孩子要上网 父母别担心

随着计算机的普及， 能够上网的人越来越多。孩子们欢喜了，又多了个玩艺，学习娱乐两不误；父母发愁了，花钱不说，还得督着孩子学习，盯着孩子上网，提醒孩子睡觉，劳神担心。父母的担心是有道理的。网上的内容复杂，“黄”的、“黑”的什么都有；网上的游戏很多，沉浸其中拔也拔不出来。这可怎么办呢？有的父母把电脑当作学习机。很多父母买电脑时的第一理由是希望孩子学习，盼着孩子“抱着电脑考个状元”，结果往往是过了三天新鲜劲儿就剩下玩游戏了。为什么？“父母的任务”不一定是孩子的任务。大人上网干什么？主要是查看信息，比如…     

赢得孩子合作 消除父母“网忧”

暑假又将来临,孩子们期盼身心大放飞,父母们却为如何监控孩子伤透脑筋,其中最为担心的要数电脑网络的诱惑了。“网忧”已经成为大部分父母的一块心病:担心孩子过度上网耽误学习、影响健康;担     

孩子『触网』,家长该做些啥

忽如一夜春风来,大街小巷“网吧”开。“网吧”已成为人们尤其是年轻人娱乐休闲的好去处。然而,“网络世界”这一“虚拟空间”也给我们带来了现实的问题。此时,家长该做些什么呢?要掌握孩子网上交友情况中小学生有不少人上网聊天。一位中学生说,在网上说话很自由,不像在学校里和老师同学说话那么紧张,而且能够和陌生人交流,也很有趣。纯真的孩子们并不知道,网上闲聊,也会使自己受到伤害。许多网络骗子在聊天中,骗取孩子及其家庭资料。鉴于这种情况,家长应该与孩子多交流和谈心,了解孩子的上网情况,特别是网上交友的情况。家长知道孩子上网交…     

孩子沉迷网络父母可以做这些工作

丽文遇到的苦恼,许多家有中小学生的父母可能并不陌生。为了把孩子从网络世界拉回来,家长们各有绝招,如有的不买计算机,有计算机的也不上网,还有的像丽文一样采取把鼠标锁起来等限制孩子上网的办法。我以为这都不是什么“绝招”,而是“下下策”。孩子喜欢上网甚至沉迷其中,父母应该做的是学习或了解互联网而不是向孩子“关闭”网络或其它     

孩子上网，父母可以做哪些工作

当今很多家长很害怕孩子上网，所以他们认为只要家里的电脑不上网，孩子就不能上网。可是这仅仅是治标不治本的做法。当今的时代是“e时代”，剥夺孩子在网上驰骋的权利，是不是也就是剥夺了他个人发展的机会?父母在这里做的应该是学习或了解互联网而不是向孩子”关闭”网络或其他媒体。父母应该做些什么呢?     

《走近因特网》教学设计

一、教材分析 教材地位和作用:本课是黑龙江省新编信息技术教材七年级下册第一单元第1课.本单元名称为《走进网络世界》,整体教学目标与要求是:了解网络和因特网的概念以及相关术语,体会网络在人类生活、学习和工作中的重大作用.全面认识因特网的主要功能并加以理解,能够应用网络的信息服务、信息传输及共享资源等功能为学习和生活服务.掌握查找信息、下载保存、E-mail、博客、即时通信、论坛等常见的网络操作,能够利用因特网进行交流,自我探索和实践,了解因特网的新兴应用.了解计算机可能面临的安全威胁,了解计算机病毒的分类和特点,初步掌握保障计算机安全的途径和方法.用正确的道德法制观念去评价各种网络行为,理解“青少年文明上网公约”的意义,形成良好的网络道德和上网行为规范.     

