加强实验教学评估促进实验教学开展

督导评估是促进中小学实验教学管理工作开展的重要手段之一。近几年来,我们结合油田中小学普及实验教学工作的实际,逐步建立了完善的评估机制,在中小学深入开展了实验室管理、实验教学优秀学校评估活动,有效地促进了油田中小学实验教学工     

从“测定玻璃的折射率”看物理教学中的探究活动

物理是一门以实验为基础的学科，因此，实验教学是物理教学中的一个重要环节。如何在实验教学过程中进行科学探究，调动学生的积极性，让他们主动参与、乐于思考、勤于探究，培养其创新能力，是物理教育工作者一直探索的问题。教学中的探究活动并没有固定的模式，只要课题符合探究的条件，我们就可以随时进行。比如：“测定玻璃的折射率”实验教学就是一个科学探究的好课题，我设计的探究活动步骤如下。     

浅谈化学课外实验教学的实施

化学实验教学在整个化学教学中占有非常重要的地位,其具体的形式也是多种多样。根据实验教学进行的场地来分,我们可以把化学实验教学分为课内实验教学和课外实验教学。课内实验教学是指在课堂上进行的实验教学活动,如课堂演示实验教学、学生分组实验教学等。课外实验教学是指在课堂外进行的实验教学活动,如家庭小实验、实验课外活动等。当前,人们对课内实验教学都比较重视,但却一直忽略课外实验教学,这     

走向开放的中学生物学实验教学

实验是生物学教学活动中最常见、最基本，同时也是最主要的实践活动形式，在培养学生的创新能力方面担负着重要作用。因此，生物学实验教学必须打破照方抓药、按图索骥式的机械操作模式，激发和鼓励学生的标新立异与别出心裁，引导学生把实验教学的注意力从对实验结果的简单追求，转移到广阔的思维空间中来，这就要求我们进行开放性实验教学。本文结合中学生物学实验教学的实际，作如下探讨：     

开展实验课评比活动提高实验课质量

实验教学是理科教学中重要的组成部分,为了更好地把实验教学管理工作开展起来,我县举办了首届优秀实验课评比活动,收到了良好的效果。一、活动的开展1.准备工作。由于是第一次搞这样的活动,其他地区类似的活动也很少,没有现成的经验供我们参考,我们通过上网、查资料等形式,从以下几方面做了充分的准备: (1)确定参赛人员和内容。本次活动主要是针对初     

立足学生能力培养，提高物理实验教学质量

本文从学生能力培养的角度，分析了提高物理实验教学质量的三个要素：合理安排实验教学内容、科学实施实验教学活动、建设高水平实验教学队伍。     

初中理科实验教学的调查和思考

初中理科（物理、化学和生物）教学中，实验教学是培养学生动手能力和创新精神的重要途径，摆正实验教学的位置，上好实验课是实现这一目的的主要方法。本着这个目的，我们对初中理科实验教学过程中动手能力和创新精神培养现状进行了较为详细的调查研究。１调查和研究的方法烟台市实验教学研究室在全市范围内开展了实验优质课的评比活动，在市级优质课评比时，评课专家组对实验教学中学生动手能力和创新精神教育的状况进行了调查，调查采用了如下方式：a．座谈了解：每到一处，都召开教师和学生座谈会，了解实验课开设情况、教学状况和在实…     

浅谈化学课外实验教学的实施

化学实验教学在整个化学教学中占有非常重要的地位,其具体的形式也是多种多样.根据实验教学进行的场地来分,我们可以把化学实验教学分为课内实验教学和课外实验教学.课内实验教学是指在课堂上进行的实验教学活动,如课堂演示实验教学、学生分组实验教学等.课外实验教学是指在课堂外进行的实验教学活动,如家庭小实验、实验课外活动等.当前,人们对课内实验教学都比较重视,但却一直忽略课外实验教学,这在很大程度上影响了实验教学功能的最大发挥.本文就课外实验教学的实施谈一下自己的看法,仅供参考.     

