搞好中学图书馆馆藏工具书之我见

工具书是中学图书馆藏图书的重要组成部分,是衡量一所中学图书馆藏书质量高低的重要指标之一。同样,一所中学师生对中学图书馆馆藏工具书的了解与使用程度,也是衡量一所中学师生教书学习能力与水平高低、优劣的重要指标。本文想就中学图书馆馆藏工具书的现状、使用     

解放前潮汕地区中学图书馆事业发展概述

文章简要叙述解放前潮汕地区中学图书馆事业的发展情况，同时重点介绍广东省立金山中学图书馆、汕头教会立聿怀中学图书馆、揭阳县立一中图书馆等几所中学图书馆的情况。     

中学图书馆公共关系建设研究

阐述了中学图书馆开展公共关系建设的必要性,分析中学图书馆所涉及的多种公共关系,并提出中学图书馆改善公共关系的策略,以期对中学图书馆建设能提供有益的借鉴。     

中学图书馆在素质教育中的作用

当前社会空前繁荣，百废皆兴。然而图书馆在当今的经济社会中似乎被人遗忘，中学图书馆面临着升学和资金投入不足的双重压力，更是被人冷落和遗忘，它的真正的价值和意义得不到充分的体现。但是，越是文明素质提高越会重视图书馆，越是经济繁荣越会加大对图书馆的资金投入，这是因为图书馆所贮藏的不仅仅是千万册的图书，它所贮藏的是一种文化，一种民族的文化，一种囊托世界的文化，如果一个中学想得到充分的发展空间，就必须发挥中学图书馆所蕴藏的意义和价值。     

中学图书馆信息化建设与服务存在的问题和发展对策

中学图书馆信息化建设与服务是学校教育信息化建设的重要组成部分。通过对广东省内100所中学的调查研究,阐述了当前中学图书馆信息化建设与服务中存在的问题,探讨了发展对策。     

北京市中学图书馆现状调研报告

通过调研,分析了北京市511所中学图书馆的基本情况和存在问题,并对中学图书馆建设和管理提出了九条建议。     

中学图书馆建设的两难问题及网络环境下的对策

中学图书馆建设的两难问题在传统图书馆向现代图书馆过渡期较突出地存在。解决中学图书馆建设的两难问题,是推动中学图书馆事业在网络环境下发展的前提和基础。 一、中学图书馆建设两难问题的表现 中学图书馆常常处于无奈的两难困境,归纳起来,有如下五点: 1.急需人才与留不住人才。中学图书馆建设上不去,一个最根本的原因是没有人才;好不容易有     

在信息化建设中改进中学图书馆管理

基于社会经济、科学技术水平的持续发展,信息化技术在社会各领域得到了广泛应用,在教育院校的图书馆管理中的信息化建设,是当前教育部门所面临的一个机遇,有效利用信息技术来落实中学图书馆的信息化管理、提升中学图书馆管理效率、质量,进而建立科学、高效、便捷的信息化管理系统,优化中学图书馆管理的业务流程,体现出图书馆的最大利用价值。所以,基于信息化建设时代下,中学图书馆要想立足于新时代并取得长期稳定的发展空间,必须结合信息化建设的方针来满足现代化中学图书馆管理体系的建设,进而实现图书馆的最大利用价值。     

图书分类工作点滴

中学图书馆的基本任务是为教育教学服务,主要服务对象是广大教师和学生,其藏书规模较小,一般在万余册至十万余册之间,内容以教育教学书刊为主。因此,中学图书馆应根据自身的实际,在不违反《中国图书馆分类法》《以下简称《中图法》)原则的前提下,采取一套适合本馆的分类方法,使广大师生更方便、快捷地利用馆藏。下面是本人在中学图书馆图书分类实践工作中的一些做法和粗浅体会,以期就教于同行。 一、中学教育教学类图书尽可能进行细分 中学图书馆虽然藏书不多,但中学教育教学类图书所占比例很大,类目也比较集中。另一方面,读者对学科性的知识也比较     

