浅析马克思主义理论教学中存在的问题及应对方法

<正>中国特色社会主义理论体系,是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论,我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马克思班底中国化的历史进程中产生了两大理论成果,一是毛泽东思想,二是中国特色社会主义理论体系,由于中国特色社会主义理论体系内涵丰富,具有与时俱进的马克思主义理论品质,因此,如何让学生学习理论,相信理     

从新民主主义理论体系到中国特色社会主义理论体系

马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃产生了新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系两大理论成果。这两大理论成果不仅一脉相承,有着共同的理论主题、理论基点和理论宗旨,而且又不断与时俱进,中国特色社会主义理论体系实现了在经济理论、政治理论、文化理论和社会发展理论上对新民主主义理论体系的发展。     

近年来中国化马克思主义两大理论成果的关系研究综述

近年来,中国化马克思主义两大理论成果的关系问题成为学术界研究的热点。学术界主流的观点认为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间是继承和发展的关系;关于二者关系研究的焦点问题是毛泽东关于社会主义建设的思想与中国特色社会主义理论体系的关系;也有部分学者不同意目前关于马克思主义中国化两大理论成果的划分,提出了自己的观点。深入研究两大理论成果的关系需要运用科学的研究原则和方法。     

论马克思主义中国化的两大理论成果

由于时代主题与中国国情的不同,中国共产党在不同的历史时期相继形成了马克思主义中国化的两大理论成果:毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系,其中前者是关于中国革命的理论,回答了在半殖民地半封建社会的中国如何实现新民主主义革命和社会主义革命的问题;后者则是关于中国建设的理论,回答了在社会主义初级阶段如何把一穷二白的中国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的问题.     

中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的历史进程中所产生的两次飞跃和两大理论体系。两者是一脉相承又与时俱进的辩证统一关系。在当代中国。坚持中国特色社会主义理论体系就是坚持毛泽东思想,就是坚持马克思列宁主义。     

关于马克思主义中国化两大理论成果关系研究述评

马克思主义中国化两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系问题,是一个亟待深入研究的重大理论问题,具有十分重要的理论意义和实践意义.把握两大理论成果的关系需要以科学的研究视野和研究方法处理好四方面深层次的理论问题.     

如何理解中国特色社会主义道路“始于毛、成于邓”——兼论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系之间的关系

十七大将毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果提了出来,相应地,就将毛泽东思想划分于中国特色社会主义理论体系之外。这一划分引起了理论界的讨论:应当如何看待毛泽东思想对中国特色社会主义道路的贡献,并很好地解释马克思主义中国化理论成果之间的联系?探讨这一问题,就不得不对薄一波曾提出的中国特色社会主义道路"始于毛、成于邓"的提法进行分析。弄清楚了这个提法的背景、内涵、意义,仔细地、辩证地分析这一提法的合理性,有助于厘清毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系之间的关系这一重要的认识问题。     

与时俱进的理论丰碑——试析马克思主义中国化、时代化、大众化两大理论成果的创新品质

中国共产党在马克思主义中国化、时代化、大众化的历史进程中,形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果,在两大理论成果形成和发展中,都体现出了一个共同的理论品质——创新,这正是其永葆理论生命力的重要原因之一。而能具有这种理论创新品质,原因则在于中国共产党人在将马列主义基本原理与中国革命和建设与改革开放实际相结合的过程中具有求实的态度和为民的责任。     

论毛泽东思想对改革开放的重要意义——兼论总结三十年改革开放的方法论问题

中国化马克思主义是马克思主义基本原理同中国革命和建设的伟大实践相结合的产物,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大基本理论成果,必须密切联系这两大理论成果总结改革开放三十年的历史进程。对于改革开放同中国特色社会主义理论体系的相关性比较容易理解,而对于毛泽东思想同改革开放的相关性问题却存在着种种分歧。我们之所以要联系毛泽东思想总结三十年改革开放,这是因为,毛泽东思想及其实践为改革开放的伟大事业奠定了根本理论、政治前提和制度基础,认识不到毛泽东思想同改革开放的内在关联,改革开放的性质、意义和方向都不可能得到正确的理解和认识。     

马克思主义中国化两大理论成果之间的关系论析——“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学难点分析

作为马克思主义中国化两大理论成果,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的理论结晶,是中国共产党人为完成不同历史时期所面临的不同历史任务而接力探索的创造性理论成果：两者之间虽有区别但一脉相承、与时俱进,都是中国共产党宝贵的政治和精神财富,是实现中华民族伟大复兴中国梦的共同思想基础。     