开展实验教学大练兵活动的尝试

根据市、县教委关于开展实验教学大练兵活动的统一部署,每年开展一至二次典型的实验教学研究活动。今年初,我们在县教仪站的具体指导下,以江北县中学各科实验教师为骨干,组织成立了“实验中心组”。并针对我县实验教师的基础和实验教学的进度情况,于四月     

加强实验教学研究提高实验教学质量

加强实验教学研究提高实验教学质量汉川县教育技术装备站王承华（４３２３００）开展实验教学的教研活动是提高实验教学开出率和优质率的有效办法。汉川县教委坚持“以教学为中心，以教研促教学”的教学导向，开展多层次的实验教学研讨活动。９２年５月中旬，县教委在汉）...     

动物学实验教学改革的探索

在分析动物学实验教学存在的问题的同时，对动物学实验教学进行了改革，采取开放实验室与野外采集和科技活动相结合、运用现代教育技术改革实验教学、改进实验考核、加强实验室建设等措施，以促进实验教学效果，提高学生综合素质。     

中学开放实验室的实施与管理

为了加强和改革实验教学,提高实验教学的效益,拓展实验室的功能,我们就“开放实验室活动的实施和管理”做了一年的探索和尝试。现将我们的相关做法和体验总结如下,与同行切磋。     

新课程下的高中生物实验教学

《普通高中生物课程标准(实验)》强调"加强实验和其他实践活动",并指出"实验和其他实践活动是生物学教学的基本形式之一",即实验教学不再处于辅助地位,而是作为生物教学的常规手段。这样,有效开展实验教学就成为新课改后一线教师面临的机遇与挑战。那么,我们应该如何开展实验教学呢?笔者基于对实验教学和新课程理念的认识,借助新课改催生的新事物或方法 (如校本选修、微课等),对实验教学进行了尝试和实践,取得了较好     

信息技术对生物实验教学的促进作用

信息技术为中学生物实验教学，尤其对于在常规教学条件下我们无法真正实现的实验操作提供了新的展示平台。同时，互联网的交互性和超文本特性也为学生的自主探究实验的开展提供了条件。因而，充分利用信息技术优化中学生物实验教学，提高生物实验教学的效率，是值得我们深入研究的一个重要课题。本文从优化实验教学方式和实验学习环境两方面，谈谈信息技术对生物实验教学的促进作用。     

高中生物实验教学的教育目标分析

新的课程教材改革大大增强了实验教学的力度,突出了实验教学的重要性,这就要求我们教师首先要明确实验教学的教育目标。生物学实验教学的教育目标主要包括以下儿个方面。1 进行思想观念教育生物学实验是探索生命本质的一项复杂而艰巨的实践活动,它具有客观性,实验结果不受人的主观愿望     

提高无机化学实验教学质量的探索

本文结合学生的实际情况，通过因才施教，更新教学内容，改进教学方法，开展“第二课堂”活动等实验教学改革实践，提高了无机化学实验教学质量，收到了较好的教学效果。     

深化实验教学改革，加强计算机硬件课程建设

在计算机硬件课程教学中，通过改革实验教学活动，丰富实验教学内容，深化实验教学层次，加强学生能力及素质的培养，促进计算机硬件课程建设。     

拓展实验教学空间进行课外自然研讨

意识、意趣、意志、情操的培养是现代素质教育的重要内容。在实验教学中如何实施上述内容的培养教育，是我们教育工作者研究的重要课题。几年来，我们在拓展实验教学空间，积极开展课外自然研究活动方面有如下一些体会。ａ．积极开展课外自然研究活动，能深化课堂知识，培养学生严肃认真的科学态度，提高科学文化素质。如在教学《水蒸气的凝结（二）———雾》时，课内，教师引导学生通过实验和书本知识，初步认识了解了雾的现象及成因；课外，再利用有雾的天气，指导学生进行室外观察，通过看、摸、闻，进一步认识雾的形态和性质。继而根据…     

"化学实验教学研究"课程的改革与实践

针对“化学实验教学研究”课程的传统实验教学体系存在着忽视学生科学素养和实验教学能力的培养，压抑学生学习的主动性和积极性等不足，我们在实验教学内容、教学模式和教学方法等方面进行了改革与实践，取得了良好的实验教学效果。     

江华瑶族自治县中小学实验教学普及县达标

江华瑶族自治县中小学实验教学普及县达标刘大志为了适应普及九年义务教育的要求，促进中小学从应试教育向素质教育转变，江华县大力加强中小学校的实验教学和社会实践活动。江华县委、县政府对这一教育内部的改革十分重视，成立了普及中小学实验教学领导小组，加大了硬件...