共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高三《思想政治》教材中有许多概念,在不同地方和不同的语境中,在与之相关的政治实践中,往往有多种或多层含义。这种情况给我们阅读理解教材和分析政治问题等带来一定的困难。为此,笔试结合高三《思想政治》教材和国内国际政治生活的实际,对这类概念作一简要归纳和分析。 相似文献
2.
万如生 《中学政治教学参考》1997,(10)
“决定作用”与“反作用”●万如生高中《思想政治》教材在一些涉及基本概念相互关系的原理中，多处出现“决定”作用与“反作用”这样的词汇，正确把握其含义有助于加深我们对基本概念和原理的理解。现将该类原理归纳简析如下：一、生产力与生产关系生产力决定生产关系；... 相似文献
3.
经济和政治的辩证关系是高三《思想政治》中一条极其重要的原理。在政治高考中屡屡出现考查这一知识点的试题，甚至在文综测试中也不少见。但是，我们发现一些同学由于对经济一词的含义和用法搞不清，因此在理解教材和解答涉及政治和经济的关系的习题时有些吃力。在此，笔者试着说说这个问题。经济是个内涵丰富的概念。经济的含义，我们在高一《思想政治》前言时就已经和它见面了。当时它给经济下的定义是：“经济就是指在一定生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。”之后的高… 相似文献
4.
周祥其 《中学政治教学参考》2005,(3)
在高一《思想政治》(下册)第八课“当代世界市场和我国的对外贸易”一节教学中,笔者发现一些学生将“经济全球化”和“经济一体化”交替使用,以为这两个概念的含义是一致的。经济全球化和经济一体化作为20世纪80年代以后广泛使用的两个概念,二者在层次上是既有区别,又有联系的两个不同概念。一、经济全球化和经济一体化的区别1.经济全球化和经济一体化的产生过程不同经济全球化是指世界各国、各地区之间经济联系 相似文献
5.
目前,为适应教育改革发展的需要,全面推进素质教育,中学《思想政治》课已删减了不少“繁难偏旧”的教学内容,增添了不少反映时代特色特征的鲜活内容,使《思想政治》课时代性、针对性更强,注重了学生主体性,强化了教育实践性,突出了人才创新性。但笔者认为,课本仍存在一些抽象难懂而又不宜删减的重点内容,如初三《思想政治》中的“生产力与生产关系”,高一《思想政治》中的“价值规律”、“生产与消费”,高二《思想政治》中的“物质和意识”,“实践与认识”,高三《思想政治》中的“政体与国体”等,这些内容,是教材的“肋骨”,是马克思主义最… 相似文献
6.
袁亚平 《中学政治教学参考》2004,(10)
高三《思想政治》教材指出 :“依法行政是依法治国的重要环节。这是因为 ,在国家机关体系中 ,行政机关所占比重最大 ,人数最多 ,与人民群众关系最为密切 ,对国家和社会的影响也最大 ,能否依法行政直接关系到人民群众的切身利益。只有各级政府及其工作人员严格依法行政 ,才能把依法治国落到实处。”本文拟就“依法行政”谈谈自己的理解 ,并与大家商榷。一、行政的含义要认识“依法行政”首先应了解什么是“行政”。“行政”一词 ,在日常生活中通常指对某类事物的管理和执行的行为或活动 ,或者是指管理或执行某类事务的组织。从所管理和执行事… 相似文献
7.
根据国家教育部有关文件和通知的精神,高中思想政治课2003年版教材(以下简称现教材)不仅在排版和课后“练习”的提法上作了大的调整,而且在内容上进行了较大删减、修改和补充。下面对照高三《思想政治》2002年版教材(以下简称原教材),对现教材的修订部分加以概述及点评。一、前言修订部分1.现教材删掉了政治的含义,即政治与经济、政治与阶级、政治与国家政权的关系。【点评】“政治”含义一方面很难讲清楚,另一方面该内容也超出了“常识”的要求,故删去。2.现教材把原教材“政治常识以‘邓小平理论为指导’”,改为“以邓小平理论和‘三个代… 相似文献
8.
刘学军 《中学政治教学参考》2005,(6)
人教社高二《思想政治》(上册)第二课“按客观规律办事”一节中,“规律”的含义是重要内容。在教学过程中,笔者参阅了多方资料,认为教材给出的“规律”含义,难尽文义,也令人费解。那么,什么是“规律”呢?教材为了给出概念,开篇指出: 相似文献
9.
10.
关于思想政治教育概念的理解问题 总被引：3，自引：0，他引：3
杨生平 《首都师范大学学报(社会科学版)》1998,(6)
“思想政治教育”这个概念是由毛泽东首次提出来的。列宁虽未提过“思想政治教育”概念,但他却提出了另一个与此密切相关的概念———“政治教育”。它与毛泽东的“思想政治教育”的含义是完全一致的。既然思想政治教育是指“思想体系”的教育或“观念形态的文化”教育,那么,“思想体系”或“观念形态的文化”实际上是指意识形态。思想政治教育就是意识形态理论的教育 相似文献
11.
