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<正>女儿刚到美国时还在上小学,头一天放学回来,我问她":同学都认识了吧?班长啥样?""班长?没班长。"第二年,她跟着我们搬家,转到另一个州上七年级,头一天放学回来便告诉我":别说班长了,连班都没了!"这究竟是怎么回事呢?美国公立中学基本实行学分制,同时入学的孩子,上的未必是同样的课。每门课程一般又分三种班———"普通班"、"加速班"和"荣誉班",校方按成绩分班。这样,每 相似文献
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女儿刚到美国时,还在上小学。头一天放学回来,笔者问她:"同学都认识了吧?班长啥样?""班长?没班长。"第二年,她跟着我们搬家,转到另一个州上七年级,头一天放学回来便说:"别说班长了,连班都没了!"这究竟是怎么回事呢?居然没有固定的班集体美国公立中学基本实行学分制。同时入学的孩子,上的未必是同样的课。每门课程一般又分3种班:"普通班""快班"和"荣誉班",校方按成绩分班。这样,每个学生的课程表都独一无二,有几门课,就要跑几间教室:这节课跟这一批同学在A教室上"快班"数学,下节课跟另一批学生去B教室上"荣誉班"社会学, 相似文献
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女儿上小学五年级,她最大的特点就是做事认真。作为班干部,她不仅得到了锻炼,还体会到为别人服务所带来的喜悦与自豪。记得刚上一年级的时候,女儿幸运地被老师任命为临时班长。那天放学回来后,她兴奋地说:“妈妈,我被选为临时班长了!”我意味深 相似文献
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6岁的女儿上了一年级,还当上了班长。为了把女儿培养成一名好学生,在家里,她一旦顽皮不听话,我们就提醒她:“你是班长,要表现好一点!”女儿一听,马上就会积极地表现自己。“你是小班长,你应当……”起初的时候,这样的要求和提示在管教女儿的问题上,的确起到了立竿见影的效果,但不久,我发现这种强调的后果,给女儿造成了沉重的心理负担。一天,女儿放学回来,坐在书桌前既不写作业也不看书,一个劲地长吁短叹,还连说了几句“烦躁”。看到女儿心事重重的样子,我轻轻问道:“是不是遇到什么不开心的事了?”女儿皱着眉,噘着嘴说:“今天上课,被同学笑… 相似文献
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小学生进入高年级,时常出现所谓的"谈恋爱"现象.这是教师感到棘手的.请看以下两个案例:
案例1:
一天早晨,我进入教师发现班长陈依靖不在教室,便问道:"班长哪去了?"学生说班长没来上课.我很奇怪,一向品学兼优的班长怎么会无故旷课呢?我用探寻的目光望着学生,班长的好朋友王荣站起来说:"她昨天放学后,晚上七点多才到家,她家人很生气,后来又在她书包中搜到一封男同学的信,就把她打了一顿,还说不让她上学了."另一位男同学说:"昨晚放学我看到她和一个男同学在路上谈话,好长时间呢!"这话一出口,学生们会意、神秘地笑了,后来我给依靖的家长做了思想工作,第二天她才来上课,但情绪低落,什么都不愿说.在后来的一次考试中,班长在《真没想到》作文中讲述了事情的经过. 相似文献
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侯雪艺 《小学生导刊(中年级)》2005,(9)
“我回来了,大家都好吗?”每天放学回家,我都会给家人一个快乐的问候。家人会回答:“都好,都好!”他们总是笑眯眯地望着我。上幼儿园时,幼儿园离家很近,我常步行回家。一天,刚进家门,我忽然心血来潮地说:“我回来了,大家都好吗?”当时家里有一位客人,听到我的声音,她开心地笑起来,对家人说:“这孩子真乖,还懂得关心家人呢!”受到阿姨的表扬,我心里喜滋滋的,并暗下决心,以后每天回家都要问候一下家人。有时,妈妈因为忙,过了吃饭的时间都还没回来,我会着急。妈妈回来时,奶奶会对妈妈说:“孩子一直都念着你呢,一回来就问了。”只是一句普通的问… 相似文献
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刘岭梅 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
下班刚踏进家门,就传来一阵急促的电话铃声,拿起电话,那头传来家长的不满话语:“刘老师,我是小茅的妈妈,刚才小茅放学一路哭回来,哭着要我们给她转学,说同学欺侮她。“谁欺侮她?”一问,才知道原来是二位平时表现非常好的同学,放学时把小茅的铅笔盒偷偷藏起来,由于玩笑开过了头,小茅一路哭了回去。 相似文献
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坚持做自己擅长的事李晟上小学的时候就显得有些与众不同,很有个性。一天放学之后,班主任老师喊住了李晟,满脸和蔼地对她说道:"咱们班级原来的班长转学走了,你成绩好,在同学中间又有人缘,所以我想让你担任咱们班的新班长。" 相似文献
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我休完产假一回到二年级A班教室,学生们立刻欢呼:“张老师回来了!张老师做了妈妈又回来教我们了!”学生高兴之情溢于言表。班长对我说:“有一次,我和妈妈在公园远远见你抱着孩子,想跑过去看看,你又不见了。星期六我想去你家做客,看看可爱的小弟弟,却不知你家在哪儿?能告诉我吗?”我灵感一闪,一个培养学生随意学习的设想冒出来了。我说:“我可以画个路线图,你看了就会去我家了。但是我也想知道怎样去你们的家,今天放学请你们留意观察,也画一个怎样去你家的路线图,让老师也能去你们家做客,大家欢迎吗?”“太好了,非常欢迎!”他们异口同声地回… 相似文献
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上幼儿园时,每次放假都能拿到“乖娃娃”奖状,妈妈看了之后很高兴.可哥哥说:“这算什么奖状.看,这才是奖状,我除了能拿奖状,还是班长呢!”我接过一看,果真不一样,他的要大一点儿,要好看一点儿.我问:“班长是什么?”他说:“班长就是有组织能力且能够负责管理全班工作的人,笨蛋,笨猪…….”妈妈说:“妹妹还小,跟她说这些,她能懂吗?”
上一年级后,我才知道什么是班长.一天,老师说:“今天我们来选班干.但请注意,能当班长的人要具备几点:首先要做好带头作用,其次要负责,最后成绩要比其他同学优秀点儿.过了一会儿,只剩下班长未选了.老师问:“谁能当班长?”我兴奋的举起了手,老师一看,就选了我. 相似文献
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