谈谈信息技术工作中的几个问题

同实验教学工作一样,中小学信息技术工作也是一项系统工程。它需要在建、配、管、用、研几个方面相互配合,才能使信息技术在学校工作中发挥作用,提高效益。一、建:首先要有场地。分两种情况:新建场地和旧场地改造。若是新建,应以发展的眼光,按整个学校信息技术运作需求合理布局、设计和布线,包括按规定需求的各机房人机比所需的教室,各功能用房等;布线要科学、合理、安全。若是旧场地改造,在充分论证旧场地改造的可行性前提下,应尽量避免短期性和盲目性,要有发展的前瞻性眼光,使学校尽量在有限的场地内进行合理的规划。二、配:有了场地,配备…     

谈谈信息技术工作中的几个问题

同实验教学工作一样，中小学信息技术工作也是一项系统工程。它需要在建、配、管、用、研几个方面相互配合，才能使信息技术在学校工作中发挥作用，提高效益。     

谈谈当前职工教育工作中的几个问题

<正> 这次我有幸参加了铁道部工业总局系统的职工教育检查组,对二十三个机车车辆工厂和研究所,就贯彻落实《决定》情况进行了检查。总的看来,职工教育的形势越来越好,但我认为在充分肯定我们已取得成绩的同时,也要充分估计到存在的问题。下面仅就在检查中感到当前职工教育工作的主要问题,谈谈个人的一些看法。     

谈谈高等学校体育教学工作中的几个问题

培养一个合格的人才,决不单纯是一个智育问题,而是涉及德、智、体全面发展的具有专长的人才问题。从近年来的情况看,有些学校没有把德、智、体三者溶为一体对学生进行教育,片面地认为学校教育就是读书,有重智育轻德育、体育的问题。同时,在进行德育、体育的工作中,也存在着一些问题。现就我在高校担任多年体育工作的经验和体会,谈谈高等学校体育教学工作中存在的几个问题。     

谈谈实验室工作的几个问题

近十年来,我校实验室建设取得了很大成绩,也提出了一些新问题。这里,我想就几个问题谈谈个人的看法,向大家请教。     

谈谈自学中的几个问题

我在在职学习中有这样一个体验:能够经常坚持“自学”,对於提高自己的水平,搞好工作,具有头等重要的意义。时间在职学习的时间,根据省教育厅一般的规定,每周以不超过六小时为原则,是很适当的,但学习时间必须依自己工作具体情况,在作息时间中把它固定下来。有些学校规定每天早晨六时半至七时半为学习时间(冬季可考虑改在晚上),我认为是比较适宜的。另外,既定的学习时间,应坚决用於学习,不要做别的事,或轻易停止。不要手里拿着书本,心里想着“簿本”;要集中思想,静心钻研。一小时的学习时间虽然根短,但能够不间断地坚持着每天学习,就会有收获。     

谈谈级数中的几个问题

级数在高等数学中占有重要地位,是研究和计算函数的一个有力工具,下面谈几个需要在总结时进一步理解的问题。一、数值级数的收敛判别法在实际工作中用级数做计算工具时,必须首先判别它是否收敛,在收敛的前提下才可运用极限工具进行研究。因此在学习中正确理解收敛判别法是首要的。     

谈谈家庭教育中的几个问题

人是从家庭中成长起来的。家庭是育人的重要环境,有什么们的家庭往往就有什么样的孩子,足见家庭对孩子影响之重大。古今中外教育家对此问题多有探讨和研究。家长们无时无刻不在以自已的言行教育和     

谈谈师专教学管理工作的几个问题

本文试从分析当前师专教学管理的现状入手,探索教学管理工作中的几个问题,以求改善教学管理工作,提高教学管理水平。     

谈谈知识经济研究中的几个问题

“知识经济”概念不能简单等同于“高机关报技术”等概念,知识经济产生的关键在于工业化过程,以及此前所积蓄的人类文明创造的使知识和人才胶颖而出的制度性条件,我们应从以下方面做好准备迎接知识经济的到来：以全新的角度树立新观念和新思维;更多的关注自然科学,但绝不能忽视哲学社会科学的地位和作用;积蓄力量,准备条件。     