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系在世界观和方法论上的一致性

中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,是对毛泽东思想的继承和发展。毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系在世界观和方法论问题上具有高度一致性：毛泽东哲学思想为中国特色社会主义理论体系提供了科学的世界观和方法论;毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系在理论精髓、根本方法、唯物史观中的群众观点等问题上,具有高度的一致性。我们必须坚持和掌握毛泽东思想的科学世界观和方法论,用以指导我们所从事的中国特色社会主义的伟大事业。     

浅论马克思主义中国化过程中的三个发展阶段——纪念中国共产党诞生90周年

中国共产党90年历史,在把马列主义与中国革命和建设实际相结合上经历了三个发展阶段,即中国革命道路和社会主义建设道路的探索和开辟,产生了两大理论成果——毛泽东思想、中国特色的社会主义理论体系。这是实践证明了的,指导中国革命和建设取得成功的伟大成果。     

马克思主义中国化的特点

理论变革是社会变革的先导。在引发中国社会翻天覆地变化的革命、建设和改革中,中国共产党人随着时代、实践和科学的发展,不断推进马克思主义中国化的历史进程。其间出现了两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想以及科学发展观等重大战略思想都是中国化的马克思主义,它们之间既是一脉相承的,又是与时俱进的。在这个发展历程中,马克思主义中国化呈现出八个方面的鲜明特点。     

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义中国化理论成果。毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的渊源,中国特色社会主义理论体系是毛泽东思想的创造性运用。它们既是坚持和发展的关系,又是继承与创新的关系。我们要坚持用联系、发展、全面的观点看待两者的关系,只有这样,才能正确地把握中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想之间的关系,认识和把握毛泽东思想的历史地位和当代价值,坚持和发展中国特色社会主义理论体系。     

论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是分别属于马克思主义中国化历史进程中不同历史范畴的两大理论体系,二者所处的历史时期、面临的历史任务和解决的主要问题是不同的。但毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系之间不是孤立的、割裂的;二者在马克思主义中国化历史进程中是既一脉相承又与时俱进的辩证关系。毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源。     

新中国成立以来马克思主义中国化的历程和启示

新中国成立以来,中国共产党领导中国人民干了两件大事,作为这两件大事的理论反映和理论指导,是马克思主义中国化的第一大理论成果——毛泽东思想的丰富和发展,第二大理论成果——中国特色社会主义理论体系的形成和发展。从这两大成果的丰富发展中我们可以获得一些规律性的认识：马克思主义中国化在这个时段的发展中,围绕的主题一直是中国社会发展的道路问题,解决这个问题的关键在于坚持马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合;马克思主义中国化两大成果之间是一脉相承又与时俱进的关系;马克思主义中国化的推进过程伴随着马克思主义同非马克思主义、反马克思主义的斗争;加强执政党的建设是马克思主义中国化胜利推进的组织保证。     

论中国特色社会主义理论体系的创新

中国特色社会主义理论体系,是我们党马克思主义中国化伟大进程中形成的第二大理论成果。她的诞生极大丰富发展了马克思主义、毛泽东思想,开辟了中国特色社会主义建设事业的新模式以及新局面。理论体系通篇展示了党的新理念和新论断,体现了党非凡的创新能力。而创新正成为我们理论自信、道路自信以及制度自信的底气和勇气所在。     

试论马克思主义中国化

江泽民总书记在十五大报告中指出：“马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东,我们党把它为称为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论,它的主要创立者是邓小平。我们党把它称为邓小平理论。”“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就…     

高举邓小平理论旗帜就是真正高举马列主义毛泽东思想的旗帜

江泽民同志在十五大报告中明确指出：“旗帜问题至关紧要,旗帜就是方向,旗帜就是形象”。“在当代中国,坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论,就是真正坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义,毛泽东思想的旗帜”。一、邓小平理论的主要内容中国共产党是一个非常重视理论指导的党,自从中国人民找到了马克思列宁主义,中国革命的面貌就为之一新,中国共产党把马克思列宁主义同中国实际相结合出现了两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实…     

论邓小平理论对毛泽东思想的新发展

党的十五大报告指出：马克思主义同中国实际相结合有两次历史性的飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想;第二次飞跃的理论成果是邓小平理论。这两大理论成果虽然创立和形成于不同的历史时代,面临不同的任务,具有各自的时代特征,但是它们都是代...