信息总汇

如果对待孩子上网现在普遍存在这样一个认识误区,一看到孩子上网了,就认为没有好事,很快就产生“害怕孩子上瘾”的恐慌心理,而没有分析孩子为什么会上网。实际上,人们之所以会对网络产生依赖,一个重要的原因就是人的社会生存能力受到损害,使人们无法任现实生活中找到满足与释放,而网络的虚拟空间则可以为其提供一个获得奖励与满足的机会。长久的现实伤害就带来长久的网络释放,久而久之就会产生“网瘾”。     

传媒时代怎样做父母(之七)买电脑前家长应做些什么

对于孩子们来说,上网是现今“挡也挡不住的诱惑”。许多孩子常常央求父母:“什么时候给我买电脑?”但支持孩子上网的父母并不多,大多数父母担心孩子上网会受到负面影响,也有不少家长由于自己不会上网,因而产生一种对孩子的“失控之感”。然而家长也知道,孩子上网是迟早的事,因为信息时代     

越洋家长会有感

朋友的孩子在美国大学就读,他一直想了解孩子学习和生活的真实状况．但路途遥远实在不便。虽然家长在网上可以与孩子对话,可又担心他“报喜不报忧”,了解不到真实情况。     

管好孩子的“网事”

进入1月份就快放寒假了,不少家长又担心起孩子猫在家里上网的事来。孩子上网,赞成者有之,因为网络是沟通世界的桥梁,是孩子的高效学习工具之一;反对者也有之,因为网站内容驳杂,网游血腥暴力．容易让孩子沉迷,将他们引入歧途。我们应该让孩子离这让人又爱又恨的网络多远呢？本期我们请来了教育专家、畅销书作家东子,谈谈他在现实生活中是如何引导女儿合理使用网络的,同时也给广大家长朋友支支招。     

影响高校计算机网络信息利用的因素

目前 ,各高校校园网和因特网已普及 ,利用计算机网络获取有关信息已成为高校教师和学生上网浏览的主要目的 .使教师和学生了解计算机网络信息的类型、特点 ,掌握搜集和查询计算机信息的技术与方法 ,并在经济上能够承受计算机上网费用及心理上感受到计算机上网速度快捷 ,是计算机网络信息得以充分利用的三要素 .了解和认识计算机网络信息的类型、特点、功能和作用 ,是高校师生充分利用计算机网络信息的前提条件 .我们知道 ,计算机网络信息在数量、结构、分布、类型和控制机制、传递手段等方面 ,都与传统的文献信息有显著的差异 ,人们在纸质型…     

浅议中学生上网学习

随着网络技术现代远程教学以及网络支持合作学习等多样化的网络教学形式,以成为中学生日常学习的重要组成部分,但在这同时也出现了中学生迷恋网吧的现象;他们上网不是为了获取学习上的信息,而是专门找有刺激、而且不健康的网站,整天“陶醉”在虚拟网络的游戏中,而忘了他们现在的主要任务是学习。所以,学校和家长不约而同的发出了不准孩子上网的禁令,各种各样的制度像紧箍咒一样套在中学生的头上,甚至有的家长认为孩子上网就是学坏。但我认为不让孩子上网就是不让孩子成材,因为,发达国家已经认识到20世纪的人才就是信息人才,不会上网,如何以…     

关注青少年“网民”的心理卫生

一、青少年上网的消极影响随着电脑的普及，不少家长抱着让孩子接触网络增长知识的心理，鼓励孩子上网，但不久就发现孩子沉迷在网络聊天和五花八门的网上互动游戏中，还有的孩子在网络上结交异性朋友，甚至发展为网恋，严重地影响了学习和身心健康。由此说明，网络对青少年的危害不可忽视。二、网上问题的心理分析１．与人交流的愿望常使网民误入“陷阱”很多人都非常希望与人交往，渴望倾诉自己的苦闷、烦恼，但现实中往往需要人们表现为“人前逞英雄，人后流眼泪”，心理上内伤甚重，渴望得到心灵的抚慰。而网络聊天室的虚拟性恰好满足了…     

上网,对我们的学习是好是坏?

