落日和晚霞

正大脸猫导读:关于落日和晚霞的美,古人早有描述。"长河落日圆"、"余霞散成绮"就形象地写出了它们的迷人之处。在张晓欣同学的这篇习作中,它们又别有一番韵味。请看——我喜欢落日和晚霞,它们的美丽令我产生了无尽的遐想……小时候,每到傍晚,我总会拿把椅子,坐在楼顶上观赏落日。这时候的夕阳发出柔和的红光,就像一位慈祥、和蔼的     

诗情画意美煞人——《三亚落日》备课思考

在三亚看落日真有诗意,夕阳滑落的景象美妙绝伦。因为三亚的"落日"不是孤立的,而是洋溢着浓浓的热带风情:蓝天、大海、白鸥、椰子树、沙滩……所以也就有了独特的看点。先是像一位顽皮的孩童,又像一只大红灯笼,最后像一位身手不凡的跳水运动员,荡气回肠。这就是《三亚落日》描绘的画面。作者想象丰     

情感的力量

“落日比朝阳更富爱心”，这是作者对落日别致的感受，为什么会有这独特的感受？作者对戈壁落日，云海落日，平原落日和大海落日的描写，首先营造了浓烈的抒情氛围，为后文写家园落日作了铺垫，接下来作者笔锋一转，重笔描绘充满爱意、给人深切感悟的家园落日。“那才是我的太阳啊！”作者在一番大肆学渲染之后，抒发了自己一腔浓烈而深沉的爱乡之情。     

西地平线上

<正>这几年,我每年都要去一趟新疆。中亚细亚地面上独特的地貌,奇丽的风光,每每令我惊骇,叫我明白了"世间有大美"这句话,决不是一时偶然而发的诳语。而在所有雄伟的风景中,落日大约是最令我震撼的了。我见过许多次的落日,这里只简约地记述三次。我们的车在甘肃的定西高原盘旋。天已经有些暗淡了,头顶上甚至隐隐约约地有几颗星星。汽车转过一个垭口。这时,眼界突然开阔     

美哉，《三亚落日》

文本解读《三亚落日》是苏教版第12册的一篇主题课文,这篇课文有以下几个特点：1．诗的语言。美的语言不一定是诗,但诗的语言一定是美的。文章开篇点题,“在三亚看落日真有诗意。”正当人们急于欣赏三亚落日时,文章却笔锋一转,先写三亚的海“洋溢着浓浓的热带风情”,作者从天写到海,既描绘了三亚海的特征,又为下文写落日提供了环境和背景。接下来写三亚的落日,太阳落下的过程,     

故乡,我永远的梦

一日,偶读到作家莫怀威的一句话:"云海落日飘忽柔曼,美国的落日眨眼就落下,而只有故乡的落日才最能打动人的心。"是呀!只有故乡的落日才是最能打动人的心啊!为了求学,我踏上     

《落日无情更有情》的写作过程

【审题】标题是一表转折关系的紧缩句,即“落日虽无情西下去,却更有情怀作奉献”。主语“落日”即作者凝神观照的客体,也是文章要集中笔墨着力表现的主体。世间万事万物的发展都必须经历由兴盛至衰落这一客观过程,就是永恒天体之一的太阳运转也不例外,有朝阳时的蓬勃向上,有鼎盛时的昂扬中天,却也不可逾越的落日西下这一无情的终结。但辩证地看待这一天体现象,落日并没有懊丧颓废,反将浑身的余辉计分计秒地播撒给环宇,将彤红的余热奉献给人类,给万物以温馨。这就是落日“更有情”蕴含的哲理。因此“无情”与“有情”这一对立概念构成的标题…     

幽默

这头牛比较可怕儿子和父亲在路上散步。迎面跑过来一头牛,儿子十分害怕。父亲说:"别怕,这是牛,你不是常吃它的肉吗?"儿子:"是的,可这牛还没煮熟呀!"落日和煎鸡蛋在美术馆的展厅里,一位     

观看落日

落日是一道美丽的景观。这道美景总是呈现在天气晴朗的傍晚时分。每到这时,观看落日的人都会陶醉在这美丽的景象当中,浑然忘我。那是一个星期六的傍晚,我和几个小伙伴在我家四楼的阳台上玩。我偶然向西望去,只见天边的太阳活像一个橘红色的大气球,比中午时大了许多。我对小伙伴说:"快看,太阳!"小伙伴顺着我的喊声向太阳望去。"哇,太阳怎么变大了,真像一个大橘子。"一个小伙伴说。"你们快看,太阳就     

有些问题你不必想

<正>公猴和母猴坐在同一条树枝上看落日。母猴问:"当太阳落到地平线的时候,是什么使天空改变了颜色?""如果我们试图解释所有的事物,我们就无法生活。"公猴说,"不要说话,安静地看这美丽的落日吧。"这时,有一只蜈蚣走过。公猴叫道:"蜈蚣,你怎样使那么多条腿协调地向前迈进?"蜈蚣回答说:"我从来没想过这个问题。""你想一下吧,我的妻子想     

