《海纳百川 有容乃大》教学设计

教学目标： 1．知识目标：了解宽容的内涵以及为什么要宽容。 2．能力目标：在生活、学习中能够以自己的行动宽容他人。     

《海纳百川有容乃大》教学设计

本文是信息技术与初中思想品德课堂教学有机整合的一个教学设计,在信息技术手段的支持下,以一个完整的事件贯穿整个教学过程,使学生在真实情景中体验探究学习,达到预定教学效果。     

海纳百川,有容乃大——论《水浒传》中宋江的功绩

北宋宋徽宗时,童贯、蔡京、高俅、杨戬四个奸臣在北宋朝廷当道,变乱天下,使原本繁荣的封建经济江河日下。这时山东省郓城县县衙的押司宋江,为人仗义,扶危济困,因此有口皆碑。由于人生的际遇沉浮,宋江由一名县衙的押司而成为一名梁山泊起义的领袖,起义壮大时他接受朝廷招安,领导起义军按照朝廷的意志征战辽国,征战方腊,征战完成后宋江却被奸臣迫害致死。在这一过程中宋江始终有一颗仁义而滚烫的心灵,他一路跋山涉水,鞠躬尽瘁,探索世间的真谛,领导梁山泊起义,沉重地打击了北宋腐朽的封建统治阶级,使北宋末期江河日下的封建经济有所复苏,使北宋广大劳动人民的生活有所改善,在一定范围内调整了北宋末期的生产关系。     

海纳百川,有容乃大——也为曹操说句话

鲁迅先生曾经说过,其实,曹操是一个很有本事的人,至少是个英雄。然而,一部罗贯中的《三国演义》却将曹操塑造成一个大奸大恶的人物,以至在世人眼中,曹操也变得十恶不赦了。那么,曹操究竟是一个什么样的人物呢?他与《三国》中的正面人物刘玄德,到底谁更接近“英雄”这两个字呢?请容我发表一番浅见。首先,在世人眼光中,刘备区别于曹操的第一大特点就是忠诚。刘备是汉朝的帝室之胄,是中山靖王刘胜之后,他对于汉朝,可谓忠心耿耿,而曹操位极人臣,在朝中飞扬跋扈,常怀篡逆之心。其实,早期的曹操对汉室也是忠心耿耿的,否则,他就不会冒生命危险行刺…     

海纳百川 有容乃大——中国科学院研究生院简介

中国科学院研究生院的前身为中国科学技术大学研究生院,从1978年建院至今,经过20余年的发展,已经成为目前我国乃至亚洲规模最大的研究生教育实体。中国科学院研究生院以中国科学院分布在全国20余个省(市)的100余个研究院所为依托,以设在北京的研究生院本部为主体,以分布在上海、成都、武汉、广州、兰州的5个研究生教育基地为延伸,形成了覆盖全国的研究生教育网络。     

海纳百川 有容乃大——《电化教育研究》出版100期祝词

《电化教育研究》已经出版 1 0 0期了 ,作为一名忠实的读者和有幸在其上发表文章的作者 ,我向它表示诚挚的祝贺和衷心的感谢。1 0 0期《电化教育研究》,记录了中国电化教育从上世纪 70年代末期的重新起步到今天的欣欣向荣所走过的风雨历程 ,每一期都是一个深沉而凝重的脚印 ;1 0 0期《电化教育研究》,就是我国 2 0多年来教育现代化建设的缩影 ,是我国教育技术各个发展阶段最真实的写照。中国的电化教育 ,无论是学科还是事业 ,能有今天的兴旺发达 ,《电化教育研究》功不可没。有谁能想到 ,诞生于大西北这样一个发展相对滞后环境中的《电化教…     

海纳百川,有容乃大——康乾之际的扬州书院对独立学院发展的启示

书院是中国古代民间的一种办学模式。扬州书院的兴衰是中国古代教育史的重要组成部分,著名的扬州学派就是以扬州书院为依托发展起来的。扬州书院的建立和发展得力于扬州盐官和盐商的共同努力。独立学院是高校与社会力量合作办学的一项创举,是一种新的人才培养模式。扬州书院和独立学院在办学模式上具有一定的相似性,故不昧浅薄作一简单探讨,以期对独立学院发展的有所启示。     

海纳百川,有容乃大——论我国水彩画的发展和壮大

水,柔弱平和,它可以波澜不惊,适应外界对它的任何改变,听任摆布,水又坚韧有力,充满激情,它可以滴水穿石,无坚不摧,容纳和覆盖一切……水彩画是用水作溶剂或媒介它拥有水的特性,包容一切。水彩画源远流长,是一个具有世界性的画种,传到中国是近百年的事,具有明快、轻柔、晶莹剔透     

