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作者通过对苏州卫生职业技术学院《国家学生体质健康标准》实施情况的研究,以实际学生测试成绩为依据,运用实验法结合学院实际情况进行相应分析,找出《国家学生体质健康标准》实施过程中的不足,针对不足提出相应的对策与建议,旨在为江苏省高职高专院校实施《国家学生体质健康标准》提供参考依据。 相似文献
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从柳州铁道职业技术学院《学生体质健康标准》测试的各项数据分析可知,学生体质健康的总体水平处于良好状态,但与《学生体质健康标准》良好与优秀的标准相比,学生身体形态和身体素质情况的项目测试成绩依然不容乐观。对此,应进行相应的教学改革。 相似文献
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对襄樊学院2003、2004年级学生实施《学生体质健康标准》测评,结果显示:学院学生体质的总体水平处于合格水平,身体形态指数中,正常体重等级的比例全院为38.07%,男生的比例比女生更低;身体机能和身体素质指数中不及格比例较高,特别是反映下肢肌肉爆发力的立定跳远成绩不及格率达到34.6%;2003级学生两个学年度各项成绩的u检验比较,除身高和立定跳远外, 其他各项成绩均有非常显著的提高.其原因:学生体质整体水平不高与饮食结构不合理和缺乏体育锻炼有关. 相似文献
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李传全 《淮南师范学院学报》2012,14(3):135-136
安徽工贸职业技术学院2010级、2011级学生5637人的体质健康测试显示:整体测试成绩达不到《国家学生体质健康标准》的要求,在校大学生身体体质健康状况处于中等水平。通过分析数据显示的问题及原因,提出建议。 相似文献
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采用数理统计法、对比分析法、文献资料法,对漳州师范学院实施《学生体质健康标准》测评结果进行分析。学生的身体形态、机能和素质等3方面的测评得分及分布等结果分析得出漳州师院学生的总体水平处于良好水平。其主要原因是漳州师院学生多数来自农村;其次是实行选项课教学,学生对体育课兴趣明显提高;三是体育成绩与学分、奖学金挂钩。 相似文献
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采用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法,对实施《国家学生体质健康标准》中的人和物进行研究和分析,结果表明:安徽高职院校组织实施《国家学生体质健康标准》过程中存在一系列的问题,鉴此提出了全方位多维度加大宣传力度、建立实施体制、构建网络查询系统等建议. 相似文献
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文章通过对长治学院2014年度全校学生的体质健康测试各项指标的数据结果进行分析,得出长治学院2014年大学生的体质健康状况,并提出相应的改进措施,以期更好的提高长治学院学生的体质健康状况。 相似文献
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根据教育部2002年颁布的《学生体质健康标准》,我院体育系对2003级和2005级大学生进行了学生体质健康测试。并运用测试法,数理统计法,比较分析法对测试结果进行了分析和研究,测试结果较为真实地反映了我院当前学生体质健康状况。同时我们还发现了问题,提出了建议,为我院全面贯彻执行《学生体质健康标准》,增强学生体质,促进学生身心健康发展提供了重要科学依据 相似文献
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以长江大学为例,通过问卷对涉及《学生体质健康标准》测试的管理者、体育教师和学生进行调查,分析了体质健康测试过程中存在的问题,为进一步提高实施《学生体质健康标准》的质量提供一定的建议。 相似文献
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通过对肇庆学院实施《学生体质健康标准)的现状进行分析,发现测试样本总体呈偏态分布,偏向优秀和良好一侧,其中肺活量、台阶试验、握力指数各项比率偏向优秀和良好一侧;而身高、体重指数则偏低。学生营养不良情况较严重,女生尤甚;立定跳远及格率是5项中最低且不及格人数最多的项目。针对上述情况,提出一些改善学生身体形态和体质健康状况的建议。 相似文献
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2002年教育部国家体育总局颁布了《学生体质健康标准》,标志着我国学校体育改革向前迈进了一大步。本文通过对高校实施《标准》的体质测试管理模式的研究,以提高工作效率和测试数据的有效性为目标进行探讨,并得出一些结论和建议。 相似文献
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唐雪姣 《湖南师范大学教育科学学报》2013,12(1):109-111
利用测试法、问卷调查法和数理统计法等研究方法并结合实际,深入了解普通高校大学生对《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)内涵解读以及对《标准》的认识程度和达标测试的干预等方面进行了剖析,针对出现的问题提出建议,以期为普通高校实施《标准》提供参考。 相似文献
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邢月丽 《吕梁高等专科学校学报》2013,3(3)
通过对山西医科大学汾阳学院2012年学生《国家学生体质健康标准》测试成绩的统计分析发现,学生总体成绩除一年级较差之外,二、三、四年级成绩较好;一、二、三年级成绩不及格率呈下降趋势,四年级有所反弹.在五项指标中体现为,身高标准体重、一、二年级肺活量体重指数、立定跳远成绩不够理想,其余年级和指标都反映出较好水平.所以,教师应定期开展经验交流会,引导学生树立正确的身体形态观,发展综合素质,使其养成良好的体育锻炼习惯. 相似文献
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采用运用测试法、文献资料法和数理统计法,使用教育部推荐的测试仪器,按照<国家学生体质健康标准>所确定的测试内容和方法,对凯里学院全校学生体质健康进行了测试与研究. 结果表明:凯里学院学生体质健康比较差,身体形态令人担忧,身体素质发展不均衡,整体情况不容乐观,为此提出建议性对策. 相似文献
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本文通过对《学生体质健康标准》与《国家学生体质健康标准》进行比较研究,分析两者之间所有测试项目的分值增减幅度对比的变化情况,以及《国家学生体质健康标准》的实施对大学生体质健康的影响,并就笔者认为的《国家学生体质健康标准》存在的不足提出具体的改进建议。 相似文献
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胡启权 《南昌教育学院学报》2012,(4):177+179
《学生体质健康标准》实施5年以来,对改善我国青少年体质起到了积极的作用,但目前我国高校学生体质情况普遍不高,健康状况存在诸多问题,如学生的体重明显偏重、学生心肺功能指标偏底等并没得到根本性提高。2007年,国家教育部和体育总局联合颁布了《学生体质健康标准》,对学生的体质标准进行了量化,提高了对于学生健康问题的重视程度。本文首先将高校学生的体质现状做出简要分析,然后列举出《学生体质健康标准》在实施过程中出现的一系列问题及存在的原因,最后提出解决这些问题的相关方法和具体应用。希望全文能够给相关人员一些启发和思考,为我国青少年体质状况提高做出贡献。 相似文献