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1.
郑晓艳 《湖北成人教育学院学报》2011,17(1):34-35
在大学生健康人格塑造过程中,现在比较多的是强调政治理论教育、心理健康教育与文化知识教育.本文仅就哲学素质在大学生健康人格塑造中的作用,进行初步探讨. 相似文献
2.
通过阐述高校艺术教育与大学生综合素质之间的关系,认真分析当前中国高校的学生艺术素质教育方面存在的问题,得出艺术教育对大学生素质教育的重要作用,两者具有同步性、交叉性和互补性的特点.根据目前我国高校艺术教育和素质教育工作的现状,就如何以高校艺术教育来促进大学生素质教育的发展提出了一些可行性建议. 相似文献
3.
李瑛 《黄山高等专科学校学报》2013,(4):128-130
通过阐述高校艺术教育与大学生综合素质之间的关系,认真分析当前中国高校的学生艺术素质教育方面存在的问题,得出艺术教育对大学生素质教育的重要作用,两者具有同步性、交叉性和互补性的特点。根据目前我国高校艺术教育和素质教育工作的现状,就如何以高校艺术教育来促进大学生素质教育的发展提出了一些可行性建议。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
新时期我们国家提出了"四个全面",其中非常突出的一点就是全面依法治国。建设中国特色社会主义法治体系是我国社会发展的重要目标之一,大学生作为特殊的社会群体,经历大学期间教育后,绝大多数就从学生变成了社会人角色。因此,大学生的法律素质教育极其重要,从某种程度上影响了他们进入社会以后的人格发展,是脚踏实地的为社会建设做贡献还是迷失在浮躁的大千世界中。因此从多种角度分析,开展大学生法制教育和提升法律素质都势在必行,本文针对以上问题,介绍了大学生法律素质现状和法律素质提升的有效途径。 相似文献
5.
林榕 《通化师范学院学报》2013,(1):130-132
大学生是国家的未来、民族的希望,提升大学生法律素质是时代发展的迫切需求。从总体上看。目前大学生的法律素质水平不容乐观,在一定程度上存在着法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律信仰缺失等问题,亟待通过多种路径全面提升大学生的法律素质,培养出适应新时期发展要求的合格大学生。 相似文献
6.
培养健康人格 促进学生全面发展 总被引:13,自引:0,他引:13
培养学生健康人格 ,是现代社会发展对教育提出的要求 ,也是人的自身发展的要求。本文通过对不同特质人格的分析 ,归纳出了健康人格的基本特征 ;认为健康人格的形成对学生的全面发展有着直接的影响 ,有利于学生的认知活动 ,能调节学生的情绪和动机 ,增强学生的能力 ;提出要建立以人为本的教育理念 ,把培养学生的个性 ,健全学生的人格与科学文化知识的传授 ,专业技能的培养统一起来 ,促进学生的全面发展 相似文献
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曾在某教育理论杂志上看到,塑造健康人格,学生必须拥有五种素质:自信心、爱心、责任心、自我管理能力、抗挫折能力。我将它们写在黑板上,让学生去对照,去发现自身诸多的不足。作为班主任,我也在日常的班级管理中,将发展学生的这五种素质融汇其中,积极引导他们形成健康人格。 相似文献
8.
教师队伍的发展是学校发展的一个关键因素,提高教师素质,塑造教师形象,促进教师队伍发展,是目前学校十分重要和迫切的工作。一个现代化的学校,必须具有一批现代化的教师,只有注重提升教师的内在素质、关注教师的专业化发展,才能真正促进学校科学发展。 相似文献
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高校的学生辅导员,是思想政治教育工作的骨干力量,是对大学生影响较为广泛的教育者之一。他们的工作,是大学生健康成才的关键因素。当今社会,人们的社会意识形态多样化,多种价值观并存,因此,辅导员必须研究新情况,解决新问题,以自己的人格魅力,卓有成效地做好学生的思想政治工作。 相似文献
12.
社会发展需要良好身心素质的人才,人们对中小学生的发展高度关注。就中小学生发展的几个显著特点,结合教育心理学的理论,对教师的部分人格特征与学生的健康发展加以阐述,重在加强教师人格修养,提高教育水平和教学质量。 相似文献
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何昭青 《渭南师范学院学报》2014,29(19):63-65
培养大学生积极人格已成为大学教育关注的热点.课程教学是大学教育的主要形式,也是培养大学生积极人格的重要实践环节.以课程教学为依托,以积极人格心理学理论为指导,探究大学生积极人格培养的课程教学策略,以期给大学生积极人格培养带来有益启示. 相似文献
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何谓“人格”?从心理学的角度看,个人的行为、心理特征的总和就是人格。人格人皆有之,但人格的高低、人格是否健全、是否独立对一个人素质的影响是非常大的。 相似文献
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查文红的事迹读来撼动人心,她像真正的红烛无私地燃烧着自己。我觉得,查文红精神的内涵是以她自身的人格力量去实现自己的人生目标。由此想到,对于我们每一个在岗位上的教师,一旦选择了从事教育事业以后,不断提升自己的人格素质,完善自己的人格形象是何等的重要。古罗马哲学家塞涅卡说:“铸成一把宝剑,在于剑锋的锐利及硬度,而不在于外鞘的辉煌。同样的,使一个人有价值的并不是金钱与财产,而是他的美德。”教师的美德说到底,是 相似文献
17.
周逸萍 《江苏广播电视大学学报》2000,11(2):49-51
高校校园文化在大学生素质发展中具有重要作用,它有利于提高大学生的思想觉悟,文化素质,审美情趣,心理素质等,培养其多方面的能力,因此,必须清除思想认识和工作实践中的误区,正确定位,动员广大师生员工,把握重点,积极探索,推动高校校园文化建设向纵深发展。 相似文献
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一、引导大学生树立正确的价值观调查表明 ,大学生许多思想和心理问题的产生 ,都与价值观的混乱和失调密切相关。帮助大学生树立正确的价值观对于培养其健康人格 ,具有重要的促进作用。在价值观的教育和辅导中 ,要重点引导学生处理好以下几个关系 :一是自我价值与社会价值的关系。在思想教育的过程中 ,既要承认个人通过正当途径追求自身价值的合理性 ,又要提倡为社会、国家和民族贡献的奉献精神 ,要教育学生在个人利益和价值与国家、社会利益和价值发生矛盾时 ,要勇于自觉地牺牲个人的价值利益 ,服从服务于国家和社会的利益 ,以消除和减少行… 相似文献
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女大学生的健康人格是女性全面发展的核心灵魂,它的发展程度直接或间接影响到社会的发展进程,也影响到子孙后代的健康成长,全社会应当关注和关心。运用社会学、教育学的研究方法,指出了高校女大学生群体在思想道德、心理、智能等人格素质方面存在着弱化,着重从社会因素、家庭因素、教育因素三个方面分析了高校女大学生人格缺失形成的原因,提出了通过注重素质培养,培育双性化人格,确保社会对女性价值的肯定,倡导先进性别文化建设等措施来寻求改善女大学生人格素质弱化的现状。 相似文献