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在新课改背景下,课堂教学改革风生水起,无论是课堂教学方式的改革也好,还是教学模式的改革也罢,关注的焦点无非是学生、教师和教学过程三要素。的确,教学是教师教和学生学相互的过程,学生只有在教师引导下,形成独立的良好学习习惯,让学习过程成为自主过程,那么,效率才有可能提高。 相似文献
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初中美术教学改革的几点探索 总被引：2，自引：0，他引：2
美术教育是素质教育的一个重要组成部分．素质教育呼唤美术课堂教学改革向纵深发展。美术教学应实行开放式教学,充分发掘学生的创造潜能;科学安排课时,有效实施教学方法的改革;教师要树立现代教育观念,努力培养学生的创新意识,全面发展学生的能力。 相似文献
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预防医学是高等护理专业的重要课程，如何在教学中突出护理专业的特点，使学生具备预防医学的基本知识与技能，是当前预防医学课程改革亟待解决的问题。本文从预防医学课程改革的重要性和必要性，以及预防医学课程设置应突出护理专业的特点、合理安排教学内容与课时、应注重教学方法改革和学生能力训练等方面进行探讨。 相似文献
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课堂教学活动的实施必须依赖于课时教学目标的确立,而课时教学目标又是课堂教学活动的指南针,是检验课堂教学效果的标尺,是反映学生数学素质的课时结构计划。在教学活动中,教学目标不仅反映了教师教了什么,更重要的是反映学生学到了什么,它既是教师教学活动的起点,又是学生学习活动的终点,是师生共同努力的方向。正如有人把教学目标比作“纲”,把教学内容、教学方法、教学手段比作“目”,那么,只 相似文献
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备课是教学过程中的一个十分重要的环节，也是教师教学生涯中的一项重点工作，无论是教学活动本身还是教师的业务成长，都是一种必然的要求。教学是一个有序的动态过程，着眼点是要在学生身上落实课程目标，虽然允许师生在课堂交互活动中有一定的生成拓展和共同发挥的空间，但教学目标主要是通过教材内容相对稳定的形式和课堂教学相对运动的形式在不同层次上来逐步落实，教材内容和课时目标的具体性和教学时空的有限性使得教学行为必须保持相对稳定的延续。虽然课堂教学不一定完全执行教案，但课前合理的预设无疑能够促进有效的生成。备课也好，写教案也好，背后隐含的是教师对课程和学生的认识过程，在实践的操作和检验中，实现教学经验的积累和教学规律的把握。 相似文献
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课堂教学是整个教学过程中的重要环节。课堂教学效果的好坏,将直接影响教学质量的高低。根据工科院校的学生特点和电子线路课程内容多、知识面广、知识更新快、课时少、理论性和实践性强的特点,改革教学方法、教学手段,在教学过程中充分发挥学生的主观能动性,增强感性认识,提高学生的理解能力和实践能力,成为我们教学改革中首先考虑的重要内容之一。本文通过介绍《模拟电子线路》中“放大器的频率特性”一章从内容的组织到授课方法,阐述了我们在教学改革过程中所作的一些尝试,以及进一步改革的设想。一、教学内容的调整、更新与丰富《模拟电… 相似文献
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体育课教学是当前新课程改革背景下一项重要内容.在其现实教育中存在很大问题:体育教师思想认识不够,教学方法以及学生对体育价值认识存在扭曲等.提高体育教师素质,调动学生对体育课的兴趣,合理安排课堂教学,探索科学的体育教学模式应是体育工作者需要思考的问题. 相似文献
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随着教学改革的不断深化,我们认识到,那种依靠增加课时来完成教学任务和提高教学质量的做法,是违背教学规律的,是不利于学生全面发展的。要减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须致力于提高课堂教学效率。孟照彬教授倡导的有效教育(MS—EEPO)中的各种新教学方法,为我们指明了课堂教学改革的方向。这里介绍有效教育中的三元方式教学,谈谈自己在实践中的一些收获和体会。 相似文献
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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。课堂教学的有效性是教学改革的最终目标,并牵扯到方方面面。本文从课时教学目标的确立、教学方法的选择、教学后反思等方面阐述了影响课堂教学有效性的因素。 相似文献
