2008年高考全国理综（Ⅰ）化学试题评析

2008年全国理综（Ⅰ）化学试题严格遵循了“在考查化学知识和技能的同时,着重对考生运用知识和技能、分析和解决问题的能力进行考查,加强对考生实践能力和仓4新精神的考查”的命题原则。内容仍以考查中学化学主干知识和核心知识为主,强调学科内综合,以能力测试为主导。其中客观题基本保持稳定,注重对考生化学基础知识的考查;但主观题难度有所增加,计算量和思维容量加大,加之部分主观题的呈现方式较陌生,这些都与近年一直较平稳的化学试卷形成反差,让很多教师和学生始料未及,对部分考生形成了较强的心理干扰。但较适合优秀生的发挥,区分度较好,也更有利于高校选拔新生。     

对2012年高考化学备考复习的研究

2011年高考新课标全国试卷中化学试题突出了对学科主干知识的考查,重点考查了考生理解、分析及综合应用知识的能力,试题呈现形式更加灵活和新颖,试题难度适当,体现了新课标卷求新求变的命题特点,突出了试题的选拔性功能。12011年新课标全国试卷化学试题知识点分析结合2011年高考新课标全国试卷化学部分,我们对考试内容分布、试题的特点以及思维容量,     

浅析2008年河北省高考理综试卷化学试题

与近年高考理综化学试题相比,2008年的试题在试卷结构、题型、题量和分值上没有变化。试题严格遵循了"在考查化学知识和技能的同时,着重对考生运用知识和技能,分析和解决问题的能力进行考查,加强对考生实践能力和创新精神的考查"     

化学决胜三步走

<正>一、命题原则高考主要测试的是考生掌握和运用知识、技能的思维和自学能力。高考化学学科试题测试重点集中在应用能力上,以预测考生将来能够学会什么的可能性。其命题原则是:在考查化学知识和技能的同时,着重对考生运用知识和技能、分析和解决问题的能力的考查,加强对考生实践能力和创新     

对2008年高考全国理综卷（Ⅰ）化学试题的困惑

每一年高考结束,杂志上、网上总可看到很多关于高考试题的评论,可谓“岁岁年年人不同,年年岁岁话相似”。2008年全国理综卷（Ⅰ）化学试题部分,基本遵循了“在考查化学知识和技能的同时,着重考查考生运用知识和技能,分析和解决问题的能力,加强对考生实践能力和创新精神的考查”的命题原则。在此,关于理综卷（Ⅰ）化学试题的命题优点不加评述,只想谈谈本人对试题一些困惑,与同行商榷。     

实验复习中创新意识的培养

化学高考命题极为重视实验能力的考查,在历届化学高考试卷中实验题都占有较大的比例。随着高考改革的不断深入,通过实验题考查创新意识已成为理科综合能力测试的命题特色和发展方向。其主要表现为:以中学化学知识和实验技能为载体,创设新颖的化学实验情境,要求考生灵活地综合运用所学知识设计实验方案,独立地完成实验。这就要求考生善于思考、具有一定的创新精神。在实验复习中如何培养创新意识呢?     

化学(广东卷)阅卷启示

2003年广东高考化学试卷模式继续保持稳定;主、客观试题分值有较大变化,试卷总长度增加;试题的难度系数降低,区分度提高;注重考查化学主干知识,试题推陈出新,陌生度不大;试题突显能力立意,重视化学思维方法的运用与迁移。可以说,2003年的高考化学试题较好地体现了教育部考试中心提出的命题     

化学命题稳中求变，实验源自教材

2010年高考辽宁省理科综合试卷的化学试题较2009年略为简单。通过对化学学科主干知识的重点考查,能反映出考生应具有的化学学科基本素养和潜在的学习能力。对比近几年高考化学考点．立足课改教材命题稳中求变是这几年新课改的命题特点,就是“题在书本之外,理在教材之中”。     

注重能力测试 培养创新意识——2010年高考理科综合模拟题化学部分试题分析

本套试卷(化学部分)是在认真研究2009年各地高考理科综合命题特点基础上的尽力之作。试题较好地体现了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导,在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学学科素养,力争与2010年命题要求和高考接轨。     

如何正确书写电极反应式

电化学知识是历年来高考的命题热点,一些取材于新型电池的试题,既能体现化学的实用性,又能体现化学命题的时代性、新颖性．结合这些新型电池考查电极反应式的书写,使试题在考查电化学知识的同时,又能较好地考查考生分析问题、灵活解答问题的能力,因此备受命题者的青睐,几乎每年每套化学试卷中都有所涉及．     

解读2011年广东高考理综(A卷)化学部分

2011年广东高考理综试卷化学试题重视考查基础知识,并突出对学科主干知识的考查,同时试卷注重反映不同能力层次的区别与要求,较好地区分不同能力层级的考生。总体来说,今年化学试题更加立足于化学基础知识和基本技能与方法,考查了化学学科主干知识,更充分体现了化学学科的本质特点,具有较好的区分度。     

高考中化学实验能力的测试

高考中的化学试题以知识和技能为载体,测试考生的能力和能力品质。能力要求为观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。2003年高考试卷中的实验题是这四种能力的良好测试。     

高考中化学实验能力的测试

高考中的化学试题以知识和技能为载体,测试考生的能力和能力品质.能力要求为观察能力、实验能力、思维能力和自学能力.2003年高考试卷中的实验题是这四种能力的良好测试.     

