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1.
如何发挥高校图书馆"第二课堂"的优势 总被引:1,自引:0,他引:1
宋昕 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(1):118-120
高校图书馆作为大学生素质教育的“第二课堂”,对大学生进行素质教育具有独特的优势,即具有丰富的资源优势、优良的环境优势、及时的信息优势等,所以高校图书馆必须提高认识,充分发挥自己得天独厚的优势,利用多种途径开展素质教育,逐步把高校图书馆建成大学生素质教育的一线阵地。 相似文献
2.
郑加佳 《黔南民族师范学院学报》2006,26(6):92-95
本文阐述了高校图书馆对大学生开展素质教育的重要作用,分析了高校图书馆对大学生开展素质教育的优势,提出了高校图书馆开展大学生素质教育的途径。 相似文献
3.
史玉红 《中国科教创新导刊》2008,(31)
高职学院图书馆是推进大学生全面素质教育的重要基地。图书馆在大学生素质教育中具有课堂教学无法替代的作用和优势。图书馆应结合自身的优势,对学生实施素质教育,充分发挥服务育人作用。 相似文献
4.
何军 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(2):73-74
高校图书馆在大学生素质教育过程中具有非常重要的作用,文中全面分析了高校图书馆开展大学生素质教育的优势和内容,并提出了高校图书馆开展大学生素质教育的策略。 相似文献
5.
高校图书馆在大学生信息素质教育中拥有自己的优势:信息资源优势、技术和人才资源优势、环境优势。高校图书馆应充分利用这些优势,采取措施加强大学生的信息素质教育。 相似文献
6.
郑慧 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(5):184-186
论述了现今高校图书馆信息素质教育的特殊地位与作用及高校图书馆实施信息素质教育的优势,归纳了大学生信息素质教育的内容,阐述了高校图书馆图书对大学生进行素质教育的举措。 相似文献
7.
朱珊 《中国石油大学胜利学院学报》2008,22(2)
素质教育是高等教育的关键,也是高校校园文化建设的核心。高校图书馆作为实施大学生素质教育的重要阵地,在大学生信息素质教育、人表素质教育、网络素质教育、检索素质教育、思想品质素质教育等方面具有不可替代的优势,通过强化其教育功能,充分利用自身的优势和条件,高校图书馆可在大学生素质教育中发挥重要作用。 相似文献
8.
文章论述了高校图书馆对大学生开展人文素质教育的优势和图书馆在大学生人文素质教育中可以发挥的重要作用,并探讨了图书馆加强人文素质教育的主要措施. 相似文献
9.
就目前大学生信息素养教育的现状,分析了图书馆对大学生进行素质教育的优势,提出了图书馆对大学生进行信息素质教育应采取的措施。 相似文献
10.
朱珊 《胜利油田师范专科学校学报》2008,(2):79-81
素质教育是高等教育的关键,也是高校校园文化建设的核心。高校图书馆作为实施大学生素质教育的重要阵地,在大学生信息素质教育、人表素质教育、网络素质教育、检索素质教育、思想品质素质教育等方面具有不可替代的优势,通过强化其教育功能,充分利用自身的优势和条件,高校图书馆可在大学生素质教育中发挥重要作用。 相似文献
11.
通过系统探究高校人文素质课与大学生自我同一性确立的内在关联,发现高校人文素质课对于大学生自我同一性确立具有多维价值;高校人文素质课将"大学生自我同一性确立"作为教育目标具有重要意义;高校人文素质课促进大学生自我同一性存在多维路径。 相似文献
12.
谢庆玥 《安徽科技学院学报》2010,24(4):112-114
思想政治教育是一种教育活动,是以教育为手段,培养和提高人的思想政治品质或素质,大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,提高他们的政治素质,是思想政治工作者的首要任务,辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,需具备什么样的素质,才能成为大学生的政治导航人。 相似文献
13.
新形势下加强大学生素质拓展教育,使其成为先进生产力和先进文化的实践者和物质承担者,为构建和谐社会提供强大的智力支持和人才保障。这不仅是服务于和谐社会经济、政治、文化等可持续发展的需要,也是服务于大学生成才的需要,要求我们在加强社会关注的基础上注入更为切实的行动。文章以马克思关于人的全面发展理论为大学生素质拓展的理论出发点,从实践的角度探讨了新时期大学生素质拓展的模式和对策。 相似文献
14.
高等教育大众化背景下的大学生厌学问题 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高等教育招生数和在校生规模持续增加,大学生厌学问题成为一个越来越突出的问题,严重地影响了高等教育质量。大学生产生厌学情绪的因素主要有教师教学水平有待提高、专业和课程体系设置不完善、思想政治教育工作缺失等。要想解决这个问题,需要从加强师资队伍建设、课程建设和思想政治教育工作多方面着手。 相似文献
15.
16.
高师学生心理素质结构研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高师学生的心理素质是其个体素质结构的核心,直接影响到高师教育的质量以及高师学生的个人素质,目前,高师教育中对心理素质的培养重视不够,本项目研究在国内外已有研究的基础上,取得心理素质指标51项,经调查研究得出高师学生心理素质指标8个方面39个项目,并在此基础上讨论了高师学生心理素质教育中存在的问题,以及对一些问题的思考。 相似文献
17.
美育作为全面发展教育的重要组成部分,对培养学生的整体素质有着非常重要的作用,但是作为培养人才的大专院校,目前普遍对美育重视不够,本文针对这种现状,指出对大学生进行美育的作用,并提出美育的途径。 相似文献
18.
岳跃 《邢台职业技术学院学报》2002,19(1):47-48
本对大学生道德教育的意义,影响大学生道德教育的主要因素,以及对大学生进行道德教育的途径进行了探讨,以期加强大学生道德教育,提高道德素质,为社会主义建设事业培养合格人才。 相似文献
19.
论高校教师的创新能力与素质教育 总被引:9,自引:0,他引:9
21世纪大学教育的人才观、质量观的核心问题是培养和造就富有创新精神的高素质人才。本从三个方面论述了高校教师的创新思维能力和高校的素质教育。创新的重要性和具有创新能力老师的基本素养;高校教师在培养学生创新能力方面所起的作用;高校实施素质教育的重要性,以及怎样培养学生的创新能力。 相似文献
20.
贺杰 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(4):114-115
大学生思想政治教育工作在不同的时期有不同的特点。本文从大学生思想政治教育工作的环境、机制、手段、方式以及工作人员的素质等方面分析了新时期大学生思想政治教育工作的新特点。 相似文献