中考议论文阅读考点透视与命题趋势——文体阅读能力三·断准文章的论证方法和结构

【命题分析】1.论证方法的辨识、理解。论证就是运用论据证明论点的过程,是论点和论据之间逻辑联系的纽带。常见的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。这几种方法在文章中往往是综合运用的。如2005年金华市的中考题选文《人的价值》的第二题:“第②段主要运用了什么论证方法?”这是一道直接考查论证方法的主观题,需要认真研读第②段后作出回答。再如2005年黄冈市中考题选文《给人生加个意义》的第三题:“文中结尾列举的事例有什么作用?”这道题实际考查的是事例论证法的作用。2.论证结构的理解。在把握了议论文论点、论据…     

有理有据更信服——议论文阅读指导

考点透视 1.提取、概括中心论点.检测概括能力,要求找出或者概括出文章的中心论点.题型有:文章的中心论点是什么?本文的论点是怎样提出来的?给本文加上适当的标题等. 2.考查理解与运用论据的能力.题型有:概括文中的论据.指出文中列举的事例或引用的名言有什么作用?为文中某个论点补充事实论据或道理论据等.     

中考现代文阅读备考指津

中考现代文的阅读走过了一段很长的历程，为了突出和加大对学生能力的考查，现已呈现出由部分课内到完全课外的趋势，因此研究现代文阅读势在必行，尤其是在新课改的背景下，那么，现代文阅读空间考查什么？如何指导学生备考？笔者试以2003年、2004年安徽省及其他部分省市的中考现代文阅读为依托，对这两个问题进行分析和讲解。     

2006年名句名篇考查方式预测例说

2005年高考对名句名篇的考查方式已经不再局限于对答式,你给上句我填下句,或你给下句我填上句,有时则是根据提示要求写出全篇,或一段,三套全国卷都有这样的题目;有时则是要求根据语意提示写出相关的名句,例如福建卷;有时还会和文学常识混杂在一起进行考查,例如辽宁卷、湖北卷。我们相信,2006年高考很有可能在名句名篇的考查形式方面出现百花齐放的局面。这样,不妨做一预测。一、整句考查考查形式是要求写出完整的一句或两句,考查角度有以下一些。1.从提供论据的角度考查。例如:写以下作文,请你从荀子《劝学》中依次写出可做论据的语句。①《…     

议论文阅读备考攻略

[高频考点] 中考议论文阅读考查,主要有以下常见考点: 1.在文章中迅速而准确地找出论点及分论点;根据全文内容或一段内容,归纳、提炼中心论点或分论点. 2.识别文章中不同类型材料(如道理、事实、数据、图表等)充当的论据,并能分析出论据与论点之间的区别,指出具体的论据在文章中的作用;或者评价论据使用是否恰当;或者根据语境需要,补充恰当的论据. 3.指出观点与材料之间的联系,通过自己的思考,作出相应的判断.     

例析论据的考查方式

议论文阅读与记叙文、说明文阅读,近年来在现代文阅读考查中呈“三国鼎立”之势。而议论文由于教材入选的篇目较少,内容理解难度相对大些,成为中考阅读的“瓶颈”。在阅读材料的选择上,其内容贴近同学们的思想实际,引导同学们怎样为人处世;文体上大多数也不是传统意义上的议论文,而是散文化的议论文,语言生动活泼,易被接受;题型也是变化多样,不仅结合文体特点,而且更侧重于能力立意的考查。在不同的考试中,对论据的考查几乎是必考无疑的,考查的主要形式有:1.辨别论据的类型,选择论据如果是考查辨别论据的类型,对于那些用来证明论点的事例、…     

中考议论文阅读考查趋势

总的来说.近年议论文阅读的考查.以对所选议论文内容的阅读理解为根本.尽可能减少对议论文知识的考查.即使有这样的题目.也会以灵活的形式出现.如考查对论点、论据的了解.不是直接考查.而是以补写论点或补充论据的形式考查.即变知识性考查为思维、能力的考查.从具体的考点考查来说,考生应该注意以下几个考查重点:     

议论文阅读解题策略举隅

中考议论文阅读,除了考查阅读中共性的内容,还侧重于对议论文自身特点的内容的考查,如论点、论据与论证等,因而教师在复习时要讲究针对性和实效性,引导学生掌握策略,全面提高学生阅读理解与解题的能力. 一、扣论点,辨类型,析论据 议论文的论据有事实论据和道理论据两种.针对论据设题在议论文阅读考查中非常普遍.一般要求辨析论据类型、概括论据并说明作用.     