把握试题的特点 做好化学考前复习

近年来,理科综合化学试题体现了“以能力测试为主导,重点考查所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题能力的命题指导思想”。经过几年的实践后,其考试目标、考试范围、试卷结构及组卷方式等逐步规范、明确。总体上说,理科综合化学试题富有新意,题型比,试题难易比,考试内容逐步成熟。本文结合近年来高考化学试题的变化特点,对做好2006年化学的高考复习提一些建议。     

2005年全国各地高考生物实验试题分类述评

在2005年第8期《中学生理科月科(生物)》刊发的《2005年高考生物命题趋向例释》一文中,我们对高考生物试题的命题趋向作了前瞻性的预测。本文,我们将对2005年全国高考各类试卷中生物实验题进行分类阐述,以期服务于2006届高考考生。经过近几年高考命题的探索,生物实验题较好地体现了以能力测试为主导的命题指导思想,以实验题的形式考查考生对所学相关课程的基础知识,基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析,解决实际问题的能力。下面,我们以知识、技能、探究、思维为线索,对2005年全国各类试卷生物实验题进行分类述评。     

注重基础考查能力回归教材稳中求新——2006年湖南省高考理科综合化学试题评析与启示

湖南省2006年高考理科综合试卷采用了全国高考理科综合试卷,化学试题在遵循“有利于高校选拔人才,有利于中学化学教学与评价改革”命题原则的基础上,凸显以能力立意,考查学生的基础知识和化学能力,坚持稳中求变、求新的命题思想,其内容充分体现了“源于教材、大纲,又不拘泥于教材、大纲”的精神。分析今年湖南高考化学试题的特点,把握高考化学命题的趋势和思路,可以从中获得有用信息和对中学化学教学改革的启示。一、2006年高考理科综合化学试题的特点2006年的高考化学试题保持了近几年高考试题的特色,体现了高考命题的连续性和稳定性。今年的化学试题主要有单项选择题和填空题两种题型,其中单项选择题     

2009年高考化学（广东卷）试卷分析及启示

2009年广东省高考化学试卷,是从适应高考选拔性以及有利于推进中学化学新课程逐步深入的角度出发来进行命题的。首先,该试卷既延续了近年来广东高考的指导思想,又体现了高中化学课程改革的新要求;其次,试题设计力求将新课程理念与化学学科特色相结合,立足基础,以能力立意,继续加强对考生在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”等维度目标和化学科学素养的全面考查。     

高考化学选择题的命题方式及备考策略研究

在2006年高考中不论是理科综合能力测试卷还是单科的化学卷，化学试题中选择题的分值大约占到化学总分的40％左右（见表1），选择题所占的比例之大显示出它在高考中的重要地位，成为考生和教师关注的重要题型．从命题的角度看，选择题更加容易预测结果和控制难度．可以较好的稳定试卷的整体难度；从考查的角度看，选择题具有较大的知识覆盖率，可以较为全面的考查化学基础知识和基本技能，确保高考与教学基本要求的一致性．本文在对近年来高考化学选择题的特点进行分析的基础上，研究了选择题的命题方式和考查方式．希望能给予考生和教师一点启示．     

理综测试的重点——基本概念和基础理论

近几年高考理综测试化学试题的发展趋势表明，元素化合物越来越多的渗透到基本概念、基础理论中去，成为隐性考点，基本概念、基础理论成为理综测试的重点。体现了从知识型命题向综合应用层次命题发展，有利于测试考生理解能力，加强对思维能力的考查，因而化学高考对中学化学素质教育具有良好的导向作用。近两年高考理综测试化学试题中基本概念、基础理论考到的知识点、分值、权重统计如下。     

近年上海高考化学试卷评析及高三教学建议

近年来,上海高考化学试卷不仅受到社会的广泛关注,也始终受到学校师生的密切关注。笔者试图通过对近三年的上海高考化学试卷特色的分析,了解试卷对高中化学教学提出的要求,共同探讨高考化学有效复习的教学策略。一、近年上海高考化学试题评析1．立足基础,重视学科核心和主干知识技能的测试新课程背景下的高考不再是难度的竞争,也不是特殊技巧的角逐。近年来,试卷中考查的化学知识技能范围和认知领域能力要求,均在课程标准和考试手册之内,但背景素材不拘泥于课本,认知领域能力要求不局限于考试手册的程序性描述,把学科的核心和主干知识作为选拔测试的重点,重在理解和灵活应用。