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我们的老师在教学中也好,在研究中也好,首先应该关注什么?课程改革的目标告诉我们,要特别关注学生的发展,关注学生的学习过程,关注学生的心智潜能的开发。如何在数学教学中更多地关注学生主体的发展,是我们当前进行课堂教学改革、开展发展性教学研究亟需解决的一个焦点问题。一、让学生"活"起来问题是思维的火花。有问题,才会思考;有思考,才能探索;有探索,才能创新;有创新,才能发展。在现行教材中,大部分内容都是前人研究总结出来的结果。传统的课堂教学习惯于通过教具、学具的演示和教师的讲解,只重视学生学习教学的"再创造""再发现"过程,未能 相似文献
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正课堂教学是物理教学的基本形式.要提高课堂教学的有效性,应当首先关注学生学得如何.学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与体验学习的过程.教师教学的有效性首先体现在能否调动全体学生的学习积极性,促进学生对学习的兴趣,合理安排教学内容,灵活运用幽默的教学方法和手段,注重物理课堂教学中的情感因素,不断探究和寻找提高物理课堂有效教学的方法和途径.如何让幽默教学优化物理课 相似文献
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多媒体技术在高师院校《公共心理学》课堂教学改革中的应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
《公共心理学》是师范生的一门必修课,由于该课程课时少,内容多,内容抽象难理解,教学方法单一,影响了学生的学习兴趣和对知识的理解与应用。为了激发学生的学习兴趣,加强学科应用性,我们立足以现代教育技术改革现有教学中存在的弊端,将现代教育技术的应用与课程教学改革结合起来,设计合理的课堂教学结构,优化教学过程,并对利用多媒体技术促进高师公共课心理学课堂教学改革进行了深入的探讨。 相似文献
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结合现阶段工科专业概率论与数理统计教学过程中所出现的问题,指出在教学中通过合理安排教学内容,利用多元化教学方法改革教学形式,建立相应的网络教学平台和改革考核制度等措施来提高学生学习兴趣,促进工科院校创新性人才的培养。 相似文献
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向45分钟要效益,是教师义不容辞的责任。课堂教学效果如何,除了教师本身素质外,还取决于教学方法的优劣。科学的教学方法就是用最少的时间和精力,取得课堂教学的最佳效果。这就要求教师在教学过程中优化教与学的双边活动,合理安排教学过程。下面就如何在地理教学中优化课堂教学过程,提高课堂效益谈点滴体会。 相似文献
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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.课堂教学的有效性是教学改革的最终目标,并牵扯到方方面面.本文从课时教学目标的确立、教学方法的选择、教学后反思等方面阐述了影响课堂教学有效性的因素. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(16)
目前我国本科院校机械制造与自动化专业的课程安排普遍存在专业知识点较多,而课时相对较少的问题,本文结合机械制造技术课程改革的探索与实践,对课程改革思路,课程内容,教学方法等方面进行了论述.教学过程中,学校需要通过多媒体等方式,充分灵活的将课程教学与学校实践活动相结合起来,通过课堂教学与实践教学相结合的模式,提高学生的理论知识水平与实践操作能力. 相似文献
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数控编程与操作课程是职业学校数控专业的一门主干专业课。本文从如何合理安排实习内容、实习课时的安排、实验室实习规章制度、教学过程中教学方法等方面来论述提高数控实习教学效果。 相似文献
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随着高中课程改革的实施,信息技术教学弊端凸显,课时开设较少,重视程度不够,远远背离了学科设置的初衷。在新时期,高中信息技术教学需要打破传统观念的束缚,改革和创新教学理念,科学合理地选择教学方法,使之更好地应用到课堂教学中,增强学生学习的积极性和主动性,提高信息技术教学效率。 相似文献
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<正>要提高课堂教学质量,就要求教师在教学过程中充分调动学生学习的积极性,促进学生主动获取知识。要达到这样的教学目标就要求教师合理安排课堂教学内容和环节,关注课堂教学中的情感因素,灵活巧妙地运用多种教学方法和手段,不断探究和寻找提高课堂教学有效性的途径与方法。要提高初中物理课堂教学质量,笔者认为可从以下几个方面入手。一、更新教学理念,营造民主氛围教师的教学理念影响着教学态度、行为和教学方 相似文献