浅谈屋顶园林景观建设

屋顶园林景观(包括屋顶绿化、空中花园)建设是随着城市密度的增大和建筑的多层化而出现的,是城市绿化向立体空间发展,拓展绿色空间,扩大城市多维自然因素的一种绿化美化形式。     

新加坡环境教育的新举措 “生态学校”项目

新加坡作为一个美丽清洁的岛国,以城市的整洁和美丽闻名于世,683平方公里的国土上几乎无处不见花、无处不披绿,整座城市如同一个大花园般美丽,故享有“花园城市”的美誉。新加坡的“美”不仅仅是大自然的恩赐,更主要的是得益于20世纪60年代以后,整个国家为建设花园城市在环境保护上做出的辛勤努力。新加坡在环境保护上有自己的奇招,纵观其40多年的环境保护实践,环境教育是新加坡环境保护的主要秘诀之一。早在1992年的《新加坡绿色计划》(Singapore Green Plan)中,环境教育就以实现新加     

浪漫之都 时尚大连

大连,位于欧亚大陆东岸.中国东北辽东半岛最南端,西北濒临渤海.东南面向黄海,包括大小岛屿260个。大连环境绝佳,2009年获得由联合国环境规划署和国际公园与康乐管理协会(iFPRA)评选的国际花园城市的最高奖。大连的最佳旅游季节是4月中旬到11月中旬,市内的海边景点主要有星     

把竞赛变成情怀 用成果打造品牌

<正>近年来,山东省城市服务技师学院(以下简称“山东城院”)通过加大投入、科学训练、精心组织,全力冲击各类全国职业技能大赛,迎战教师职业能力大赛,备战世界技能大赛(以下简称“世赛”),用技能竞赛的奖牌和奖杯构成了一道靓丽的技能文化风景线,真正将技能大赛打造为育人品牌。如今的山东城院正全力讲好竞赛故事,传承竞赛精神,紧跟竞赛标准,走出了一条具有“城院特色”的技能品牌之路。一、把竞赛变成情怀：讲好竞赛故事,     

践行培养专业教师 优化实习管理环境范式

美国全国教育协会强调,作为一个“专业”,应该符合八条评判标准,其中有一条就是受过专门的职业训练。受国际教师教育“回归实践”思潮的影响,各国高校均开设教育实践课程作为培养教师必不可少的环节之一。本文主要从实习管理理念、实习管理过程多元化、分阶段实施实习过程三个范式的转变来阐述实习管理环境的优化,并提出多维度的实习效果评价范式。     

深化生态环境教育 创建校园绿色文化

“人口、资源、环境”和“可持续发展”,已成为国际社会十分重视和关注的重大课题。而公众参与是环境保护的基础和重要支撑,公众应当自觉地关注和保护生态环境。广大中小学生,是明天园林城市的建设者和优美环境的享受者,他们的行为决定和影响着城市的发展,因此,我们必须把生态环境教育列为素质教育的重要内容,把校园建设成为传播绿色文化的辐射源,把中小学生培养成为“保护环境,爱我家园”的文明人。     

现代化学校管理初探

现代化学校管理的三个探索 :运用现代教育理念和技术 ,抢占教育发展的制高点 ;注重美化校园的物质环境和心理环境 ,实行在“人文”理念下的绿色管理模式 ;用标准管理学校     

师生心换心

在“五讲四美”活动中,五(5)班开展“洁、齐、美”红花竞赛。《公约》中有一条规定:“不准随地丢纸屑,不准随地吐痰。”竞赛开展以来,同学们遵守《公约》的情况一直很好。但     

国际继续工程教育协会(IACEE)协会章程

第一款:名称和目的1、该组织的名称为国际继续工程教育协会,缩写为IACEE,以下简称为“协会”。该协会为一个国际化、非盈利、非政府性组织,在美国法律约束下运行。2、协会目标为支持和增进全世界范围的终身技术学习和培训以及高级工程教育,包括支持发展中国家的特殊需求。为达到协会目标,协会将要求:(1)通过对继续教育过程的更好理解,促进国际技术交流(2)通过国际合作,提升对工程师和技术人员的教育培训质量,并提高技术信息的质量(3)发展并加强教育和工业的联系(4)促进继续教育中心的成立(5)通过继续教育支持妇女在工程界的平等(6)促进并…     

公众参与与环保NGO法律问题研究

环境保护公众参与,是指在环境保护领域,任何个人、组织和团体都依法享有保护环境的权利,同时也负有保护环境的义务,有权对环境质量进行监督和参与环境管理。环保NGO作为近年来兴起的环保主体,在实践公众参与制度方面具有举足轻重的地位。分析我国目前公众参与制度的不足之处和环保NGO在推动环保事业,实现公众参与方面的作用,我国应通过立法和完善环保公益诉讼制度来推动公众参与的实现。     

公共园林景观雕塑设计的分析与研究——以芜湖市雕塑公园为例

环境舒适优美的公共园林景观不仅反映了一个城市物质文明和精神文明程度,也是衡量一个城市投资环境优劣的重要标准.优秀的公共园林景观雕塑往往是城市环境建设中的亮点,能吸引游人观光与欣赏.本文通过芜湖市雕塑公园景观雕塑案例的解读,具体阐述城市景观雕塑在雕塑公园中的设计与应用.     

