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吴玉婷 《第二课堂(小学)》2014,(Z1):44
正我爸爸很喜欢养小动物,在他的经营下,我们家俨然成了一个小型动物园。楼顶上,成群的鸽子展翅翱翔;屋门前,鱼儿成群结队地游来游去;大树下,调皮的小黑狗与鸡鸭嬉戏逗乐……但我最喜欢的还是阳台上养着的那只八哥! 相似文献
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张津菁 《中学生(作文版)》2006,(35)
广场上的鸽子自在地飞翔,它们从容优雅地啄食游人抛下的食物。碧蓝的天空,洁白的羽毛,喷泉旁一个孩子的身形引起了我的注意。那是一个男孩,七八岁的样子,他仿佛在等待着什么。这给我一种奇妙的感觉。鸽子,男孩,飞溅的水珠,还有那扑闪的白色的翅膀,忽然在我限前幻化成一幅奇妙的图景。无忧无虑的鸽子,无须为着等待食物而烦恼。而那个男孩,忧郁而略显张皇的神情,分明是在等待。然而他在等什么? 相似文献
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黄心怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
我站在一片迷雾中,不知所措。天使告诉我,让我下凡当一只鸽子。我就这样成为了一只鸽子。时光倒流,定格在第二次世界大战时期。我站在法国的一家农户的院子里。德国人……那不是德国人么?德国侵占了法国,我想。一个小男孩看着我,没说话。过了一会儿,他抱起我,从我的脚上解下了一根红丝带。我盯着他,迷惑不解。小男孩跑上了阳台,挥舞着那根红丝带。红丝带如一串闪闪发光的火苗,在引领着什么。那是召唤法国游击队的信号啊!“噔噔噔……”我听到一阵短促急迫的上楼的声音,我扭过头去。是德国兵!他们肯定是看到这个信号了!邪恶的德国兵举起了枪… 相似文献
9.
朱一然 《故事作文(高年级版)》2002,(11)
一个周末的傍晚,爸爸下班后先回到家,一开房门就听到卧室内有“扑腾扑腾”的声响。奇怪!是什么东西?他循声找去,这才发现房间里有一只小鸽子在扑腾。哪来的小鸽子呀?噢,也许是从窗外飞进来的吧,瞧,纱窗还开着一条缝隙呢!这时候,我正在外婆家。爸爸立刻打电话把发现小鸽子的消息告诉了我,我急忙赶回家想看个明白。平常我就很喜欢小动物,至今家里还养着几条小金鱼。我早就想养一只小鸟,或者小兔、小狗、小猫之类的小动物,可爸爸嫌养动物不卫生,一直没答应。这回总算如愿以偿了!我心里乐滋滋地盘算着。一刻钟后,我回到了家。… 相似文献
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李满园 《聪明泉(少儿版)》2005,(9)
<正>小问号和小精灵,告别塌鼻梁大王,一直来到痒痒城。他们在城里走着,正到处找鼻子,忽见一个大人推着一个胖男孩,劝他去扎针。小精灵一眼就认出那男孩就是小肥肥国王,便上前去。小肥肥一看他们,拉着他们就跑。跑进一条胡同,小肥肥国王停下脚步,告诉这是怎么回事。 相似文献
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刘仪 《作文成功之路(小学版)》2010,(1)
一个9岁的男孩非常喜欢鸽子,每天早晨都到广场去喂鸽子。渐渐地,鸽子和小男孩熟悉了,它们会毫不顾忌地飞落到小男孩脚下,甚至飞到他的肩膀和手掌上。 相似文献
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德国柏林的卫生部门最讨厌的季节莫过于每年的夏天了,这倒不是因为夏天容易发生多种严重流行病,而是因为他们不得不再次面对一场“鸽子大战”。凡是到过柏林的人都有这么一个印象,该市鸽子出奇地多,这并不说明柏林人身受战争之苦,对有“和平使者”之美誉的鸽子情有独钟,相反他们视鸽子如死敌,都希望除之而后快,只是苦于没有办法,因为鸽子的繁殖能力实在太强了。柏林市民深受鸽子之苦。其他季节尚能容忍,而一旦进入夏季,雨水不断,把鸽子粪便从楼顶上冲到街上,其情其景很不雅观。愤怒的市民纷纷打电话质问市卫生部门,为什么对粪便横流视而不见… 相似文献
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星期天,我到舅爷爷家去玩一进门就看见了舅爷爷家的两只鸽子:鸽子妈妈正在孵蛋,鸽子爸爸守在门口保卫着鸽子妈妈和小鸽子蛋。鸽子妈妈孵蛋时,坐在那儿一动不动,当它想吃东西时,就先看看旁边,发现没有人,便轻轻地走下来吃,吃完又马上坐到那儿去孵蛋,它真有责任感。它们真是一个幸福的家庭。指导老师:戴明艳评语小作者很善于观察,一下就捕捉住了这个精彩镜头。鸽子妈妈的神情、动作,鸽子爸爸的举动,小作者都描写得很细致,很准确:“一动不动”,“轻轻地走下来”,“马上去孵蛋”,“守在门口……结尾更有意思,“有责任感”,“幸福的家庭”,孩子的… 相似文献
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莫小米 《课堂内外(高中版)》2007,(1):55
有些事情事先你根本不会相信,有些事情事后你还是没法相信。2006年的德国世界杯期间,就出了这么件类似天方夜谭的事情。早在去年4月,杭州有个上高中的男孩得知消息,德国斯图加特市政府和联合国教科文组织将联合举办一个活动,邀请全球2006位青少年去德国看球赛,中国也有一些名额。酷爱足球的男孩当然向往,但,这个消息是真的吗?如果是真的,又轮不轮得上自己呢?不管这么多啦,上网看看再说。果然从网上找到了主办方的主页,男孩根据提示下载了一张报名表,填好发送,还根据提示申办好了护照。男孩觉得快乐的事应该大家分享,他把消息告诉了小他一两… 相似文献
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《作文成功之路(小学版)》2007,(Z2)
我曾看过到这样一则小故事:一个孩子经常到广场上喂鸽子,天长日久和鸽子混得很熟,鸽子经常停在肩头和他嬉戏。一次,老师上生物课需要一只鸽子,问他能不能带来一只,他答应了。但当他把带到学校的鸽子放回广场后,就再也没有鸽子飞到他的肩头上了。 相似文献