谈谈历史教学中的几个问题

历史科学,以一定的历史事实和经验材料为基础,讲授历史,必须应用马克思列宁主义的立场、观点和方法,通过对历史现象、历史事件的讲解分析,以及对历史人物的评述,引导学生辩证唯物主义地理解历史;如果忽视具体史实的讲解,那就会只给学生留下一些枯燥的历史名称,取     

谈谈复数教学中的几个问题

本文较完整地阐述了复数的意义,运算、应用、单位根的性质及教学中应注意的几个问题。 复数是中小学数学教学中数的扩展的最后一个阶段,它属于高中数学内容。下面就复数的教学谈几点看法:     

谈谈高等教育研究中的几个问题

这次能来参加全国第三届大学教育思想研讨会和华中理工大学高教所建所十周年座谈会,我感到很高兴。我在国家教委高教司工作,非常愿意与高等教育界的同行们,尤其是从事高等教育研究工作的同志们进行广泛的接触,这是我了解情况,向同志们学习的极好机会,前两届全国大学教育思想研讨会,我指的是1986年在湖南大学召开的第一届教育思想研讨会和1988年在南京航空学院召开的第二届教育思想研讨会,我都想参加,后来未能如愿。前年厦门大学高教所和今年上海市高教所都举行了建所十周年座淡会,我也因故没有出席。失去了这两次了解情况和向同志们学习的好机会,我感到十分遗憾。     

谈谈概率中的几个著名问题

<正>概率已经深入到我们的日常生活中,下面谈谈几个著名的概率问题.一、分赌金问题时因故被迫中止,未分最终胜负,比赛组织者认为奖金也应按2∶1的比例分授给两位参赛     

谈谈素描教学中的几个问题

在许多学生的作业中,甚至在一些美术作品中,我们常常可以看到一些由于素描基本功方面的弊病而出现的问题,如:在体积感的表达上,物体的边缘“转”不过去,或物体的中心部分凸不出来,这样,导致了物体的厚度不够,将圆雕般的对象画成了浮雕式的;画面的空间混乱,背景退不到应有的深处,或者后面的物体挤入或嵌入到前面的物体之中去了;画中的几个物体,或一个物体的几个部分之间,在调子关系上相互冲突,花、乱、或其反面     

谈谈中学物理教学中的几个问题

建国以来开这样的有关中学物理教学的大会还是第一次。参加这个盛会,我感到很高兴。会议领导小组要我做个发言,大家都是同行,有很多问题需要交换意见,这里拣几个问题淡谈吧!首先谈谈基础知识的教学问题,我们是比较注意这个问题的。由于长期传统的影响,与能力的培养相比,现在注意得更多的还是基础知识的教学。但是如何搞好基础知识的教学,还有很多问题值得研究。中学物理中要讲的基础知识虽然很多,但是里面有一件东西是最要紧的,这就是物     

谈谈校长考核工作的几个问题

考核校长的基本目的在于了解和掌握校长的工作状况,履行校长职责的情况,区别出校长的不同的素质和工作水平,判断校长是否称职,促进校长不断提高自身的素质,提高学校管理水平,提高学校教育质量。具体来说,我认为考核校长具有以下几方面的意义和作用。 第一,考核校长是办好社会主义学校的需要。     

谈谈化学教学中的几个问题

本文就化学教学实践中发现的几个问题,做了简单的说明,以达到进一步提高教学质量的目的。     

谈谈学校考试中的几个问题

现代社会是竞争十分激烈的社会,考试在社会各行各业中随处可见.学校考试不仅是检查学生学业成绩和教师教学效果的一种方法,还在学校管理、学生辅导以及教育教学研究中起重要作用.同时,考试本身对学生的学习也具有重要的导向和教育作用.但是,现在仍有一些学校领导和教师的教育思想不够端正,把考试看得至高无上,使考试成为学校教学的指挥棒,出现了考什么教什么,考什么学什么,一切为了考试的不良现象.学生没有时间和精力去发展自己的专长,往往陷入“题海”和书本的死记硬背之中,阻碍了学生个性的健康发展,甚至危害了学生身心健康.这种现象已经引起了人们的广泛关注,并且提出了各种各样的对策.其中谈论较多的是要减少考试,更有甚者提出要取消考试.