师专开设环境教育课的实践与探索

环境保护是全球问题,也是我国一项基本国策,环境教育是实现环境保护具有重大意义的战略措施。世界《人类环境宣言》指出:“必须对青少年一代和成人进行环境问题的教育。”1977年国际环境教育会议又把环境教育提高到“关系到人类生死存亡”的高度来认识。我国环保法第30条,国家七五计划和国务院有关决定,对环境教育都作了     

环境管理的ISO14000系列标准及其在学校实施的意义

1992年在巴西里约热内卢召开“环境与发展”大会，183个国家和70多个国际组织出席会议，通过了“21世纪议程”等文件。这次大会的召开，标志着全球可持续发展的开始。各国政府领导、科学家和公众认识到要实现可持续发展的目标，就必须改变工业污染控制的战略，从加强环境管理入手，建立污染预防(清洁生产)的新观念。通过企业的“自我决策、自我控制、自我管理方式，把环境管理融于企业全面管理之中。     

论环境民主原则

环境民主原则是环境资源法的一项基本原则 ,其实质是指社会公众在环境管理及其相关事务中享有广泛参与的权利和义务。保障公众参与环境保护权利的实现 ,是世界各国环境保护的通例。而在我国现阶段 ,公众参与环境保护的意识不强 ,参与途径不畅 ,严重制约了我国环境保护事业的健康发展。本文从考察环境民主原则的形成发展入手 ,阐述了社会公众在环保过程中所享有的实体上及程序上的环境权利 ,最后提出了贯彻落实环境民主原则的具体途径     

濮阳职业技术学院石油化工与环境工程系

濮阳职业技术学院石油化工与环境工程系始建于1989年,1990年开始招生,有毕业生900 余名,很多毕业生已成为行业的骨干力量,并有多人攻读硕士和博士研究生。近年来,本系借濮阳市“以工兴市”春风,充分利用濮阳石油化工城和国际花园城市的有利条件,参与成立濮阳化工协会,分析濮阳石油化工产业结构,为濮阳化工的发展献计献策,指导濮阳化     

发达国家城市环境治理的若干政策措施

发达国家城市环境治理的政策措施主要有:完善环境保护法律制度,保证治理措施的有效实施;健全环境管理体系,强化环境行政管理;注意推动自愿性行动来保护环境,积极推动公众参与环境治理;运用经济手段,制定激励奖惩措施,提高环境治理的效率;合理划分环境治理权限,建立权威性的管理机构;大量发展环境教育,通过民众环境保护意识,形成民族心理;加大科技投入,注重科技进步,发展环保产业.     

广东省南海市南海广场花园规划设计

通过广东省南海市南海广场花园的园林设计分析 ,阐述了园林设计是将建筑环境和园林景观有效融合的重要手法。     

小学生环境道德教育实践探索

环境道德教育,是指通过教育,使学生树立正确的环境保护理念,培养学生的环保意识和道德意识;正确协调人与社会、自然的关系,尊重爱惜所有生命;引导学生将其消费方式和生活方式对自然环境的损害最小化,合理开发、使用自然资源,尤其节制对不可再生资源的损耗,倡导学生积极美化自然,创造一个和谐与发展的环境。我校是石家庄市中小学“绿色学校”之一,近年来致力于“基于经营性体验活动的小学生环境道德教育”的探索实践,收到良好效果。     

城市规划法律制度变革的趋势

在全球环境危机加重的历史背景下,西方发达国家的城市规划法律制度呈现生态化、整合化以及城市规划与环境保护的一体化趋势。生态化即是在城市规划中体现环境保护、人与自然和谐以及可持续发展的理念,在不断变化的城市生态系统中实现人与环境的相互协调,将人类活动限定在环境承载力之内。整合化是指城市规划法律制度涉及的内容十分广泛,包括城市环境、能源、历史遗产、资源、交通、土地利用等诸多方面,城市规划的管理不能局限于一个部门、一个地区,而要整合各种治理方法和管理手段,改变城市规划部门孤立运行的局面,协调相关部门的关系,使相关法律和政策保持协调一致。城市规划法律制度的另一个发展趋势就是将城市规划和环境保护统一起来,寻求在规划过程中的每一阶段实现土地利用和环境保护的统一。     

浅论我国环境行政中公众参与制度的现状及不足

公众参与是完善环境行政执法,改善以“政府主导”为特征的环境保护现状的根本动力.在我国,环境保护一直强调政府的主导、核心作用,公众只是作为环境执法的客体.虽然在环境治理方面取得了一些进步,但由于公众没有充分参与环境政策的规划和制定,忽视了其对环境保护和环境法治的积极作用.