在现今社会里,互联网已经走进了千家万户,未成年人与互联网的关系越来越密切了。通过网络,我们可以足不出户,了解大千世界的奇妙,可以十分便捷地搜索到我们所需的信息,它带给我们生活翻天覆地的变化。据资料显示,截止到2005年初,中国共有9000万网民,其中1600万为未成年人。未成年人上网一直受到不同方式和程度的管制,但即便如此,依然有60%以上即960万未成年人通过家庭网络接触互联网。而让家长们担心的是孩子们上网常常会成瘾,或沉迷于网络游戏,或受到一些网络不良信息的毒害,很多不可预知的信息会影响到孩子们的正常学习生活。相关调查:童…     

预防孩子网络沉溺行为的“五要”

“我女儿今年上小学三年级,她从今年开始迷上了网络游戏,影响了学习成绩。我们做家长的非常苦恼!面对她直线下降的成绩,我们想把她送到寄宿制学校去读书,不知道此法可以克服她对网络的迷恋吗?有没有其他的好办法让她既可以上网却又不迷网?”根据我们对3870位中小学生家长的调查,68.6%的家长“非常赞同”或“赞同”孩子上网,但60.5%的家长对孩子上网表示“非常担心”或“有点担心”。可见,大多数家长并不反对子女上网,只是担心孩子沉溺于网络游戏和网上聊天。要预防孩子的网络沉溺行为,家长要做到以下“五要”。1.要以身作则。在上网时间、上…     

英国儿童比十年前更关心世界

英国一项研究表明,孩子们在担心课业压力和朋友关系之余,越来越关心气候变化、贫困和国际恐怖主义等世界性问题。甚至有小学生将寻找本·拉登、结束非洲干旱和发明环保飞行汽车当作抱负。调查中,三分之二的孩子最害怕的事情是爆发战争,有些孩子谴责布莱尔和布     

如何正确对待学生的上网问题

随着计算机及网络的日益普及，信息化教育逐渐占据了重要的地位，许多家长给孩子购置了电脑，让孩子参加各类网络学习班。让孩子到网络上学习新知识，接受新信息。而另一方面，却又出现许多学生痴速上网，接受不良信息，导致一系列问题发生。因此，如何正确对待上网的问题，是家长和社会需要面临的实际问题。     

“诗体小说”《荷花淀》教案

[设计思想 ]本课的教学侧重于探究 ,如何结合网络 ,引导学生进行自主性、研究性学习 ,学会主动地利用网络为我服务 ,而不是被动地接受网络的信息。以课文为“原点” ,通过研读《荷花淀》 ,让学生感性鉴赏“诗体小说”的艺术美 ,由此引发对作者孙犁的了解兴趣 ,对“诗体小说”的探究兴趣。这时 ,指导学生利用网络 ,针对以上内容 ,上网查询 ,将查询到的相关信息 ,进行筛选、下载和整理 ,然后 ,以研究小组为单位 ,全班进行共享和交流。由此 ,由“原点”进行“辐射” ,学生对“诗体小说”特点的理解和鉴赏由课内转向课外。[教学目的 ]一、认识白…     

父母，收起你的“限行令”

做父母的总是担心进入青春期的孩子交友不慎,害怕他们会一不小心驶入“不轨”,于是,在孩子交友的路上,处处设防,定下了诸多看似合情合理的“限行令”。他们总是不厌其烦地告诫孩子,邻居某某学习不好、举止不端,你得少跟他来往;某某人的父母做事如何无理、如何小市民,     

父母是孩子使用网络的“守门人”

<正>孩子的网络成瘾问题,恐怕是当代父母最大的育儿困惑之一,但更需要父母了解的是,其实解决这个难题的方法就在父母自己身上。父母不要给孩子立刻就贴上“网络成瘾”的标签,首先要清楚地了解孩子为什么喜欢上网,他在和谁一起上网,上网都干些什么。孩子是喜欢网络社交,还是喜欢网络游戏？他是自己玩,还是和好朋友相约一起？这背后的原因映射出孩子的不同需求,父母想要更好地解决孩子的网络使用问题,首先应该了解孩子的内心需求,并且不要急于给孩子贴标签。