在计算机教室教学语文

随着社会的发展,国家对教育的重视,时下很多学校都建起了计算机教室,开设了信息技术课程,使学生从小学开始就进入了计算机世界,了解先进的科学技术,学习先进的科学技术,运用先进的科学技术。这对提高国民素质,实施科教兴国战略,无疑具有重大的推动作用。同时,随着现代信息技术的发展,语文教学方法也有了新的概念,再不是仅凭着一支粉笔一本教案就可教好语文课了,而是要充分利用学校现有的计算机设备,适当进行一些语文课程的直观性教学。笔者就运用计算机教室教学语文课作了一些摸索和探讨,与同仁共勉:第一,利用计算机的声、像和动画效果教学…     

信息技术和数学课程的整合探析

随着社会的发展和科学技术的进步，以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正在以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式，这迫切需要我们改变教育方式。现代信息技术的发展一方面为数学教育的普及与传播提供了得天独厚的土壤，另一方面也对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程改革要反映信息技术所引发的变革，就必须在数学课程理念、数学课程的设计与实施中与信息技术进行整合。     

信息化推动现代化——水利迎接“数字”挑战

解读信息化和水利信息化 随着科学技术的进步和社会的发展，我们正在从工业化社会迈向信息化社会。信息是继物质和能量之后的第三资源，微电子、计算机、光电和通信技术构成了信息技术的主体，也是信息化的基本条件。信息化是以丰富的信息资源、先进的信息技术、发达的信息技术产业和完善的信息咨询服务业为标志的。     

纵论信息技术与课程整合

随着现代教育技术的发展，信息技术教育业已成为我国中小学教学当中的一门特殊的学科教育，特别是在一些条件优越的学校里，都不同程度地开设了信息技术这一课程。但是，有很多人会把信息技术课程与计算机课程搞混淆，其实信息技术课程与计算机课程有着根本的区别，其区别就在于如何看待计算机：     

如何培养小学生学习信息技术的兴趣

随着社会的发展，计算机已成为时代的特征，不会使用计算机将会成为新时代的“盲”。因此，信息技术素质与传统意义上的“读、写、算”等能力一样是一种基本的学习技能。小学信息技术课程的任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能；了解信息技术的发展及其对人们日常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力；     

信息技术在高中数学教学中的整合

随着科学技术的不断发展,技术进步带来的好处已经惠及到很多的方面。教育是一个国家和民族的未来,因此在教学中积极使用先进的技术就显得非常有必要。信息技术目前已经非常成熟,可以更好的帮助老师们进行教学。尤其是在高中数学方面,传统的教学手段已经积累了很多的弊端。为了更好的促进高中数学教育的发展,我们应该积极采用先进的信息技术来辅助教学的展开。因此本文就信息技术在高中数学教学中的整合展开探讨。     

高中信息技术教学面临的问题及应对策略

随着信息技术的发展,在先进科技的带动下,计算机的普及越来越广。学校的计算机教育也随着计算机的发展越来越重要,但是目前高中信息技术教学还存在一定的缺陷急需解决。     

加强大学信息技术教学的探索与思考

随着科学技术的发展，信息技术在我国越来越普及，应用越来越广泛。大学信息技术教学的步伐应该走得既快又稳，就如何更好地加强大学信息技术谈一些看法和建议。     

激发学生兴趣 掌握信息技术知识

随着社会的发展，计算机正在走进千家万户，顺应时代发展的需要，学校开设了信息技术教育课，对学生进行基础的信息技术教育，让他们广泛深入地了解计算机，迎接信息时代的到来。     

信息技术与高中语文教学

一 当今世界,信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术。教育作为一个国家发展、民族素质提高之本,应该与最先进的科学技术结合起来,以更有效地施行教育这一活动,培养高素质人才,创造更高的科技水平。随着现代信息技术的发展,多媒体和网络技术为我们提供了足够的技术支撑。     

盲生信息技术教学方法浅探

随着科学技术不断发展,二十一世纪将是以计算机为主的信息时代,计算机将进入社会的各个角落,信息技术广泛应用的大趋势将构成二十一世纪的时代特征,以计算机为主的信息技术也必将会给盲人的学习、工作、生活及社会活动产生很大的影响,特别是对盲缺陷的补偿方面起到十分重要的作用.下面就我几年来的教学情况,谈谈盲人电脑教学中的几点体会.     