因为亲近,所以美好

感情,多么微妙的一个词。情,是由感生;感,又由情而发。正因为我对事物的感情不同,所以我们对事物的认知才有所不同。家乡的一切都是美的,中华民族根深蒂固的家园情结,那对家乡无尽的爱与亲近,使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的散文《家园落日》曾这样说,云海落日飘忽柔曼,美国的落日眨眼就落下,而只有家乡的落日,才能打动人的心灵———“那才是我的落日啊”。其实,并不是那一轮红日有何不同,而是因为家乡的落日承载了太多的思念、情感与我们的记忆。那一轮落日,照过枯藤老树昏鸦,照过小桥流水人家,照着的是记忆最深处一点一滴关于…     

美丽的落日──《相模滩落日》赏析

《相模滩落日》采用时空经纬法,即以落B西沉为经,以落日由衡山到沉没的一系列壮观景象为纬,运用细腻隽永的笔触,将落日景象写得有物有序,有深情,有哲理,色彩绚丽,堪称世界散文的一颗珍珠。文章开头于平淡中显雄奇,额合匠心。“秋冬之风完全停息,傍晚的天空万里无云。”这句看似很随便的景物描写,巧妙地交代了落日美好广阔的背景。“位立遥望伊豆山上的落日,使人难以想到,世上竟还有这么多平和的景象。”这句手中显奇,引人入胜,既赞美了秋末冬初的景象,也,支出了这种景象的特点——平和,为全文定下了基调。“落日由衔山到…     

“云”飘唐诗中

<正>"云"是古诗歌中常见的意象,在不同的诗歌中被赋予了不同的思想感情。1李白的"云"——浮云游子意,落日故人情。(《送友人》)诗人巧妙地用"浮云""落日"作比,来表明心意。天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西;远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,隐喻着对朋友依依惜别的心情。在这山明水秀、红日西照的背景下送别,特别令     

家乡落日

黄昏缓缓降临,我再次站在老家门口那棵大槐树下,看那美丽的落日,橘红色的落日又大又圆,正静静地缓缓地滑向山的那边.在它的前面,几只鸟儿在悠闲地盘旋,它或许是在想:"是滑回自己舒适的窝巢,还是去追随那温暖的落日呢?"在落日的映照下,平整的稻田显得更加黄灿灿,年老的农夫逐渐化成剪影,邻家小孩骑在牛背上,也缓缓走进那轮金黄的落日,门前两只小狗正兴奋地追逐着……家乡的落日永远是那么美丽. 我曾见过很多地方的落日,但却觉得,都不如家乡的落日温暖和亲切.     

相亲相爱的缟獴

落日的余晖,温情地铺撒在坦桑尼亚的塞卢斯自然保护区。小山峁上,一群幼小的动物亲密地依偎在一起,遥看落日……这是一种极聪明、极有人情味的动物,叫缟猱。刚刚躲过一场猎豹的追杀,此刻它们正享受着劫后余生的甜蜜和喜悦。     

巧用想象领略诗歌精髓

<正>一、巧用意象,想象成画苏轼曾有一著名论断:"味摩诘之诗,诗中有画。"如《使至塞上》中"大漠孤烟直,长河落日圆"一联,仅用十字就描绘出大漠、孤烟、长河、落日四样景物,形、体、光、色尽在眼前,浑然一体,构图简洁不掩气势壮美,略事渲染而意境悠长,色彩鲜明优美,极有画意。此即东坡所指誉的"诗中有画"。王维的《鹿柴》所描绘的画面主体是空山深林。由于深林长年人迹罕至,所以长满了青苔。但在这个画面上却有一缕夕阳余辉,透过树叶的     

《西地平线上》研读

《西地平线上》是一篇散文,吻合散文"形散而神不散"的文体特点,多数人解读它习惯从对三次落日的描写入手去理解课文主旨,这样做虽然可以把握这篇散文大部分的内容,但却无法将景物描写和人文历史的联想部分统一起来理解。其实这篇散文有另一个更好的解读抓手,那就是课文开头和结尾都出现过的一句话:"世间有大美"。解读本文,从这句话入手就能提纲挈领,更好地理解全文的内容,并在此基础上完成对主旨的把握。     

壮美的落日

“大漠孤烟直,长河落日圆。”这是唐代诗人描写塞上落日的诗句。而今,落日又走完了一天的光明路,向着大地撞下来了。这头愤怒的像狮子般的落日啊!血色的气息映红了整个大地,红色的毛发飘遍了整个天空。一股勇气使它向天边那座“擎天柱”撞了过去。这时,它躲进了一片云彩中,过了     

醉在文本的落日里——《三亚落日》文本解读及教学谈

<正>【文本解读】《三亚落日》是苏教版教材第十二册的一篇主题课文,文中主要描述了三亚落日的美景,具有以下特点。一、诗歌的语言在《三亚落日》的文本中,到处都有如珍珠一般闪闪发亮的句子,读来像是美的诗歌。语言的美,美在烘托出景美,渲染出境美,表达出意美。读着整个文本,仿佛沐浴着优美的文字,荡涤着心头的烦闷。二、绘画的意境在文中,一开始便是一幅细腻的图景:蓝天,白云,沙鸥,沙滩,椰树。在这宽广美丽的背景下,落日犹如妖娆的主     

可贵在于眼光——以《落日》为例谈通讯文本的教学

苏教版高中语文必修二的《落日》是一篇通讯典范之作。《落日》一文可贵在于作者的独到"眼光",主要表现在:切入角度之巧,细节把握之妙,适时点评之精。以"可贵在于眼光"为主问题形式呈现教学简案:一是简洁导入,引出"眼光";二是研读课文,聚焦"眼光";三是总结提炼,升华"眼光"。