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世界上最高的植物是澳大利亚的桉树,它高15米左右,堪称“巨人树”。世界上最长的植物是生长在巴西丛林中的南藤,其长度达1800米,绵延越过了两座山峰,而每株黄藤一般都有藤蔓100余根,合起来总长度超过200千米,可谓体长冠军。世界上寿命最长的植物当数澳大利亚的一株苏铁树,它的年龄大概介于12000至15000岁之间。种子植物中最短命的要算沙漠中生长的短命菊,它整个的生命周期只有短短的三四个星期。世界上最大的植物也许是美国加利福尼亚州名叫谢尔曼将军的巨杉,它高83米,树围31米,大约需要20个人才可以合抱这棵树,树的总重量约6000吨。如果把… 相似文献
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“花(huā)”是个多义词,在《现代汉语词典》上有近20个义项,其中第一个义项是指“种子植物的有性繁殖器官”,即“花朵”的“花”;第二个义项是指“可供观赏的植物”,即“花木”的“花”。 相似文献
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王栋祥 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z2)
一说到“花”,大家都会想到种子植物的重要部分,或想到那万紫千红的春天,而在语言中,“花”除了表示种子植物的器官意义、名称外,还有丰富的修辞表达色彩。1郾比喻义:如“文艺之花盛开”———比喻事业的精华。2郾借代义:用具体代抽象,如“眼花、昏花”———“花”是具体形象的事物,容易被人认识,用它代替“模糊迷乱”这有视觉形象结果,容易让别人理解。3郾比拟义:把人当作花来写,如“姊穴zǐ雪妹花、寻花问柳”——专把女子拟作花来表达。4郾摹穴mó雪形义:根据事物显现出来的形态用“花”来摹拟表达,如“雪花儿、浪花… 相似文献
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奇锋 《学生之友(小学版)》2005,(9)
在北美生产出一辆新颖的汽车。它不喝一点汽油,司机只要花几分钟时间,喂入一些奇怪的“饼干”,就能连续行驶2000公里。这种供汽车吃的“饼干”,是一种特殊的铝合金——燃料铝合金。 相似文献
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1 植物中的“舞蹈家”葵花朵朵向太阳 ,每天不停地围绕太阳跳着“向阳舞”。睡莲花在夜幕降临前的闭合舞 ,好像告诉人们 :晚安 ,谢谢大家观赏。含羞草就更有意思了 ,它不但在黑夜到来的时候会自动合上羽状的叶子 ,就是在白天 ,只要你碰它一下 ,它的叶子会很快闭合。触动它的力量大一些 ,连枝干都会下垂 ,就像一位羞答答的少女。最出色的莫过于电信草 (舞草 )和舞树了。电信草是生长在印度和斯里兰卡的一种植物 ,它的每一片叶的旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子 ,从早到晚一刻不停地跳着舞 ,直到夜晚才安静下来。在我国西双版纳… 相似文献
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陈悦生 《课堂内外(小学版)》2008,(3):14-15
种子的寿命是指种子从完全成熟到丧失发芽能力所经历的期限。超过这个最长期限,种子的生命力就丧失,也就失去了萌发的能力。植物种子的寿命差别很大,一些短命种子,像柳树的种子,在露天之下只要一个星期就会丧失发芽能力。更有甚者,一种沙漠植物“梭梭树”,一旦成熟,在自然条件下,几小时之内就会死亡。不过,如果遇上一点点水,它将很快发芽、生根。而莲花的种子寿命很长,长达数百年以至上千年。 相似文献
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我惊叹于“一分钟小站”那停车的一分钟:下车的农妇在一分钟内可肩扛手提,穿过拥挤不堪的车厢,将她的箩筐、扁担及孩子顺顺当当地带下车;上车的小贩可越过水泄不通的车门,将堆得小山般的货物稳稳当当地装上车:而那站台上沿车窗叫卖的小女孩,也能在这短短的一分钟内卖完她篮中的煮鸡蛋和玉米棒。这是何等高效率、大容量的一分钟呀! 我惊叹于“微型小说”(也叫“一分钟小说”)的一分钟:它只是有一分钟的版面。于是它惜墨如金,删去所有“可有可无的字、句、段”,只留下结结实实的每一个句子和每一个标点。一分钟小站和一分钟小说的景观唤起我对提高课堂教学中每一分钟质量的感悟与思索。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1999,(1)
鸟“钟”在南美洲的危地马拉,有一种第纳乌,它每过30分钟就“叽叽喳喳”地叫上一阵子,而且误差只有15秒。因此,那里的居民就用它们的叫声推算时间。虫“钟”在非洲的密林里,有一种报时虫,它每过一小时就变换一种颜色。在那里生活的家家户户就把这种小虫捉回家,看它变色以推算时间。驴“钟”我国黄海有一个小岛,岛上的驴能报时间。它每隔一小时就“嗷嗷”地叫一次,误差只有3分钟。树“钟”南非有一种大叶树,它的叶于每隔2小时就翻动一次。因此,当地居民取其名为“活树钟”。花“钟”南美洲的阿根廷,有一种野花能报时,每到初夏晚… 相似文献
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吴建南 《学生之友(小学版)》2005,(17)
六年制小语第七册基础训练四的作文要求:“观察你喜爱的一种植物,重点观察植物的根、茎、枝、叶、花以及颜色……”(具体要求,详见课文)那么,如何让你喜爱的一种植物活灵活现地跃然纸上呢? 相似文献
