营销调研课程实训案例教学的探索与实践

营销调研是市场营销及其他相关专业的一门重要专业课程．也是一项重要的实践技能。为了使学生更好地掌握营销调研的基本理论．初步具备营销调研的组织和实施能力．专业课教师应积极开展实训案例教学活动．本文在阐明实训案例教学的必要性和重要性的基础上．结合实训案例设计和选择中存在的若干问题．提出了实训案例遴选的方法以及实施实训案例教学应注意的几点问题．     

高职《外贸单证实务》课堂企业化实训的教学设计

随着我国对外贸易的蓬勃发展,带来越来越多的就业机会。对于学习外贸的高职学生,外贸单证实务的运用能力就成为敲开外贸职场大门的敲门砖。《外贸单证实务》的课堂企业化实训教学目的是以企业为背景与环境,构建与实际工作相一致的教学氛围,引企入校和借案入课,实现学校与企业的密切联系与结合。使学生掌握外贸实务知识及国际惯例,为就业打下扎实的基础。     

启发式教学在电工实训教学中的运用

对于从未进行过电工实际操作的学生来说,采用什么样的教学方法,才能使他们理论联系实际,尽快提高专业技能的操作水平,这是技工学校电工实训存在的一个现实问题。笔者通过长期的研究、实践,认为启发式教学法是一种行之有效的教学方法。本文就启发式教学法在电工实训中的具体运用,进行了论述。     

实训教学模块方式初探

模块教学是以模块为中心,围绕模块来组织实习实训,从专业的生产实际出发,通过模块教学实践探索出解决问题的办法。能培养适应市场需求的高素质高技能人才。     

高职计算机实训教学探析

计算机实训教学是整个计算机教学活动的重要组成部分,它对培养学生动手能力、创新能力及综合应用能力有着至关重要的作用。针对目前高职院校计算机实训教学中存在的问题,提出深化计算机实训教学改革的思路,为社会培养高素质的创新人才。     

浅谈实训教学的管理

本论文通过对高等职业教育工作中实践教学环节的分析，结合本人的工作经验，对高职院校如何培养学生的核心职业能力，提出了一些看法，并对实践教学环节中易出现的一些问题和对策做了必要的阐述。     

汽修实训教学方法浅谈——分层教学的应用

随着我国汽车工业飞速发展,汽车专业人才的培养离不开专业的系统教学。顺应社会的需求,进一步完善和提高汽车运用与维修教学方法和教学模式,培养出“适销对路”的合格毕业生,是中职汽修教育急需探讨和解决的问题。分层教学法的出现,最大限度调动学生学习的积极性,全面挖掘他们的学习自主性,提高学生分析问题、解决问题的能力,让学生掌握“捕鱼”的本领,全面培养学生汽车维修技术能力和职业综合能力。     

正念理论在高职护生内科实训教学中的应用研究

为提高高职护生内科实训水平,减轻心理压力,培养优质护理人才,该文对正念理念在高职护生内科实训教学中的应用进行了研究。首先运用正念理论,分析当前护生在情绪、职业认同感、幸福指数等方面存在的问题。其次,通过问卷调查法,掌握当前高职护生内科实训教学现状。最后,重点针对教学过程中存在的问题,从情绪管理、正念观念的培养以及正念在实训教学中的开展三方面出发,提出了正念理论的应用策略。     

PBL教学法在发动机实训教学中的运用

目的:介绍PBL教学方法在发动机实训教学中的初步运用情况。方法:在发动机实训教学中,对30名2013级汽车检测及维修专业的学生运用PBL教学方法进行教学,课程结束后,采用Excel数据处理功能对实验技能考试成绩进行统计分析。结果:学生考试成绩呈负偏态分布,及格率100%,90分以上的学生有6个,80~89分的学生有16个,70~79分的学生有4个,60~69分的学生有4个。结论:PBL教学方法对发动机实训教学是有效的,值得进一步实施。     

浅谈高职计算机实训教学

计算机实训教学是计算机教学体系中的重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题解决问题能力的重要途径。本文通过对高职计算机实训教学存在问题的分析,最后给出了高职计算机实训教学的几点建议。     

