红色影视对当代大学生的影响研究——以移通学院大学生群体为例的实证研究

红色影视是大学生思想政治教育的优质资源。研究在教学实践中红色影视对当代大学生产生的具体影响,对提高大学生思想政治教育有效性具有重要意义。以常态化接受红色影视教育的大学生为主要样本,对红色影视对于大学生产生的影响进行了实证研究。数据分析结果显示,红色影视对大学生的思想、道德、行为、学业、影视剧选择等五个维度具有不同程度的显著正向影响;对大学生消费趋向的影响不明显;大学生对以观看红色影视的形式进行思想政治教育的认可度较高。由此,为有效利用红色影视资源对大学生进行思想政治教育提供了有力参考。     

红色影视融入大学生理想信念教育的价值及路径

红色影视作为重要的红色文化资源，与大学生理想信念教育具有共同的价值旨向和内在契合性。红色影视蕴含大学生理想信念教育元素，大学生理想信念教育能够充当红色文化传承与发展的途径，促使红色影视深化创作研究，二者在目标任务上存在内在关联，这使红色影视融入大学生理想信念教育成为可能。红色影视拍摄方要弘扬主流价值，创作无愧于时代的优秀作品；教育主体要帮助大学生精选适合教育的红色影视作品；教育行政部门、媒体、学校等要构建特色传播体系，拓宽红色影视传播渠道，注重多元传承，形成红色影视育人合力，引导大学生树立坚定的理想信念。     

红色文化研究的知识经验与趋势探讨——基于 CiteSpace科学知识图谱分析

红色文化研究一直是学术界的热点研究主题,本文借助CiteSpace软件,对2004-2021年以来1212篇红色文化核心期刊文献进行了可视化分析。研究表明:已有研究发文机构及作者数量较多,但缺乏交流合作;研究关注的问题具有地域性,多来源于江西南昌、贵州遵义等红色革命区;研究内容呈现多样性,广泛且联系较为分散,但研究焦点的大体方向明确;研究热点可大体概括为社会主义核心价值观、红色文化育人功能、红色旅游以及文化自信四个方面;近两年突现的关键词为新时代、红色文化教育和文旅融合,表现出新时代红色文化内涵研究、提升红色文化政治教育功能研究、以及红色文旅融合发展模式研究的研究发展趋势。     

用好红色资源、弘扬革命文化的文献学价值探析——基于红色文献内涵界定的视角

用好红色资源、弘扬革命文化是党的二十大报告关于社会主义现代化文化强国建设的重要内容,红色文献是红色资源的重要组成部分,红色文献内涵的明确,对于用好红色资源、弘扬革命文化具有一定的文献学价值。文章在梳理学术界关于红色文献内涵研究成果的基础上,从文献的本义表述和红色文献的演进过程分析红色文献的概念范畴,从“红色”“红色历史”的政治意涵分析红色文献的时间界限,从文献的构成要素分析红色文献的内容、符号、载体和形式。     

“想象的共同体”：策展视域下的红色文化传播

红色文化是人民的精神家园,在新时代具有凝聚共识、谋求认同的重要意义。作为红色文化载体和传播的重要渠道,红色文化场馆作为传播的优势应得到充分重视。源自博物馆和艺术领域的策展及策展人与红色文化场馆传播具有高度契合性。基于当下红色文化传播面临的挑战,红色文化策展传播可通过“以叙事建构意义”“以对话谋求认同”“以仪式激发共鸣”“以技术浸润情感”等路径来实现红色文化传播的提质增效。     

论红色影视作品对大学生的思想政治教育价值——以《习仲勋》为例

红色影视作品是以中国共产党人在革命和建设时期为争取新中国的独立富强进行英勇抗争为主要题材,通过寓情、史于景将信息以影视的形式展现。红色影视由于自身包含丰富思想政治教育资源,在内容、目的、情境的创设与思想政治教育具有内在一致性,且载体形式广为人们所接受,为将其纳入大学生思想政治教育体系提供了可能。新形势下充分挖掘红色影视的教育资源,探索红色影视的实现路径,实现由可能维度和必然维度向现实维度的转变,对于丰富大学生思想政治教育体系具有重大意义。     

面向青年群体的红色影视传播创新探索与对策研究

新时代的到来,给红色影视这一传统影视类型赋予了新的内涵和空间.为进一步顺应时代潮流,积极挺进影视主体受众青年群体的市场,不少红色影视一改往日枯燥乏味的刻板印象,不再进行传统的说教和价值观的强势"灌输",而是扎根于丰厚的文化土壤,借助各类平台的优势,以青年群体喜闻乐见的形式进行影视创作.各类影片呈现内容中不乏可圈可点之处,但也有很多值得更加精进的地方.基于此,本文通过同类题材红色影视《中国机长》和《空天猎》比较,旨在从两部新时代颇具代表性的影片中,积极了解两部影片所做的创新探索,从比较分析中发现优点借鉴经验,且针对不足提出建议,进一步探索红色影视在青年群体中的创新发展方向.     