杨正纲 《中学政治教学参考》1996,(10)
社会主义本质论与社会主义政治──处理高三《思想政治》教材的一个思路杨正纲经济决定政治，政治是经济的集中表现，并反作用于经济。这是高三政治常识前言中揭示的贯穿全书的最重要的一条政治学原理。这里所讲的经济是经济基础或社会生产关系之总和。从传统意义上看，所... 相似文献
12.
在《思想政治》高一下册第八课，当代世界市场和我国的对外贸易这一节教学过程中，发现一些学生将“经济全球化”和“经济一体化”交替使用，以为这两个概念的含义是一致的。其实经济全球化和经济一体化作为20世纪80年代以后广泛使用的两个概念，两者在层次上既有区别，又有联系，是两个不相同的概念。 相似文献
13.
张帆 《中学政治教学参考》1997,(3)
高三《思想政治》之『最』●张帆●１．“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治”。（教材Ｐ３）这句话是邓小平同志所作的正确论断。政治是经济的集中表现。政治不是脱离经济而孤立存在的，而是根源于经济的。也就是说，任何阶级或社会集团的政治活动，归根到底都是为... 相似文献
14.
李咏唐 《中学政治教学参考》1999,(10)
生产力和生产关系的矛盾运动是贯穿于初三《思想政治》教材中的主线。生产力则是全书的基础概念。在生产力和生产关系的矛盾运动中,生产力起着最终决定作用。纵观人类社会发展的历史,任何一种社会形态的更替,归根到底是由生产力决定的。邓小平指出：“社会主义初级阶段的最根本任务是发展生产力。”江泽民强调：“在社会主义初级阶段,尤其要把发展社会生产力放在首要突出位置。”我们要把发展生产力作为一切工作的中心,只有大力发展生产力,把经济搞上去,才能使国家富强,人民富裕,民族昌盛,百姓和乐。因此,在教材第一节第二框题的… 相似文献
15.
历史教材中,有一些关于“新”的内容,这些“新”除了含有与以往不同的意思外,还有它的实质性的含义。《资政新篇》学习西方社会的政治、经济、思想文化在中国发展资本主义。新式学堂教学内容由经学变为“格致之学”;教学方向由培养封建官吏变为培养从事实际业务的有用人才。维新运动学习西方思想文化、政治制度、发展资本主义,挽救民族危亡。新军使用西方装备,用西方的方式训练、管理的军队。新文化运动前期:反映资产阶级民主政治要求的思想启蒙运动;提倡资产阶级道德、文化、民主和科学,批判封建主义。后期:宣传十月社会主义革命,称为新发… 相似文献
16.
周正国 《中学政治教学参考》1995,(4)
近年来,思想政治科高考变化较大,集中表现在:①试题总体难度较大;②试题知识覆盖面广;③试题注重能力考核。这既是当前政治命题的基本特点,也是考试发展不可逆转的趋向。如何面对上述特点和趋向,编织出复习应考的锦绣文章呢?笔者认为,首先应该把握: “五字标准”:熟、准、活、精、美 “熟”是指对教材结构要求、知识联系、重点、难点要熟练掌握。这是复习的基础,也是应考的前提。如高三《思想政治》中,国内政治与国际政治的联系;阶级、国家、国体、政 相似文献
17.
在高中语文第四册贾谊的《论积贮疏》里有这样一段话:“兵旱相乘,天下大屈,有勇力者聚徒而衡击,罢夫羸老易子而咬其骨;政治为毕通也,远方之能疑者,并举而争起矣。”在这段话里,有两条注释值得商榷。 一、注(14)“[政治未毕通]意思是,政治没有完全上轨道。”对“政治”未加注解,实际是将今天的“政治”的概念跟古代“政治”的含义等同起来了。在现代,“阶级、政党、社会团体和个人在国内及国际关系方面的活动”,称为政治(见《现代汉语词典》)。或者统指“国事”(见《现代汉语词典》)。或者统指“国事”(见《辞海》),它是一个名词。而古代的“政治”是一个主谓短语,始见于《尚书·毕命》“道洽政 相似文献
18.
在教学高二《思想政治》(下册)第六课“坚持正确的价值取向”,或者教学《生活与哲学》第十二课“实现人生的价值”过程中,都有一些学生对哲学意义上价值(以下简称价值)的含义,以及它与经济学意义上的“价值”和日常用语中的“价值”的区别,产生了一些模糊认识。为此,我们对如何理解价值的含义,谈点粗浅看法。 相似文献
19.
陈国华 《中学政治教学参考》1997,(9)
谈香港问题中的国家主权观念教育陈国华国家主权是指一国所固有的处理其国内事务和国际事务而不受它国干预或限制的最高权力。在当今国际社会，围绕国家主权问题而展开的矛盾和斗争不断发生。国家主权问题已显得越来越重要。高三《思想政治》教材在“国家职能”、“一国两... 相似文献
20.
吴文瑜 《成都教育学院学报》2003,17(4):38-39
从2003年起,“政治的科学含义、政治与经济的关系、政治与阶级的关系、政治与国家政权的关系”将被从高考的考试范围中删去。这是否意味着这部分知识不重要呢?我认为,这丝毫不会改变其在高三《思想政治》中的重要地位。特别是其中的“政治与经济的关系”更是贯穿全书的主线,也是理解全书基本内容乃至正确认识分析各种政治现象、深刻理 相似文献