浅谈在英语课堂教学中运用现代信息技术的好处

众所周知,随着计算机网络技术突飞猛进发展,信息技术逐步渗透至各行各业,将其运用于日常的课堂教学之中也逐渐成为一种潮流和趋势。身为英语教师就该顺势而为、迎头赶上,充分运用信息技术手段,瞄准课堂教学需要和00后学生思想行为特点,以切实行动推动新课改深入发展。怎样处理教学中的重难点关系到一节课的成败,也充分反映教师的教学理念先进与否,而运用信息技术加以解决,就会产生"事半功倍"的效果。     

初中信息技术高效课堂构建策略之探究

随着科学技术的日益发展,教师越来越注重对学生信息技术知识运用能力的培养,而信息技术作为一门能促进学生提升综合实践能力的学科逐渐受到学校和家长的重视。就初中信息技术高效课堂的构建进行了讨论。     

当代工程技术的重要前沿

人类已经进入信息时代即高科技时代，科学技术在各方面都发生了深刻的变化和取得了辉煌成就。本就工程技术方面讨论它最活跃的发展前沿，它包括信息技术、材料技术、生物技术和先进制造技术等。     

算法的来龙去脉

在科技高速发展的今天，计算机已经成为人们日常生活和工作学习的重要工具，要想更好地理解计算机的工作原理，让计算机更好地为我们服务，就必须学习算法，当前，教育正发生着日新月异的变化，强调算法也是数学课程改革的一个新视点，算法是数学及其应用的重要组成部分，随着现代信息技术的飞速发展，算法在科学技术与社会发展中正发挥越来越大的作用，并且日益渗入社会生活的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。     

信息技术和数学课程的整合探析

随着社会的发展和科学技术的进步,以计算机和互联网为代表的当代信息技术,正在以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,这迫切需要我们改变教育方式。现代信息技术的发展一方面为数学教育的普及与传播提供了得天独厚的土壤,另一方面也对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程改革要反映信息技术所引发的变革,就必须在数学课程理念、数学课程的设计与实施中与信息技术进行整合。     

论网络信息技术在体育教学中的应用研究

随着计算机科学技术的发展，网络信息技术已经渗透到人类社会的一切领域。目前，世界各国都在大力推进信息技术在教学过程中的普通应用，研究如何充分利用信息技术提高教学质量和效益的问题，加强信息技术的应用，已成为各国教学改革的重要方向。     

试论中职信息技术教学

正现代社会是科学技术迅速发展的社会,随着科学技术的不断发展,我们进入了信息时代。计算机已经渗透到了各个领域之中,提高了我们的生活水平和生活质量。在中职教学中,信息技术专业也因此得到了良好的发展机遇,有很多学生都想掌握这门新兴的技术,于是便纷纷地投入到计算机学习中来。为此,我们对信息技术的教学要求也应该随着学生的热情而逐渐地提高。计算机在日益的普及,如果在信息技术专业学习中学生还像     

基于高中信息技术学科核心素养学习活动设计分析

随着我国教育体制的不断改革,各学科在不同学段的教学目标和教学方式也发生了改变。信息技术学科不仅有助于学生提高信息意识和计算机操作能力,也可以提高学生的数字化思维,使学生了解当下社会先进科学技术的发展,形成系统的信息技术知识体系。高中阶段,正是学生学习能力最强的时期,也是学生即将迈入成年的关键时期,在这一时期,教师要着重强调学生学科核心素养的铸造。本文阐述了信息技术核心素养的概念和重要性,并对学习活动的设计策略进行了细致分析。     

打造高效高中信息技术教学课堂

当前经济和科学技术飞速发展,学校的教学要想适应社会发展的潮流,就必须培养学生的创新能力,打造高效教学课堂。随着教育事业的不断改革,新时代发展需要全面发展的人才,这就要求学校改变教学策略,尤其是信息技术教学,要紧跟时代发展的潮流,随着网络信息技术的发展而进步。对学生创新能力的培养不仅是提高学生个人素质的基本要求,同时也是素质教育发展的前提和保障。本文通过根据高中信息技术教学的现状,阐述提高信息技术教学高效性的重要性,提出一些改善的对策和措施,使得计算机教学不断地创新和改善,打造高效信息技术教学,顺应时代发展的要求。