海纳百川,有容乃大——也谈良好师生关系的建立

最近看到一个调查数据:三分之二的被访中小学生害怕与老师交流,75.8%的被访中小学生很少、从来没有或想找但不敢主动找老师谈话。从教育行政部门到每一个学校,一再强调要重视建立民主的师生关系,为何还有那么多的学生不敢与教师交流呢?笔者以为至少有以下两个方面的原因:师道尊严的影响。师道尊严在我国有太久的历史,可以说是几千年的沉积。这一意识在教师及中国百姓中根深蒂固,要一下子根除那是谈何容易?我们的老师心中想着以学生为本,但一到行动上就放不下老师的架子;我们的家长在教育孩子事说得最多的一句话就是"你再不听话,我就告诉你老师",家长     

海纳百川 有容乃大——北京精神之包容

<正>一、教学背景分析"心有他人天地宽"是人教版教材八年级上册内容。宽容不仅仅是个人的优秀行为和宝贵品质,更是一个群体甚至一个社会的要求。290多万群众投票评出的以"爱国、创新、包容、厚德"为主要内容的北京精神,已经深入人心。作为北京的一分子,每一名中学生在潜移默化中既感受也践行着北京精神。然而,步人青春期的学生,由于受知识和生活实践的局限,在现实人际交往中往往只关注与自身有关的人和事,     

海纳百川有容乃大——专访四川大学副校长梁斌教授

人物背景 梁斌,教授、博士生导师,国务院政府特殊津贴专家,四川大学党委常委、副校长,四川大学低碳与新能源研究院院长,教育部化工类高等学校教学指导委员会副主任,中国化工学会理事,四川省学术和技术带头人.从事低碳与新能源技术、催化与化学反应工程等领域的科学研究工作,先后承担包括国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重点项目...     

海纳百川 有容乃大——宁波市经济、人才调查报告

选择在什么样的地方开始自己的事业之旅是很多毕业生慎重考虑的问题。地理位置、风土人情、人文环境、社会经济条件……种种因素的差异形成了地方独具特色的生活工作环境。而对于有志建功立业的人而言，除此之外更为关注的则是该地区有无吸引人才的机制，适宜个体发展的就业空间与环境，与更为广阔的发展前途。从本期开始，本刊推出“地方才市调查”栏目，向你传递来自一方土地的热切呼唤。     

海纳百川 有容乃大——“胸襟”主题素材

“最高贵的复仇之道是宽容。”这是法国作家雨果对宽容的理解,具有很强的现实意义。“海纳百川,有容乃大。”宽容,才能化解矛盾,迎来和谐;宽容,才能消除纷争,达成共识。一个宽容的人,他的胸襟必然是博大的……     

海纳百川 有容乃大——从语文教学中谈课堂的“提问”艺术

一节语文课的教学目标和教学内容往往是固定的,如何让学生掌握这似乎是固定的内容,方法有很多,我们现代教学已经摒除了所谓的满堂灌式,因为这种方法学生如鸭一般,老师程式化地将这些知识告诉学生,学生到底消化多少,不得而知,思维根本得不到训练。     

海纳百川,有容乃大--启功先生与中国古典文献学

启功先生学问博大精深,一生致力于中国古典文献学研究,取得了举世瞩目的卓越成就。作为一位当代著名的文献学家,启功先生具有博学于文的学科意识、融会贯通的学术思想和无征不信的研究方法,对中国古典文献学学科的建设和发展做出了突出贡献。     

3月话题：渴望好室友——海纳百川 有容乃大

记得有这么一幅漫画，两个人趴在墙头，相互欣赏着对方所拥有的桌子。一个人的桌子是方的，另外一个人的桌子是圆的。拥有方桌的人对拥有圆桌的人羡慕不已，认为自己的方桌不如对方的好；而拥有圆桌的人对拥有方桌的人也心存一丝妒忌，认为自己的圆桌不如方桌好。陈鹏同学，你是不是也像漫画中的两个人一样，一直在做心灵的守望者，一直在为自己没能像别的同学那样拥有一帮好室友而感到沮丧呢?     

海纳百川 有容乃大——皖籍在桂人士的历史文化贡献

一个地区的历史、文化的形成与发展绝不是一个孤立、封闭的现象 ,它必须与周边文化、外来文化不断地接触、融合、壮大。桂林是中国著名的历史文化名城 ,它的开放性与包容性使其文化独具特色。这其中皖籍人士做出了他们的应有的贡献