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《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
一、1996年我省高中会考的基本情况 1.考试情况 93级高三会考报名478所学校,68998名考生,实际参加考试68723名。正考九科全合格63275名,补考后九科全合格67909名。全合格率,以高三实考人数做基数为98.82%,以高三应考人数做基数为98.42%,以高一注册人数(74816)做基数为90.76%。 94级高二会考报名470所学校,77025名考生,实考人数76087名。正考六科全合格51341名,全通过率,以报名人数做基数为66.65%,以实考人数做基数为67.48%。补考后六科全合格人数达到73048名,全通过率分别为95.30%和96.48%。 相似文献
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杨子勇 《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
1996年黑龙江省普通高中毕业会考数学试卷严格遵循《全日制中学数学教学大纲》(修订本)、《黑龙江省普通高中毕业会考数学会考纲要》和现行普通高中数学必修课教材,明确地体现了“要着重考查广大考生对基础知识和基本技能的掌握情况”的主导思想,既突出了水平考试的特点,又为我省普通高中必修课教学提供了诸多的、不可多得的有益信息,可以说为我省普通高中数学必修课教学给予了正确的导向,因此,从总体上看,今年的数学会考试卷是一份妤试卷,以下仅就几个主要方面作一简要评析。 相似文献
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冯莉 《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
1996年高中生物会考是我省执行调整后普通高中教学计划的第五年。整个试卷在保持历年稳定的题型、题量和整体结构基础上又有一些新的特点。正确地分析和评价1996年生物试题将对我省中学生物教学起着良好的导向作用,同时也为进一步研究命题的科学化有着积极的借鉴意义。 相似文献
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孙培相 《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
1996年黑龙江省普通高中毕业会考语文学科的考试命题工作,是在认真总结前两届语文会考工作的基础上进行的。实践证明,1996年黑龙江省高中毕业会考语文试卷的命题工作是成功的,它较好地实现了会考水平的目标.普遍反映好。试卷从语文基础知识、现代文阅读.文言文阅读和作文四个方面对学生进行了考查。考试后成绩统计结果对科学地评价、分析语文试题,评价分析我省语文教学,对今后高中语文命题工作更趋于科学化、合理化.对指导语文教学都有着重要指导意义。 相似文献
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董石民 《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
一、1996年化学科命题指导思想 1.命题指导思想不变 高中化学毕业会考试卷是以国家教委颁发的教学大纲和现行教材为依据,内容和难度不超过《会考纲要》规定的要求。 会考命题力求从大多数学生的实际情况出发,根据必修课的最基本内容命题,不超纲。试题还要有适当的区分度,使会考能达到评估全省普通高中化学教学质量、衡量全省学生中学化学科学习和掌握 相似文献
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汪海 《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
1996年是我省实施会考制度以来物理科会考的第四年。四年来的四次考试试题,是在逐步加大信息量和难度的过程中稳步发展的。从四年来大量的数据统计结果来看。会考制度的实施对高中物理教学产生了积极的推动作用。我省的高中物理教学水平正逐年提高,可以说在大面积提高教学质量上迈出了可喜的一步。所以,认真地总结高中会考的试题与答题情况,既是对教学工作成果的阶段性总结。也是对会考命题工作的评价,有着积极的导向作用。 相似文献
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于鹏 《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
教育体制改革的最终目的就是要进一步提高全民族的文化素质。从目前可行的情况看,我们应力求使会考——这一教育教学的指挥棒,能有其正确的导向,促使平时教学不仅注意基础知识,而且加强能力培养的力度,以此作为推动教学改革的杠杆.1996年黑龙江省高中毕业会考历史试卷正是本着这样的思路,在实现会考水平考试的属性同时,加强了对学 相似文献
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高士勋 《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
高中俄语会考是检查高中俄语必修课是否达到教学大纲要求的水平考试。会考对推动全省高中俄语教学有着直接影响。因此利用考试结果科学地评价、分析俄语试题,评价、分析全省俄语教学,对高中俄语会考命题更趋于科学化、合理化,对提高全省俄语教学质量都有重要的指导意义。 相似文献
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于钢 《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
一、试题评析 1.试题特点 1996年我省英语学科毕业会考试题,以《中学英语教学大纲》(修订本)和高中英语课程必修教材所规定的高中必修教学内容为依据,遵照我省《会考纲要》的规定,结合我省学生的学习实际进行命题。试题就英语基础知识和基本技能以及现行教材对交际能力、读写能力的要求等方面对学生进行了考查。整个试题知识覆盖面较宽,难度较适度,既考查了学生对英语基础知识的识记、理解和简单的运用程度,也注意考查了大纲要求范围内的必要的综合运用能力和常 相似文献
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陶清澈 《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
高中政治会考的目的在于全面考核高中三年级学生是否按照教学计划完成了高中阶段思想政治课的学习任务,是否达到了国家要求的高中毕业的水平。根据“两纲”(《全日制中学思想政治课教学大纲》(试用稿)《高中思想政治课会考纲要》)、教材(高中三个年级共五本教材),参照会考多种统计资料、部分地市汇报材料.对1996年毕业会考政治试卷作如下评析。 相似文献
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王晶 《黑龙江教育学院学报》1997,(2)
1996年地理科会考命题依纲据本(全日制中学地理教学大纲《修订本》、高中地理会考纲要、高中地理必修课教材),试题无知识错误。较好地贯彻省教委的命题指导思想,“适当加大命题难度,及格率控制在90%左右”。 相似文献
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安振平 《中学数学教学参考》1995,(7)
第Ⅰ卷 一、选择题 1.集合{a,b}的所有子集的个数共有( )。 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.已知P(3,-4)是角α的终边上的一点,则下列三角函数值中正确的是( )。 相似文献