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《材料力学》课教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
王健娟 《彭城职业大学学报》2000,15(4):97-98
本综合论述了材料力学的课程体系和内在规律,从调动学生学习积极主动性角度出发,对材料力学的绪论讲授,教学思路的确立,类比法的采用,归纳总结及结论联系实际等五个方面进行探讨。 相似文献
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《交通工程》双语教学课程的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
变通工程双语教学既有其必要性又有其紧迫性。本文结合课程实际情况，把握这次提高教学质量，深化教学改革的契机．对课程教学进行深入探索与研究。 相似文献
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为提高《材料力学》课程教学质量，应学习借鉴国外教材的优点，结合本校教学实际，努力推动材料力学教改实践。 相似文献
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《建筑设备工程》课程教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
国向云 《南通职业大学学报》2000,14(4):111-112
推行素质教育是高职教育改革的必然趋势,如何面对新形势教育工作的要求,改革教学方法和教学内容,如何上好建筑设备工程这类实践性,应用性强的课程,是每位教师必须面对的问题,本就这一问题做些粗浅的探讨。 相似文献
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董平 《江苏广播电视大学学报》2003,14(6):65-65,75
《材料力学》是一门工程背景较强的课程，在教学中要根据应用型人才的特点对基本概念、基本计算和理论公式推导的教学进行改革，处理好基础教学与知识传授和能力培养的关系，搞好《材料力学》的教学工作。 相似文献
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本文依笔者从事《材料力学》十几年的体会，针对目前《材料力学》试验课程的现状，提出加强高职学生实验动手能力培养的基本措施。 相似文献
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介绍了“等强度梁冲击动应力、动荷系数及固有频率测试”实验的设计方案，井用实验结果对综合应用《理论力学》与《材料力学》建立的动荷系数表达式进行了验证。 相似文献
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《工程制图》的传统教学存在不少问题,《工程制图》与AutoCAD相结合的教学模式,可以激发学生的学习兴趣,提高教学效率和质量。 相似文献
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一、明确教学目的,提高学生的学习兴趣 每一门课都有它的教学目的,数据库也不例外。只有明确这门课的性质、任务,才能在教学过程中始终不偏离方向,使整个教学围绕这一中心服务。 要让学生明确学习本课程的目的,提高他们的学习兴趣和积极性。 相似文献
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分析了《工程材料与热处理》课程及其教学对象的特点,并结合教学实践经验,就如何提高《工程材料与热处理》课程的课堂教学效果进行了探讨。 相似文献
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赵静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(14)
结合应用技术型本科院校的自身特点和办学定位,以扎实理论基础、突出创新意识和强化实践应用为培养目标,从理论教学、实验教学和考核方式三方面进行了材料力学课程教学改革探索,实践证明,通过改革取得了较好的教学效果。 相似文献
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《市场营销》课程教学重点透析 总被引：1，自引：0，他引：1
工科中专校为适应企业的需求,开设了林场营销》必修课,笔者根据这几年的教学实践,感到《市场营销》课程教学应密切联系我国市场运行机制,在传授有关市场营销的基本理论的基础上,重视市场运作能力的培养,为此,应准确把握课程的教学重点一、在绪论课及前期教学中,重点以市场运作实例激发学生的学习兴趣币场营销学是一门研究企业如何在激烈的币场竞争中求生存求发展的学问,也是一门研究企业如何更好地满足消费者或用户的的需求的学问。它与经济学、行为学、社会科学、心理学、统计学等密切结合,是一门综合性、应用性很强的学科。初学… 相似文献
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在工程力学教学中，应采取多种教学方法提高学生兴趣、综合分析能力、逻辑思维能力，利用多媒体启发学生的创造力。 相似文献
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材料力学是工程类专业的主干课程,是一门理论性和实验性较强的技术基础课.材料力学的教学内容和研究方法对后续课程的学习有着重要影响.随着教学改革的不断深入,材料力学的学时数在逐年减少,教学要求却不断提高.因为材料力学涉及内容广泛,公式推导繁琐,学生往往反映公式难记,解 相似文献
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《计算机应用基础》成了一门重要的基础课，本文从选择教学内容，确定教学大纲，改进教学手段，改革教学方法等几方面阐述了应如何加强《计算机应用基础》的课程建设。 相似文献