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随着我国课程改革的全面推进,小学课程改革进入了一个新的阶段.本文通过对杜威的课程转向理论的解析,探究了当前我国小学课程改革的问题,试图为当前的转向问题作出一种抉择,从而为我国小学课程改革提供借鉴作用. 相似文献
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随着我国课程改革的全面推进,小学课程改革进入了一个新的阶段。本文通过对杜威的课程转向问题的解析,探究当前我国小学课程改革的问题,试图为当前的转向问题作出一种抉择,从而对当前我国小学课程改革提供借鉴作用。 相似文献
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随着我国课程改革的全面推进,小学课程改革进入了一个新的阶段。本文通过对杜威的课程转向问题的解析,探究当前我国小学课程改革的问题,试图为当前的转向问题作出一种抉择,从而对当前我国小学课程改革提供借鉴作用。 相似文献
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课程资源的开发与利用已成为制约我国新课改深入推进的重要影响因素。通过中美两国小学数学课程资源开发与利用现状的比较,我们希望能更准确地把握我国当前小学数学课程资源开发与利用中存在的问题,明确应努力的方向。 相似文献
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伴随着新课程改革的不断深入推进,对小学乡土校本课程的开发与实施已经成为一项重要的研究课题。深度分析校本课程在开发与实践中存在的各种问题,充分挖掘校本课程的地方特色,已经成为当前最紧迫的任务。本文通过讨论小学乡土校本课程的开发与实施,共同致力于小学乡土校本课程的前进与发展。 相似文献
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随着我国课程改革的全面推进,小学课程改革进入了一个新的阶段。本文通过对杜威的课程转向理论的解析,探究了当前我国小学课程改革的问题,试图为当前的转向问题作出一种抉择,从而为我国小学课程改革提供借鉴作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
充分开发和利用小学科学教学中的课程资源,能更有效地引导小学生学习科学知识,激发学生的求知欲望,塑造学生的科学素养。但是,当前小学科学教学工作中尚且存在课程资源开发不当的问题,在简析这一问题的基础上举例浅谈小学科学教学中课程资源的开发与利用方案。 相似文献
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随着我国新一轮基础教育课程改革向纵深发展与推进,许多先行一步的国家级和省级课程改革实验区在校本课程开发方面取得了很大进屉毫。然而,在农村小学校本课程的开发却存在不少问题.针对如此状况,笔者就农村小学校本课程的开发进行了专题调研,并提出了相应的应对策略。[第一段] 相似文献
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职业教育课程评价:问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
课程评价是课程开发中不可或缺的一项重要活动.当前我国职业教育课程评价中存在着评价意识不强、评价机制不全、评价标准缺失、评价模式阙如等较为突出的问题,为解决这些问题,促使职业教育课程改革良性发展,未来的课程评价工作要相应地强化课程评价意识的建立、形成合理的课程评价机制、构建科学的课程评价标准、开发实用的课程评价模式. 相似文献
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朱叶飞 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
合理开发社区教育课程对提高社区居民整体素质,促进社区的发展与稳定均有积极意义.通过分析当前我国社区教育课程开发中存在的部分问题,对如何改善社区教育课程的开发提出了几点对策. 相似文献
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随着基础教育课程改革的深入,幼儿教育阶段的课程改革即"园本课程"开发也成为幼儿园课程改革中的热点.与海斯科普课程形成的过程相比较,我国幼儿园"园本课程"在开发中,存在着缺乏明确的教育思想和独特的教育理念、缺乏课程开发的过程,没有形成一套可供教师学习操作的课程模式等问题.因而,如何借鉴国外现代幼儿教育流派--海斯科普课程模式,结合我国幼儿园课程开发的实际特点,形成一套适用于我国幼儿园的可操作的课程体系,是当前"园本课程"开发值得思考的问题. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
近年来,随着素质教育和新课改的不断发展和深入,很多学校也已渐渐重视起对课程资源的开发。在科学课程资源的开发上小学教育已经渐渐地积累了很多经验,但是不能够否认的是其依然存在着诸多问题有待解决,这些问题使小学科学课程资源在开发和利用的水平和程度上都受到了非常严重的影响。针对当下小学科学课程资源的开发与利用进行分析,并针对有关问题提出相应的解决方案,为小学科学课程资源的开发与利用提供有利的参考。 相似文献
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我国校本课程开发:有待澄清的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
廖辉 《乐山师范学院学报》2006,21(6):124-129
校本课程开发作为我国当前基础课程改革中的热点,在理论与实践中存在一些有待澄清的问题。对这些相关问题进行梳理与总结,充分认识影响我国校本课程开发的复杂因素、存在的困境,对于深化我国新一轮基础教育课程改革,提升校本课程开发水平,推动校本课程建设实践,具有重要的理论与现实意义。 相似文献
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于普选 《成都教育学院学报》2006,20(3):25-27
当前,我国正在掀起一场基础教育课程改革,改革中将课程资源开发与利用提到了一个相当重要的地位。过去我们课程资源的开发与利用中存在较多的问题,在一定程度上阻碍了我国教育事业的发展。文章在对过去我国课程资源开发与利用中存在的问题进行分析总结的基础上,对将来课程资源开发与利用提出了一些对策建议。 相似文献