"质量工程"视角下的大学生创新性实验计划

"质量工程"是国家在新一阶段提出的带动高等教育改革与大学本科教学质量提高的又一项重要举措。以"质量工程"为契机,建立健全大学生创新教育体系势在必行。为了进一步提高本科教学质量和大学生综合素质培养,需要全面开展大学生创新性实验计划。本文就开展大学生创新性实验计划的意义和具体措施作了论述,并给出了一些建议。     

地方高校国家大学生创新性实验计划的建设与研究

国家大学生创新性实验计划是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"(简称"质量工程")的重要组成部分.作为全国60所首批入选试点学校之一,广西大学在深刻解读国家实施创新计划内涵的基础上,结合工作实际,在创新计划建设与研究方面进行了实践与探索.     

通过大学生创新性实验计划提高学生创新能力

国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分。结合近几年指导创新性实验计划的经验和体会,从项目选题、学生选择、项目指导等方面分析了对项目开展有重要影响的因素。     

植物生产类大学生实践创新选题特点及问题

国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学"质量工程"的重要组成部分,是一种以项目为载体、以提高学生的创新能力和实践能力为目的的重要举措。通过首届全国农业院校植物生产类大学生实践创新论坛,可以看出目前大学生创新性实验计划的选题特点及存在的一些亟待解决的问题。     

强化实践 推进大学生创新性实验计划

从分析大学生创新性实验计划特点入手,构建了大学生创新性实验计划质量过程管理体系,并结合华中农业大学开展大学生科技创新实际,探讨大学生创新性实验计划管理方法和途径.     

关于新形势下大学生创新创业教育的几点思考

大学生创新创业教育是一种教学模式和理念,已经成为我国高等教育创新发展的必然要求,现代教育改革的趋势,以及高校未来发展的方向。"国家大学生创新创业训练计划"是国家"十二五"高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是国家"十一五"、"国家大学生创新性实验计划项目"的传承和延伸。当代大学生也迫切需要通过创新创新教育来培养自身的创新精神与创业能力,从而适应知识经济时代发展的新需要。本文主要从如何培养具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才,如何更好的开展创新创业教育实践活动,谈谈几点思考和认识。     

加强过程管理 促进创新人才成长——北京交通大学大学生科学研究与创业行动计划工作纪实

正加强大学生创新意识和创新能力,是当前高校教学改革的中心任务。"国家大学生创新性实验计划"和"北京市科学研究和创业行动计划"(两项计划以下简称为"计划项目")作为"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的重要内容,其宗旨在于培养大学生从事科学研究和探索未知的兴趣,激发大学生的创新思维和创新意识,提高其创新实践的能力,使大学生得到科学研究与创造发明的初步训练,提高其科学研究与创业能力,为创新人才的成长提供良好的平台和环境。     

国家大学生创新实验计划管理实践研究

正国家大学生创新实验计划是"十一五"期间教育部为推动创新性人才培养工作的一项重要改革举措,是"高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要内容",是按照"兴趣驱动、自主实践、重在过程"的原则,直接面向大学生立项的创新训练项目,旨在培养大学生从事科学研究和探索未知的兴趣,从而激发大学生的创新思维和创新意识[1]。南华大学是由工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与湖南省     

医学生实施创新性实验计划的现状与分析

大学生创新性实验计划是国家本科教学＂质量工程＂的重要组成部分,本文以所在学院的临床医学专业大学生为样本,调查分析了医学生实施创新性实验计划的现状,并提出了有针对性的教育、管理对策。     

土木工程专业创新性实验计划中所出现的问题思考

国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,在土木工程专业实验性研究比较多的情况下,创新实验计划在进行过程中不可避免的出现学生失去最初的兴趣、拖延不积极等一些问题,为配合土木工程专业的发展和对教改方式的探索,文章提出改革创新性实验计划形式、调节实验类型比例等一系列方法来解决此类问题.