,迫切需要从制度上进行创新.文章认为在高校引入总法律顾问制度,有利于高校防范和化解法律风险,促进高校依法决策、依法管理机制的形成,实现高校又好又快的发展.     

总法律顾问制度：我国高校法治化建设的金拐杖

总法律顾问制度是高校法律顾问制度的核心。在我国,随着高校法治化的加速推进,建立健全总法律顾问制度对高校而言,除具有市场经济国家建立此项制度的一般意义外,还具有有效促进依法治校、依法行政、依法治教的金拐杖作用。     

美国高校总法律顾问办公室的经验及其对我国的启示

美国高校推进总法律顾问制度的经验,最具美国特色而又影响巨大的是高校总法律顾问办公室的设立。本文通过对哈佛、哥伦比亚、西北等大学总法律顾问办公室的考察,分析了总法律顾问办公室职责与权限、工作任务与性质、法律顾问需要遵循的原则,针对我国高校总法律顾问制度建设的实际情况,提出了在我国设立高校总法律顾问办公室的建议。     

对高校建立法律顾问制度的思考

在纷繁复杂的办学环境中,高校要实现依法治校、化解法律风险的目标,需要建立与实际相适应的法律顾问工作机制。可以借鉴《国有企业法律顾问管理办法》对企业法律顾问工作进行规范的方式,要求高校建立符合实际的法律顾问制度,设立独立的法律顾问机构。     

我国法律顾问制度之渊源及实践意义研究

普遍建立法律顾问制度是构建社会主义法治社会的重要内容,是中华民族追求和谐、幸福,要求社会稳定的有效保证。当前,围绕党的十八大、十八届三中全会及习近平总书记的系列讲话精神,社会主义法治建设进入到一个新的阶段,普遍建立法律顾问制度是法治建设的应有之义,在这种背景下我们对法律顾问制度的渊源及实践意义进行研究,具有必要性和可行性。     

现代高校法人治理视野下的法律顾问制度研究

在现代高校管理过程中,各高校已经意识到法治对高校管理的重要性,并逐步建立了高校法律顾问制度。但是经过调研发现,高校对于法律顾问制度也是一个摸索的过程,这不可以避免会产生一些问题。为更好地解决这些问题,提供可借鉴的经验,站在法人治理的角度研究法律顾问制度的系列问题。     

论实行教师资格制度的重要意义

实行教师资格制度是落实教育优先发展战略的重大措施,是依法治教,加强教师队伍管理科学、规范的制度,教师资格制度的实行,不仅能提高教师队伍的整体素质,促进师资管理的廉政建设,也能促进全体公民教育意识的提高,从而有利于解决教师待遇较低的问题     

高职院校建立法律顾问制度刍议

高职院校建立法律顾问制度是现代学校制度建设的重要内容。高等职业教育跨界特点、办学体制机制创新、利益相关者权益保障机制建设等决定了高职院校需要建立法律顾问制度。文章介绍了高职院校法律顾问制有外部聘任法律顾问、内部聘任法律顾问、内设法律顾问机构、法律顾问团等四种模式,提出法律顾问人员的任职要求应与法律顾问模式相适应。     

高校法律顾问制度运行模式研究及其完善——以湖南本科院校为例

建立法律顾问制度是贯彻落实教育规划纲要精神、推进依法治校的重要体现和有效途径。在调研湖南省32所本科高校推行法律顾问制度实践的基础上,归纳、分析这一制度在湖南高校的管理机制、运行模式以及存在的问题,并结合高校办学特点和借鉴国内成功做法,提出进一步完善高校法律顾问制度的具体对策。     

试论高校依法治校

章分析了高校依法治校的意义，面临的问题和困难，并围绕依法治校，构建具有法治精神的现代大学制度的目标展开探讨。     

高校依法治校的问题与对策探讨

随着科教兴国战略方针的实施,以及依法治国方针的确定,依法治校也受到了政府和党的重视,成为了我国教育管理的基本方针。无论是高校的外部保障,还是高校内部的管理机制,法治都能发挥出重要的作用。眼下,我国教育改革和法治都进入了一个非常时期。高校作为承担教育发展重任的机构,必须要坚持依法办学和治校的方针策略,把高校的管理带入到一个法治化、规范化、科学化的道路上。     

高校依法治校探微

依法治校是转型时期高等教育管理的客观需要，是法治时代高校科学管理的内在要求。高校依法治校要依据高校管理之法源，制定依法治校的目标体系，其本质就是学校领导依据法律法规和有关规定维护学校的权益和师生权益，同时全体师生员工依据法律法规和校纪校规约束自我行为。     

关于大学定位的研究综述

大学定位是当前中国各界普遍关注的问题,对这个问题的研究主要涉及:对大学定位概念的讨论;对大学定位的分类研究或者相关指标量化研究;对大学定位内容的分析;影响大学定位的因素分析;当前大学定位存在的问题与建议。本文按照这几个方面进行了梳理和分析。     

学习贯彻“以德治国”方略构建高校新型德育体系

本在理解、浅析江泽民同志“以德治国”重要思想的基础上,论述了高等院校实施“以德治教、的必要性和重要性,进而对构建新型高校德育体系的具体措施进行了深入阐述。     

中国依法治国进程中的法律文化建设

加强社会主义法律文化建设是依法治国的内在要求。本文从法律文化的涵义及功能出发,分析了当代中国法律文化的结构。指出建设社会主义法律文化对依法治国的深远意义,并对建设社会主义法律文化的途径作了探讨。     

关于事业单位实行权责发生制的思考

目前，我国的各项会计准则与财务制度正陆续与国际接轨。行政事业单位要实现对财政资金的有效控制，提高财务信息质量，就应对现有的会计核算方法进行改革。     

关于高校实施知识产权战略的几点思考

高校是国家实施知识产权战略的主阵地之一。尽管我国高校在人才、科研实力等方面拥有优势, 却普遍存在知识产权创造滞后、管理不力、学生知识产权意识淡薄等问题。这些问题产生的根本原因在于我国科技管理体制和高校管理体制的落后, 所以, 强化高校知识产权战略的重点也在深化体制改革。     

高校职称评审管理系统的研究与开发

随着高校管理体制改革和布局结构调整，高校办学的规模不断扩大，一个学校常有多个校区，且地理位置分散，传统的办公方式难以做到各类信息迅速上传下达并得到有效处理，这就要求研发新型的自动化办公系统，高校职称评审管理系统就是其中一个典型的应用。该系统以信息管理系统为指导，在详细分析管理员和用户现阶段需求的基础上，给出基于B／S模式(Browse／Web Server／database，最新的瘦客户机模式)的高校职称评审管理系统的结构模型，并据此开发了高校职称评审管理系统。     

论高校学生管理之法治化

学生管理是影响高等学校办学质量,制约高等教育发展最为重要的因素。“法治”是高校学生管理的必由之路,而依法治校则是高校管理的核心。