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相似文献
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情感在教学中是常见的心理反应,高兴时的情感可使感知灵敏、记忆增强、想象丰富、思想活跃。所以教师在教学活动中,是否重视情感教学,直接影响到教学的效果。  相似文献   

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随着社会的发展和改革开放的深化,人与人之间的心理沟通、情感交流显得尤为重要,因此,如何培养、激发人们的健康情感,抑制、克服人们的消极情感,不仅是社会上人们关心的问题,更是学校教师关心的同题。  相似文献   

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随着社会的发展和改革开放的深化,人与人之间的心理沟通、情感交流显得尤为重要.因此,如何培养、激发人们的健康情感,抑制、克服人们的消极情感,不仅是社会上人们关心的问题,更是学校教师关心的问题.教学不仅仅是一个认识过程,也是学生身心全面发展的过程.心理学研究证明,在正常智力范围内,影响教学质量的主要因素,不是学生智力的高低和已有知识的多少,而是学生的情感、意志和个性品质等非智力因素.因此,把情感教学贯穿于课堂教学的始终,是每个教师不可忽略的重要任务.体育课中的情感教学是指,教师在教学过程中,要运用以…  相似文献   

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本人通过十几年的教学实践总结出,在教学过程中加强感情投资,激起内心振动,可取得更好的效果。一、坚持辩证观点,克服首因效应教师要以全面发展的观点去看待每一位学生,正确评价学生,不能因为学生的第一次考试失败,第一次提问反映迟缓就对某一学生形成定势。切忌依自己的偏见,主观推断泛化某些学生的缺陷,为其戴上差生的面具。在教学过程中教师要认识到学生智力差异并不显著,主要在于教师的对待、关注、爱护。教师必须克服偏爱现象,要特别热情期待学习成绩较差的学生,使他们充满学习的信心。尊重他们每次哪怕是微不足道的成功,…  相似文献   

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浅谈情感在语文教学中的作用北京门头沟区三家店小学成淑芹苏霍姆林斯基曾以生动的比喻来说明情感的作用:“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这个土壤上。”我通过几年的语文教学深深地感到情感确实是课堂上的一条线、一座桥,它能使课堂教学达到良好的效果。为什...  相似文献   

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古人云:亲其师,信其道。良好的师生感情能提高学生学习的强度和效率,增加学习兴趣,对学习起着巨大的推动作用。融洽的师生关系还能增加学生特别是外地学生对新环境的适应性,使学生产生一种幸福感、责任感,强化他们克服困难的勇气和信心。教师作为教学活动的主导,应注重师生情感的培养,发挥情感在教学活动中的积极作用。在学生的学习过程中,良好的课堂效果对学习起着重要的作用。教师的精神面貌对一节课的成败,收效大小起着很大影响。从教师一走进教室,学生就开始向老师学习,包括情绪的感染。雨果说过“笑就是阳光,它能消除人们…  相似文献   

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充分利用情感实施音乐教学是音乐课实施素质教育的切入点。也是全面提高音乐课的教学质量的关键。运用情感强化音乐课的教学在现代教学中有着举足轻重的作用。  相似文献   

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在语文教学中 ,教师应以心施教 ,用情育生 ,营造一个教学相长的好氛围 ;以知育情 ,以情激趣 ,架一座感情交流的桥梁 ;着眼未来 ,培养能力 ,溶知识、修养、鉴赏审美于一体  相似文献   

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伟大的革命导师列宁很早就指出:"如果人们没有人类的情感,那么过去、现在、将来都永远不能寻找到人类的真理。"这句话的意思是当人们的认识渗透着情感的时候,就能促进和加深对客观事物的认识,不断提高求知欲,促使人不懈地追求真理和维护真理。在体育教学过程中。教师在课堂上所表露出的情感,直接影响着  相似文献   

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一、教学过程中师生的情感体验 教师对教育事业的热爱,学生对知识不倦的追求,并不完全取决于其对教与学的理性认识,很大部分在于情感的推动力.教学活动是认知性、情感性活动的统一. 学生在听讲时茅塞顿开,在回答时做出了正确的选择,都可以使他体验到惊喜、轻松、得意、期待的情绪.这一情感的升华形成了学生自觉努力的动力.  相似文献   

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范丽俐 《时代教育》2007,(9Z):85-85
情感是客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的一种心理体验。它对学习活动具有定向、启动、调节和维持的作用,是数学素质不可缺少的重要组成部分。现代教学理论指出,课堂教学不仅是师生之间知识的输出——输入的认识过程,而且也是师生间情感交流的过程。现结合笔者几年来的实践探索,谈谈在数学教学中,情感教育的作用。  相似文献   

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情感是一种潜在的动机,对人的行为具有激励、诱发和调节的重要功能。本文分析了情感教育及其对英语教学的作用,介绍了其在初中英语教学中的应用,得出情感教育可以激发学生潜能和积极性,提高他们学习效率和成绩,近而大幅提高初中英语教学质量。  相似文献   

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情感教学原则在课堂教学中的有效应用,有利于激发学生的学习兴趣.教师将情感通过创造性的教学活动向学生展现出来,让学生把认知与情感有机地结合起来,使情感成为学生认知能力发展的强大动力.  相似文献   

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在全球一体化的大环境下,英语的重要性愈加明显。但随着国内高校不断扩招,学生英语水平参差不齐的现象也日渐严重。如何全面提高学生英语成绩,如何帮助学生提高英语学习兴趣成为当下高校英语教师最为关注的问题。笔者结合多年的教学经验,从情感教学方面入手提出了自己的看法,并在此基础上介绍了自己一些卓有成效的见解。  相似文献   

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浅谈情感教育在语文教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
情感是个体对客体事物与主体需要关系的反映,是情绪、情操的综合反映。现行技工学校培训对象主体是青少年,每个青少年心中都有着自己的情感世界,它以其丰富、独特的色彩,绘染出充满青春活力的人生历程的生动画卷。  相似文献   

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语文教学中的情感注入 ,对于培养学生健全的人格、高尚的审美情趣、良好的情感品质具有不可低估的作用。一旦形成良性循环 ,学生的情感品质及语文能力都可以逐步提高  相似文献   

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情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生  相似文献   

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