公共图书馆红色文化传播实践

红色文献是红色文化传承的重要载体,依托红色文献开展红色文化传播已成为新时代公共图书馆的重要职责和使命。文章以辽宁省图书馆为例,通过专题资料馆、红色数字资源库、互动体验产品和项目、文献展览和多媒体影音欣赏等方式,对公共图书馆红色文化传播实践进行了全方位的阐述。     

“文化基因”视角下图书馆红色文化阅读推广：价值、模式与路径

红色文化资源是中华传统文化的重要组成部分,是推进我国精神文明建设的重要一环,图书馆进行红色文化阅读推广对于挖掘红色文化资源、传承红色精神具有重大意义。论文首先对红色文化基因及其特征进行了梳理,其次对红色文化基因信息传递的中心法则和图书馆红色文化阅读推广一体化建设模式进行了阐述,最后提出了图书馆开展红色文化阅读推广的价值创造路径。通过红色文化阅读推广,图书馆可以成为红色文化资源传承和发扬的新型红色阵地。     

1981-2020年我国高校图书馆现代化服务研究文献计量分析

根据中国知网18种图书情报领域核心期刊近40年的文献数据信息,通过领域专家构建高校图书馆现代化服务研究的重要关键词,以作者提供的关键词为主,同时利用知识图谱工具从题目和摘要中抽取重要关键词作为补充,绘制该领域的关键词共现网络图,并以技术发展脉络为主要依据,结合国家发展大局,将40年划分为4个不同时期,对每个时期的热点研究主题、主要发文机构以及作者等情况进行分析,最后总结该领域近40年来的研究规律,并对领域发展进行展望。     

地方大学出版传承红色基因的使命与担当——以湘潭大学出版社为例

党的二十大报告指出，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，要“传承红色基因，赓续红色血脉”。湘潭大学是具有红色基因的“双一流”建设高校，湘潭大学出版社是红色文化出版领域中坚定的一员。文章从弘扬湖南红色文化的必要性、地方性意义、整体性价值出发，以湘潭大学出版社为例，系统分析该社树立弘扬红色文化大局观、打造红色学术品牌、讲好中国红色故事的具体实践，围绕传承红色基因培根铸魂育新人、特色学术品牌凝聚专业出版力量、讲好红色故事创新文化传播渠道，提出地方大学出版社做好弘扬红色文化工作的经验启示。     

新时代苏区红色故事影视化传播策略

赣南红色文化具有重要的政治价值、一定的经济价值、较强的文化价值和珍贵的社会价值。把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,一个重要的课题就是要讲好赣南苏区红色故事,分析当前苏区红色故事影视化传播面临的困境,提出从做好红色故事影视化传播的“把关人”、采用双向互动的融媒体营销、精准把握受众定位、传播内容分众化等路径创新新时代苏区红色故事影视化传播策略。     

《觉醒年代》的跨媒介叙事初探——以陈延年、陈乔年为例

在媒介融合、万物皆媒的时代,红色文化传播存在着内容形式刻板、精神感染力不足等问题和困境。传统媒体、新媒体多元的传播渠道、丰富的交互方式为红色文化的传播带来新的发展契机,跨媒介叙事成为传播领域的焦点论题。作为一部红色题材的影视作品,《觉醒年代》热播“破圈”引发热议,剧中陈延年、陈乔年兄弟为国为民的牺牲奉献精神,唤起许多年轻人的共鸣。本文以《觉醒年代》的叙事文本为具体研究对象,分析陈延年、陈乔年兄弟人物形象在影视、书籍等不同媒介中的叙事呈现,观察新媒体语境下红色文化的跨媒介叙事与传播,以期为中国红色文化的跨媒介叙事实践提供一些启发。     

基于知识图谱的红色历史人物知识问答服务框架研究

[目的/意义] 知识图谱已成为公共数字文化资源知识组织的新形态。利用知识图谱技术赋能红色历史人物知识问答服务,提升用户交互体验,对红色历史资源的开发利用具有重要意义。[方法/过程] 在梳理历史人物数字资源组织及知识问答系统相关研究的基础之上,构建了红色历史人物知识图谱Schema与KBQA架构,从数据获取、知识抽取、知识融合、图谱生成和知识问答五个环节搭建了红色历史人物问答模型,并以老上大历史人物数字资源进行实证研究。[结果/结论] 本文设计的知识问答服务架构在红色历史人物数字资源的图谱半自动构建、知识推理与智能交互方面具有优越性,提升了用户知识服务体验。     