来华留学生经济学课程教学实践与改革

从事经济学学习的来华留学生规模不断扩大,但是不少高校在留学生教学和管理上还存在诸多问题,本文在分析这些问题的基础上,提出一些改进的建议,希冀来华留学生经济学科的教育能够健康、持续、快速发展。     

论析国际贸易专业的实践教学改革

国际贸易的实践教学在我国当下还处于初级阶段，它尚且存在着很多的不足，本文通过对国际贸易专业实践教学的现状进行分析和探讨，总结出其中哪些部分需要完善和优化，力求通过良好的改革为国家培养出更高素质的实践型人才。     

浅析国际贸易实务课程教学改革

国际贸易实务课程在国际贸易专业教学中的位十分重要,本文就如何在教学实践中既体现该课程特色和理论体系,又能与其他学科相互衔接、融为一体的问题,对传统教学模式和创新的教学模式进行了探讨。     

浅析国际贸易实务课程教学改革

国际贸易实务课程在国际贸易专业教学中的位十分重要,本文就如何在教学实践中既体现该课程特色和理论体系,又能与其他学科相互衔接、融为一体的问题,对传统教学模式和创新的教学模式进行了探讨。     

药学专业无机化学教学探索

无机化学是药学专业学生进入大学的第一门专业基础课,为了提高无机化学的教学质量,针对无机化学的特点,结合药学专业对学生的要求,从无机化学与中学化学知识之间的衔接、化学史知识在无机化学教学中的运用、无机化学知识与医药学科之间的联系、科研前沿对无机化学教学过程的渗透等方面进行了一些思考和改革,取得了较好的教学效果。     

行为导向教学法在国际贸易实务教学中的运用

全球化的市场经济时代让世界各国间的贸易往来变得普及和专业,以培养有工作导向能力为目标的高职高专院校在日常授课方面受到了前所未有的挑战,教师如何能够在利用课堂时间传授专业理论的同时让学生掌握实践操作技能是高职高专院校在教学环节中必须解决的严峻问题。本文以国际贸易实务课程为例引进了行为导向教学法,探讨了该教学法在实施过程中的利弊,从而为今后的教学总结经验,从根本上解决高职高专商务英语专业面临的由于缺乏实践教学场所而造成的理论和实践相脱节的问题。     

留学生心血管内科见习教学的实践体会

临床见习是医学院校留学生临床教学的重要组成部分。根据留学生的学习特点,我们注重带教教师英语水平的培养;课前进行语言、教材的准备,合理安排见习内容、选择合适的病例;见习采用PBL教学与案例教学相结合,重视病史采集、体格检查和临床思维能力的培养,导入循证医学理念,取得了良好的见习效果。     

以大学生竞赛活动推进复合材料专业实践教学改革

大学生竞赛活动对培养高职学生实践动手能力和创新能力具有重要的意义,本文结合工作实践,以大学生竞赛活动为契机,根据复合材料专业实践教学特点,对高职院校实践教学改革进行了探讨,介绍了在实践教学改革过程中采取的措施。实践证明,大学生通过参加多项竞赛活动,可促进动手能力和创新能力的提高,同时反馈教师的教学活动,对深化复合材料专业实践教学改革有着积极的作用。     

国际贸易实务课程教学方法探讨

国际贸易实务课程作为国际贸易专业的主要课程,具有实践性强、教学内容多、覆盖知识面广、操作性强的特点,课程教学的效果直接影响到学生走上实际工作岗位对专业知识的运用能力。本文分析高校国际贸易实务课程教学中普遍存在的问题,有效结合实际情况和社会需求提出调整和优化教学方法的方案,有助于改善教学效果,切实提高学生的实践能力。     

大学生廉洁教育的实践教学探究

大学生廉洁教育以高校思想政治理论课为主要载体,课堂理论教学与实践教学成为大学生廉洁教育不可或缺的两个方面。实践教学在大学生廉洁教育中有着重要作用,但目前大学生廉洁教育的实践教学现状还不令人满意,如何开展大学生廉洁教育的实践教学需要不断地探索和实践。