中学图书馆导读工作深化初探

中学图书馆的服务对象与公共图书馆有所不同，其面对的读者只是本校的教职工和学生。中学图书馆对网站的导读工作比较重视，一般具有馆藏数据库使用指南、目录检索、工具书使用、图书借阅等几大板块。而网络信息资源数量庞大、形式多样，且良莠不齐、变动频繁、缺乏组织，较为混乱无序，大量重复、无用、有害的信息充斥其上。面对如此纷繁多变的网络信息，读者感到无所适从。因此，中学图书馆的导读工作显得更为重要和迫切。     

中学（职中）图书馆学生导读工作浅论

印度著名的图书馆学家阮冈纳赞在20世纪30年代初提出了图书馆学五原则,就是以“读者”为出发点,体现了“为人找书,一切为了读者”的观念。“为人找书,为书找人”的观念是导读在读者服务工作中的具体体现。因此,笔者试就“导读”的含义及作用,并结合中学(职中)图书馆学生读者群的阅读特点,对中学(职中)图书馆学生的导读工作做一粗浅的探讨。一、导读的含义 阅读是读者对出版物信息的接受和理解过程,是复杂的生理和心理过程,也是人们在社会生活中有意识     

网络时代图书馆的青少年导读工作

图书馆是传播、普及信息的重要场所。青少年是祖国的未来和希望,是学校图书馆、公共图书馆的主要的服务对象。随着新时期和网络时代的来临,对图书馆的传统管理模式提出了严峻的挑战,作为图书馆工作的一个重要方面——青少年阅读指导工作,也必须改革现有模式,以全新观念、全新姿态、全新手段开展服务,从     

网络环境下中学图书馆导读工作与文献资源建设

网络环境对中学图书馆的导读工作提出了新的挑战。面对新环境、新问题,导读工作应该采取相应的对策和策略,并努力做好相应的文献资源建设工作。     

试论高校图书馆的导读工作

图书导读工作是学校图书馆工作内容之一，充分利用这个服务平台，使馆藏文献得到充分利用，发挥图书馆在办学中的支柱作用，为学校科研教学服务。     

浅谈中学图书馆对高中学生的导读工作

根据国家教委的有关规定,中学图书馆必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体、关全面发展,为高校输送大批人才。要完成上述任     

试论网络环境下高校图书馆的导读工作

文章论述了网络环境下图书馆导读变革的必要性，导读工作及服务方式，提出了现代技术条件下导读服务的新措施。     

网络环境下中学图书馆读者服务工作浅析

网络环境是指在电子计算机和现代通信技术相互结合基础上构建的宽带、高速、综合、广域型数字式电信网络。这种网络通过网中设网、网络互联可以覆盖一国、数国乃至全球。网络系统环境使传统的信息提供与获取方式彻底改变，分散于不同地理位置的信息资源以数字方式存贮，通过通信网     

网络环境下高职院校图书馆导读工作新探

网络环境下,用户需要与技术变革使得图书馆的导读工作发生了新变化,图书馆员应正确认识导读工作的本质,强化服务意识,采取积极措施,贴近用户需求,开拓新的服务空间,不断提升导读服务的质量。     

高中图书馆导读工作初探

图书馆是因读者而存在的，为读者服务是一切工作的出发点和归宿。“为人找书，为书找人”，是图书馆读者工作的具体体现。长期以来，有的高中图书馆不太重视导读工作，从而造成“读者无书看，有书无读者”的现象。当前如何开展导读工作，已成为高中图书馆工作面临的重要课题。     

浅谈中学图书馆的导读工作

重视中小学生的能力培养和个性优化,促使他们素质结构的合理发展,走素质教育的道路,已经成为一种社会共识。而中学生仅靠课内学到的书本知识是无法适应社会需求的,他们必须通过大量的课外阅读和丰富的社会实践,拓展自身知识层面,掌握收集、整理、利用信息资源的技能,     

网络环境下中学图书馆读者服务的变革

走网络化发展道路是新时期中学图书馆的必然趋势。该文概述了现代信息技术、素质教育和知识经济等对中学图书馆读者服务的影响，分析了网络化中学图书馆的特征，并针对其读者特点，介绍了几种基于现代网络技术的新型读者服务形式。     

用经典文学滋润学生——关于中学图书馆开展文学名著导读活动的思考

指导学生阅读图书和承担阅读指导课,是新时期教育教学改革对学校图书馆工作提出的新任务要求。在目前国家教育部对阅读指导课并没有教学大纲、没有教材和明确的教学指导意见的情况下,笔者认为,学校图书馆可以把文学名著的阅读指导作为落实新时期教育教学改革新任务的一个切入点。     

高校图书馆导读工作浅议

随着科学技术在图书馆的广泛应用,高校图书馆必须不断总结导读工作经验,逐步建立完善的导读体系,在图书馆营造良好的文化氛围,以激发读者对知识的追求.只有这样,才能充分发挥图书馆的教育职能,推动高校图书馆导读工作的深入开展.     

浅探高校图书馆重点学科数字化信息服务

高校图书馆重点学科数字化信息服务是高校网上信息共建共享系统的一个重要功能和组成部分。高校图书馆应充分利用数字、网络资源以及网络技术来为重点学科建设服务，重点学科导航库、网络定题服务、网上咨询等是服务的主要内容，建立重点学科网上服务平台是数字化信息服务的最佳模式。     

网络环境下图书馆的信息服务及其发展趋势

开发网络信息资源是深化信息服务的前提，而充分利用网络信息资源，开展网络信息服务已成为图书馆读者服务的热点。并且呈现出新的发展趋势。     

网络环境下图书馆读者服务工作探略

21世纪现代信息技术的迅猛发展，计算机网络技术已普及到各行各业。作为人类知识文化传播的重要中介的图书馆正面临着新时代的挑战。在网络环境下，图书馆的读者服务工作的必要性则很值得我们重新探讨。