红色文化符号及其传播系统建构

传承弘扬红色文化既是一个理论问题,更是一个实践问题,具有很强的时代性和现实性。在符号学视域中,红色文化的传承弘扬是一个符号生成、传播和交流的持续生成过程。在整个文化场域中建构并不断完善红色文化的传播体系,首先需要作为红色文化符号发送者的党的文化宣传、教育部门和红色文化场所或机构通过符号的编码机制,对红色文化资源进行建设;其次必须通过丰富多样的符号文本（红色文化形式）或介质向社会传播红色文化符号;最后人民群众接收并解释红色文化符号的所指意义,以及理解红色文化符号所表征的崇高精神和价值,推动红色文化的日常生活化和传承弘扬。     

沪上红色文化知识图谱的构建与应用

广泛搜集上海红色文化数字资源,在整合相关数据的基础上构建知识图谱,实现对红色文化资源的再生产和再开发。通过检索上海红色文化地图、上海红色文化资源网等数据源,提取所需数据并生成实体型和关系型CSV数据,并使用Cypher语言将文件导入图数据库Neo4j,实现知识图谱的存储和可视化。构建的知识图谱对景点、人物、地点等信息有基本的检索功能,可展示不同实体之间的关联,实现知识推理,为其进一步深度利用如信息推荐、信息推理等奠定了基础。     

基于计划行为理论的大学生红色文化学习行为研究

为提升高校红色文化育人工作实效,笔者基于计划行为理论研究框架,对影响大学生学习红色文化意愿和行为的因素进行实证研究,并对上述因素加以讨论,旨在为改善大学生红色文化学习意愿和行为提供方向与思路。首先,运用结构方程模型和单因素方差法对部分在陕高校大学生进行了问卷调研,并将所回收的问卷进行了数据检验与处理分析,结果显示：知觉行为控制对学习意愿具有显著的正向影响,学习意愿对大学生红色文化学习行为具有显著的正向影响,主观规范对学习意愿具有显著的负向影响,行为态度与学习意愿不存在显著关系。其次,验证了女生学习红色文化的意愿显著高于男生,大一学生在学习红色文化上的行为态度、主观规范、学习意愿和学习行为显著高于大二学生。最后,对研究结果进行了讨论并列举了部分高校红色文化教育的特色做法。     

图书馆红色专藏建设与推广路径研究--以安徽农业大学图书馆为例

红色文化是中华先进文化的重要组成部分,红色专藏是红色文化的系统性呈现。文章对红色专藏概念进行了梳理,总结了国内红色专藏建设和推广的现状,分析了红色专藏推广面临的困境,结合安徽农业大学图书馆红色专藏建设和推广经验,从理论研究、空间建设、共建共享、多元化推广等方面,提出图书馆红色专藏推广建议。     

国家文化数字化战略下红色档案文化传播体系建设研究

红色档案蕴含着丰富的文化元素和红色基因,是促进文化自信、维护主流意识形态安全的重要资源。国家文化数字化战略的提出为推动红色档案文化传播提供了契机,红色档案文化需要通过融入国家战略、创新呈现方式、传承红色精神、释放多元价值、增进交流互鉴等方式,不断增强传播力、表现力、感染力、引导力和转化力,从而更好地服务国家发展战略。具体来讲,就是在完善由传播主体、传播受众、传播媒介、传播内容、传播效果构成的红色档案文化传播体系的基础上,从坚持文化引领、秉持品质主导、聚焦社会热点、打造传播矩阵、实施数智赋能等方面提升红色档案文化的传播效力和服务效果。     

近五年国际图书情报学研究热点、前沿及其知识基础——基于17种外文期刊知识图谱的可视化分析

从研究热点、研究前沿、知识基础分析三个方面对近五年来(2008～2012年)SCl和SSCl收录的图书情报学的17种高影响力外文期刊所刊载论文及其题录数据进行可视化计量研究.通过研究发现:第一、近五年国际图书情报学的研究热点分别是计量、管理、技术、网络、检索、医学卫生共六大研究领域;第二、近五年国际图书情报学研究前沿主要有医学信息学、引文分析、虚拟网络社区、语义信息检索等研究领域;第三、由13篇早期奠基性文献、10篇高被引文献和19篇高中心性关键文献共同组成了近五年国际图书情报学研究的知识基础.