谈谈中学图书的有效管理使用

中学图书馆是师生的书刊资料信息中心,是学校开辟第二课堂教学的主要阵地。中学图书馆对于学生的发展有着重要的辅导作用。学生在图书馆能够找到自己所需要的书籍,可以获取课堂之外的知识,不断提高能力。图书馆资源实质是一种动态信息资源体系。因此,如何有效使用图书馆的图书将是每一个校长学校图书管理员的重要任务,尤其是教育资源相对薄弱的学校。     

寄宿制中学图书馆馆报小议

如何充分利用图书馆资源,使学生更快更好地掌握各类文献资料信息和网络信息,及时了解图书馆最新的信息动态,是中学图书馆面临的迫切任务。办中学图书馆馆报就是一种较为有效的途径。图书馆馆报在校园信息传播中为图书馆与读者之间架起了一座桥梁,读者可以将馆报作为他们寻求各种信息的切入点。     

中学图书馆要适应教育改革和发展的需要

文章从当前基础教育改革的总趋势,对中学图书馆(室)工作提出相应的新要求,以及中学图书馆(室)如何更新观念,开发功能诸方面阐述中学图书馆要适应教育改革和发展的需要这一论题。     

浙江省中学图书馆的现状和发展对策

1 中学图书馆的现状 近年来,浙江省中学图书馆事业建设取得了长足的发展,图书馆的状况得到不断改善。主要表现在以下几个方面:一是馆舍建设有了很大的发展。中学图书馆的馆舍面积不断扩大,环境质量得到改善。按《浙江省中小学图书馆(室)建设标准》规定,根据我们调查的结果显示,有不少中学图书馆拥有面积为1000平方米左右的独立馆舍,     

浅议以人为本的管理理念在中学图书馆的运用

中学图书馆作为中学教学的辅助机构,怎样配合学校师生学习,是需要我们认真思考的,如何管理好中学图书管倍受重视,本文以中学图书馆在校园中的作用和以人为本的管理理念,分析目前中学图书馆中以人为本的管理理念的运用,分析以人为本的管理理念在中学图书馆的运用还要做些什么。     

研究学生阅读心理提高阅览室服务质量

高中学生是中学图书馆的主要读者之一。由于他们正处于少年向青年过渡的生理、心理成熟期,所以他们在这一时期所读的书,对人生观、世界观的形成,有着重要的影响。作为中学图书馆学生阅览室管理员,研究学生的     

新世纪中学图书馆发展路向

一、“片面追求升学率”影响了中学图书馆事业健康发展 中学图书馆在“一本教材打天下,一张考卷定终身”的影响下,妨碍了图书馆事业的健康发展。在学校领导眼里,图书馆需要经费支付,又要精力管理,然而不可能增加学生的考分,是得不偿失的投入,实际教学运行过程中,图书馆是不被重视的,除非要安排老弱病     

浅论中学图书馆馆员继续教育的目标和内容

近些年,各行各业都在认真研究和探讨专业技术人员的继续教育问题。中学图书馆作为国民教育的有机组成部分,其馆员的继续教育理应受到社会有关部门的关注和重视。本文拟就这一问题做些粗浅探讨。 一、中学图书馆开展馆员继续     

学海泛舟我为导航—浅谈利用中学图书馆培养学生获取信息的能力

在未来,一个人的成功在很大程度上取决于他有没有查找、收集、评价和使用信息的能力。而这种能力从学生时期就应开始培养。中学图书馆作为学校教育的重要组成部分,在培养学生信息获取能力方面占有重要的地位。 一、中学图书馆对培养学生获取信息能力的重要性 1.中学图书馆是培养学生掌     

浅议贵州农村中学收馆的现状的与发展

采取一些什么样的措施,改变贵州农村中学图书馆一状况,使贵州农村中学图书馆在改革开放的浪中得以发展,使之适应２１世纪教育发展的需要,这是贵州各级教育行政管理部门非常关心的问题,也是从事图书馆工作的同导值得深思和研究的问题。本文就贵州农村中学图书馆的现状进行分析,在肯定成绩的基础上,对如何解决存在的问题,发展农村中学图书馆提出了对策。     

浅析中学图书馆工作与学校德育工作的关系

从中学图书馆德育特点,论述了中学图书馆德育功能。结合图书馆开设的拓展课程,改变隐性状态,开展各种读书活动,提高图书馆工作人员的素质等方面发挥中学图书馆的德育功能问题。