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吴辉群 《中国小学语文教学论坛》2003,(14)
“落英”一词,《现代汉语词典》和《辞海》中都有两种释义:一为“落花”,一为“初开的花”。《桃花源记》中“落英缤纷”一句的“落英”,人们习惯性地将其解释为“落花”,初中语文教材也从此说。笔者认为此处将“落英”解释为“落花”有不妥之处,它的正确解释当为“初开的花”。不难看出,“武陵人”发现桃花源应该是在农历二三月份的春汛时节。此时渔人忙着出船捕鱼,农民正在春耕、春种(“往来种作”)。农历二三月份,“桃花始开”,所以旧时春汛也称“桃花汛”、“桃汛”、“桃花水”。春天里百花齐放,万紫千红,陶渊明在虚构场景时不写其他花… 相似文献
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高级中语文课本第一册第七单元王安石的游记《游褒禅山记》一文中有这样一段文字:“距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰‘花山’。今言‘华’如‘华实’之‘华’者,盖音谬也。” 课本上有注解:“只有从它仅存的字还可以辨认出‘花山’的名称。……大概是由于读音错误。” 看完注释,做学生的糊里糊涂,留下一串串疑问。怎样让学生明白王安石推断的原因呢?得从“华”、“花”二字说起,还要联系文章开头、中间、结尾三处文字详加消化。 汉字最初只有“华”(huā)字,没有“花”字,后来有了“花”字,“华”、“花”才分开而用,分开而读,“华” 相似文献
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初中英语教材共介绍了两种时间表达法,其方法于下。一、直接法,即按时间先后顺序用基数词表示7∶20seven twenty4∶00four o'clock二、介词居中法1、分钟小于或等于30分钟时用“past”,分钟在前,小时在后,译成“……点过……”。(1)他每天8∶30上班。He goes to work at thirty past eight(half past eight)everyday1(2)他们是9∶15分来这儿的。They came here at fifteen pastnine(a quarterpastnine).2、分钟大于30分钟时用“to”,分钟在前,小时在后。译成“差……分……点”。(1)我每天6∶31分起床。I getup twenty-nine to seven ever… 相似文献
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课段式课程表(Block Scheduling),又称连续教学时间表,中文文献中有数个译名,如“时段排课方式”、“长班”等。它是美国中学最为常见的一种弹性课程表,也是美国中等教育改革中最具争议性的教育实践之一。一般来说,“课段”(block-time)并不等同于“课时”(class period)。课时又称“学时”或“教时”,是教学时间单位。在我国,通常一节40-50分钟就是一个课时。而在美国的中学一般是40到60分钟一个课时。“课段”的内涵却要宽泛、广义得多,一个显著的特征就是——时间长度的非标准性、非固定性,因此它不仅可以指传统意义上的一节课,也可以是… 相似文献
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《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定:中、小学每天都有10分钟晨会(夕会)时间,把它作为活动课程的组成部分正式纳入课表。这是使中小学由“应试教育”转向提高全体学生整体素质轨道的重要举措之一。中小学都应把“用好这宝贵的10分钟”作为一件重要的事,精心设计、组织。意义和作用为什么要上好10分钟晨会?它有什么意义和好处呢?1.利于把坚定正确的政治方向放在学校工作的首 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(7):26-27
花生又叫“长生果”、“落花生”。花生和大多数植物一样在地上开花,但是它在土里结果。花生在潮湿的环境下会生出致癌物质——黄曲霉素。科学家们发现,把花生放在太阳下晒15分钟,就能破坏花生中99%的黄曲霉素。因此,如果你家有花生,记得要经常把它拿出来晒太阳哦!花生的花花生的花单生或簇生于叶腋。单生在分枝顶端的花是不孕花,只开花,不结果;而生于分枝下端的花是可孕花,可以结果。当可孕花经过花粉 相似文献
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五年級(72小时) 緒論(1小时) 植物在自然界中和人类生活中的意义。 I.有花植物的構造(7小时) 植物的構造,植物的器官:根、莖、叶、花。花的構造(花萼、花冠、雌蕊、雄蕊)。花序。果实。果实和种子在自然界的散布。草本植物、乔木和灌木。一年生植物和多年生植物。实验室作业:1)认识生活着的植物的器官及花的各部分;2)用放大镜观察雌蕊的切面;3)了解果实及其对自然界散布的适应;4)植物标本的干制。参观森林或公园,观察认识有花植物及其果突和种子的散布,认识植物生活中的季节現象。采集为学习、制作臘叶 相似文献
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哈迪 《中学生(作文版)》2005,(1)
在植物王国里,除了有银杏、红杉、巨杉、龙血树等能活四五千年的"老寿星",还有一些只能活几个月、几个星期的"短命鬼"。尽管,它们的寿命相差极大,然而,无论是苍劲挺拔的参天大树,还是细弱的小草,它 相似文献