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在我国的城镇化过程中大量农民进入城市,由于他们大多只身来到城市,在城市没有住房,由此带来一系列问题.本文就我国城镇化进程中的农民工住房问题进行分析,提出解决进城农民住房问题的一些建议. 相似文献
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资本主义是人类社会发展到社会化大生产阶段,继封建社会后的社会形态。在这一社会形态中,资产阶级掌握国家政权,保证着资本家占有生产资料,剥削雇佣劳动,追求剩余价值、占有工人的剩余劳动是资本主义的绝对规律和根本目的。由此,决定了资本主义的不平等实质。 相似文献
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收入不平等不仅是一个经济问题,更是一个关乎社会民生的问题,再者人力资本作为收入的一个重要影响因素,因此从人力资本的角度来研究收入不平等问题成为了收入分配领域研究的一个热点。本文较为全面地描述了国内外学者对人力资本与收入不平等这一领域的具体研究,同时为今后国内学者对这一领域的研究提供了相关的建议意见。 相似文献
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本文以数字鸿沟的研究成果为基础,对数字不平等的概念和本质进行了界定,认为数字不平等是指在数字时代处于不同社会经济水平和知识、技术水平的主体(国家、地区、行业、企业、人群)之间在接触信息通信技术(ICT)和使用互联网进行各种活动的过程中产生的不平等。它是社会不平等的一种外延,其本质上表现为技术、经济、知识和社会4个层面构成的综合性的不平等。继而根据数字不平等的本质表现,探索缩小数字不平等的路径。 相似文献
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基于信息不对称的信息资源共享障碍成因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析我国信息资源共享存在问题的基础上,运用信息不对称理论,从信息不对称分布的必然性、利益分配机制、信息"马太效应"、社会分工、人为因素、信息能力、技术因素和知识产权保扩等方面系统研究了我国信息资源共享障碍的形成原因. 相似文献
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利用湖南省29个城市2010年的城市设施水平数据构建城市设施水平指标评价体系,并运用因子模型和聚类分析对城市设施发展水平进行综合分析。通过对湖南省各城市的综合得分进行排名与分类比较,发现其在城市设施建设的各方面的优势与不足。实证得到的结论能够为合理评价湖南各城市的设施发展水平提供参考,进而为政府制定相应的战略提供依据。 相似文献
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信息技术作为一门提高学生综合素质和提升学生信息能力以及创新素质的重要课程.在初中阶段越发显得十分重要了。针对初中学生的学习特点和实际情况.如何构建高效的信息技术课堂是初中信息技术教师必须要认真进行思考的。要使学生能够在课堂上真正有所提高,教师必须能够使学生在课堂上完成相应的学习任务.而且还要掌握具体的学习方法和必要的技能.才能适应信息社会的各种需要。笔者以多年初中信息技术教学实践就初中信息技术课程中如何构建高效课堂尝试性地提出了四个途径:(1)注重教学方式的调整,适当开展分层分类的教学:(2)改变相应的课堂模式,激发学生的学习兴趣:(3)强化课堂的实践环节,提高学生实际的操作应用能力;(4)充分发挥学生的主体性.提高学生的自主能动性。 相似文献
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科学学的基本规律探讨 总被引:9,自引:1,他引:8
知识代谢现象反映学科生长与学科萎缩规律、知识生态现象体现学科结构与学科关联规律、知识渗透现象表现学科交叉与学科融通规律 ,探讨了这些规律的表达方式。 相似文献
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2002-2006年国内图书馆用户信息需求研究综述 总被引:5,自引:0,他引:5
网络环境下图书馆信息用户需求是国内外图书馆理论界长期研究探讨的重大现实问题,本文统计分析了2002-2006年国内图书馆界有关信息用户需求研究的论文、论文分布及研究路向,对用户信息需求的内容、趋势、特点及服务对策的相关研究进行了综述,为同行提供一些参考. 相似文献
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911恐怖袭击之后,布什政府为了国家安全目的,采取了一系列和信息公开相抵触的政策措施。其中最为明显的就是,在国家安全信息当中采用了并没有提供科学定义的“敏感非加密信息”和“重要基础设施信息”。这一切,都和布什政府为实现反恐目标相关,再加上法院一贯对涉及国家安全决定的尊重传统,使得美国《信息公开法》受到了一定程度上的抵制。但是,不管怎样,国家安全和信息公开的关系应该是协调统一的关系。 相似文献
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高校贫困生资助工作是推动我国高等教育公平发展的有效手段,是建设社会主义和谐社会的必然要求.本文试图从信息不对称的角度揭示当前高校贫困生资助工作中存在的逆向选择和道德风险问题,并运用信息经济学的相关理论为解决信息不对称问题、提高贫困生资助效率提出建议. 相似文献
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网络学术文档细粒度关联与聚合的信息组织机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 随着人们对检索文档之间关联关系的理解越来越多样化和细粒度化,检索文档内信息单元间关联关系的构建显得越来越重要。本研究旨在以学术文档内信息单元间关联关系为基础,构建文档的细粒度聚合与关联机制。[方法/过程] 本研究从跨体裁聚合单元知识体系所蕴涵的各类关联关系出发,从信息组在的角度阐述支持情景和语义关联的细粒度聚合理论框架、知识组织系统构建和聚合单元元数据标注等关键问题,并提出聚合机制。[结果/结论] 研究认为构建蕴含聚合单元语义关系、学科领域语义关系、任务和文本关系的本体,采用可反应聚合单元层级与关联关系的聚合单元元数据,是细粒度聚合机制发挥效用的关键。 相似文献