巧改论据 新颖写作

考查学生写作的情况，我们不难发现，作为高中阶段写作重点的议论文，学生无论是在平时写作或者是考场作文中都存在着不少问题。用例古板，毫无新意就是问题之一。无论正面论证还是反面论证．只会一味地援引论据手册中的既定事例，完全照搬，而置“观点要新颖．材料要新鲜”等写作要求于不顾，写出的文章毫无新意，毫无生气，毫无别致之处，甚至时常有“江郎才尽”之感．这很难让学生写出高水准的文章，也不利于提高学生的写作水平。那么，如何对学生头脑中已有的论据进行巧妙地改造，化腐朽为神奇，然后运用到写作之中，使之成为证明论点的鲜活有力、新颖别致的论据呢？教学中，我尝试着让学生对论据进行多角度的改造使用，收到了良好的效果。     

文体辨读能力阅读训练

[考查角度] 1.记叙文的文体知识考查,如记叙的要素的辨识: 2.说明文文体知识考查,如说明的方法的辨识; 3.议论文文体知识考查,如对论点论据的辨识; 4.文学作品知识的考查,如对小说、散文中的描写角度进行辨识; 5.各种表达方式的辨识。     

考政治,助你一臂之力

在政治学科的高考备考中，加强逻辑思维和辩证思维能力的培养十分重要。要说清楚这个问题，首先要明确政治学科的高考主要考查什么？政治高考命题的特点是什么？重点是什么？政治学科命题的特点在于，它是惟一一门考查我们对国家意志是否关注和理解的学科，它强调的是国家利益；命题的重点，是我们所学的知识重点和党、国家工作重点的结合点，即考查我们用所学的基本理论来分析党的路线、方针、政策的正确性，分析党和国家工作重点的必要性、重要性及实践意义。因此，这种分析问题的能力就是政治学科高考要考查的重点。现在高考命题发生了重…     

议论文阅读专题

考点分解议论文的阅读,考查的重点是对文章的整体感知、理解和领悟能力,考查的内容主要有:1.中心论点和分论点的辨析、判定、提炼、归纳;2.论据的判定及与论点的关系,按要求补写论据;3.论证方法的辨识、把握及其作用的理解;4.论证思路的梳理,结构层次的划分;5.文段思想内容的分析与理解、概括与表达;     

人教版初中语文第五册大同步：第一单元

本单元是议论文，着重培养议论的吸收和表达能力。阅读教学目标：本单元的教学应落脚在论点和论据的把握上，一方面是弄清什么是论点、论据，更重要的是结合具体课文能够把握各篇的论点和论据，尤其要体会论点是怎么提出来的，论据为什么有说服力：学习准确严密生动的论述语言；继续学习摘抄名言、编写提纲和摘录要点等写读书笔记的方法。     

浅析十年高考对圆周运动知识的考查

浅析十年高考对圆周运动知识的考查骆汝梁（江苏省射阳县陈洋中学，２２４３６１）纵观１９８７—１９９６年高考试题，圆周运动的内容每年均涉及到．高考涉及到的圆周运动有哪些内容呢？各部分的考查特点又是什么呢？对今后的高三物理复习有什么启示呢？分析总结这方面的...     

重视信息检索和概括能力的培养——中考语文阅读题解题指导(四)

【总体点拨】议论文的主要考查点就是论点、论证和论据。阅读一篇议论文,要明白文章的中心论点是什么,围绕中心论点又有哪些分论点;要明白论证的过程,还要了解文章用了哪些     

考查背诵的方式

一、整句考查考查形式是要求写出完整的一句或两句,考查角度有以下一些: 1.从提供论据的角度考查。例如: 写以下作文,请你从荀子《劝学》中依次写出可做论据的语句。①《学习重在积累》②《学习重在有恒心》③《学习重在专心》     

基础技能融一体素养潜能巧统一——评2014年高考广东数学试题

2014年的高考已经结束,数学试题已在人们面前亮相。通过仔细分析、全面调查,我们会发现本套试题不追求解题技巧和试题难度,而关注能否体现考生强烈的探究愿望和创新兴趣;不考查单一的如何解题,而关注考生对数学本质的理解和规律的总结;不考查就事论事的回答问题。而关注考生思维的发散与创新;不仅仅考查考生解决问题的能力,更关注考生能发现什么问题？利用什么结论？最终能有什么方法解决问题？可以说是一套基础技能融一体、素养潜能巧统一的优秀试卷,对今后的中学数学教学起到良好的导向作用。下面对试题作详细分析,供2015届师生参考。     

高考历史考查什么？

高考是一个人一生中最重要的考试之一,历史又是文科考生必考的重要学科,因此它在文科考生中很受重视。那么,历史学科到底考查学生什么呢？笔者以为历史高考主要考查学生的知识、能力和素养。     

基础中有能力,稳定中有创新--2005年福建省高考数学试题(理科)的特点、建议和启示

高考结束了，拿到了我省的高考数学题，一边认真地解答，一边思考题目考查的意图是什么？涉及哪些知识点？体现怎样的能力要求？题目从哪里变化而来？等等。感受颇深。     

对三角函数值的求解和推广

三角函数是高中数学教学的重要内容，也是高考的重点考查内容之一．在三角函数的教学中，我们随时会看到一些求值问题的结果是惊人的相同，那么，这些题有什么内在联系呢？是不是有一定的规律可寻呢？本文将通过几道求值题的解答和推广对它们进行分析，并希望能借此起到抛砖引玉之效，找出更多的好的结论，激发研究三角函数的兴趣和对三角函数理论的进一步补充．