说说典型人物的“人情味”

由于种种原因，典型人物报道中出现了“人情味”缺失的现象。为了表现典型人物的与众不同并树立典型人物高大光辉的形象，追赶潮流“编”典型、移花接木“凑”典型、杀鸡取卵“挖”典型、依靠政策“喂”典型，把典型搞成脱离实际的“客里空”、“高大全”，把典型塑造为不食人间烟火的神仙。这样的典型报道是把“三棱刀”，对新闻媒体、广大受众和典型人物都是有自‘害而无一利的。     

玫革典型报道 优化传播效果

按照“团结稳定鼓劲、正面宣传为主”的方针，典型报道是正面报道的一个重要方式，尤其对于党报来说，典型报道占有相当大的比重，这也是党报义不容辞的责任。黑龙江日报编辑部始终遵循着“两个坚定不移”（坚持典型报道的方式坚定不移、努力提高典型宣传的社会效果坚定不移）和“三贴近”的原则，不断地改进和加强典型报道，从报道形式、写作手法、版面处理等方面，     

党报典型报道要打“亲民”牌

提起典型报道，也许不少人会有这样的怀疑或抵触心理：“这是真的吗?”或者“这个典型高高在上，不可信”等等。这也难怪，因为，向来“典型引路”、“典型推广”的报道方式是党报传统的宣传模式，在舆论引导上确实发挥了特有的作用。然而，这种自上而下机械“灌输式”的传播方式，政治说教色彩太浓，脱离了读者的生活实际，违背了新闻报道和受众之间的互动规律，而且在报道过程中往往片面夸大或拔高典型人物，出现了一般化、面目雷同、     

丰富典型报道的“百花园”──典型报道形式探讨

如何加强和改进典型报道，一直是新闻界不断探索的一个重要课题。多年来，《人民海军》报在典型报道多样性方面做了有益的尝试，在最近评出的“最佳典型报道”中，主要显示出有这么几种典型报道形式：一、实录式刘洪峰，一位在鄱阳湖口抢救7名落水群众，自己却献出年轻生命的海军战士，他的壮举，震动鄱阳湖区，江西九江军民，万人为他送葬。海军报报道这位英雄，采用一种“实录式”的报道手法，在约千字的《壮士去了，邵阳湖哭了》的实录性报道中，用“生还者说”、“熟悉者说”、“采写者说”的“三段式”，直接向读者描述刘洪峰的救人壮…     

论军事典型的报道

军事典型报道，是军事新闻的重型武器。大力报道典型人物和典型单位，是我军新闻工作的重要任务。一、典型报道是军事新闻的优势和特色重视军事新闻典型的报道，是毛泽东新闻思想的重要内容，也是我军新闻事业的光荣传统。毛泽东多次强调“一定要抓好典型”，“综合宜少，典型宜多”。他一贯强调要加强军事典型报道。早在红军初创时期，1933年7月9日，中央军委发出了《关于颁布红军奖章的命令》，广泛开展了授奖和创造模范支部，模范连队，模范团的活动。1938年10月，毛泽东在六届六中全会上提出，高度发扬民族自尊心和自信心，“必须动员报…     

浅议典型报道的“非典型化”

典型报道在国内新闻业的发展历程中是一道独特的风景线。甘惜分教授认为：“典型报道是指对具有普遍意义的突出事物的强化报道……典型报道的强化，有些是根据上级当时的中心工作或受众的反应，由新闻机构着意形成的”。(1)我国的典型报道发端于早期空想社会主义的“典型示范”，师承苏联     

“互动”在人物典型报道中的惊人力量

人物典型报道是党报的一大特色。焦裕禄、孔繁森、许振超、牛玉儒，等等，无一不是党报推出的影响全国的重大典型。而就报道形式而言，比之焦裕禄、王进喜等老一辈人物典型的报道，许振超、任长霞、牛玉儒等新时期的人物典型报道，更注重“互动”，让读广泛参与，而不再是一味地“我写你看”。在人们参与意识普遍增强、在信息多元化、电视普及率不断提高的今天，“互动”已是人物典型报道的弥足宝贵的经验。     

关于典型报道的笔记

1 办报纸当老总，一把尺子打天下。搞好新时期典型报道也有一把尺子，这就是江总书记提出的“三个代表”。典型报道时代感最硬的内核就是“三个代表”。能不能代表先进社会生产力的发展要求，能不能代表先进文化的前进方向，能不能代表最广大人民的根本利益，这是衡量我们所推出的典型，能否具有强烈的时代感，产生强烈感染力的一把尺子。研究好“三个代表”的实质，把握好“三个代表”的精神，体现好“三个代表”的要求，我们的典型报道就找到了一个成功的支撑。 2 典型报道一要坚持，二要改进。就现状而言重要的是坚持。对于党委机关报来…     

典型报道的辩证思维

典型报道的辩证思维焦来明新乡日报焦来明典型报道是对社会生活中具有代表性和普遍意义的人或事所进行的比较深入的报道。但何为“有代表性”？何为“有普遍意义”？如何才能“比较深入”？常常是记者苦苦思索的问题和孜孜追求的目标。实践证明，在典型报道过程中，少一些...     

“互动”在人物典型报道中的作用

就报道形式而言，比之焦裕禄、王进喜等老一辈人物典型的报道，许振超、任长霞、牛玉儒等新时期的人物典型报道，更注重“互动”，让读广泛参与，而不再是一味地“我写你看”。在人们参与意识普遍增强、在信息多元化、电视普及率不断提高的今天，“互动”，是人物典型报道弥足宝贵的经验。     

“互动”，在人物典型报道中的惊人力量

党报是宣传党的方针政策的重要媒体，是三个文明建设的重要载体。人物典型报道是党报的一大特色。焦裕禄、孔繁森、许振超、牛玉儒，等等，无一不是党报推出的影响全国的重大典型。而就报道形式而言，比之焦裕禄、王进喜等老一辈人物典型的报道，许振超、任长霞、牛玉儒等新时期的人物典型报道，更注重“互动”，让读者广泛参与，而不再是一味地“我写你看”。在人们参与意识普遍增强、在信息多元化、电视普及率不断提高的今天，“互动”，已是人物典型报道的弥足宝贵的经验。     

新时期怎样做好典型报道

典型报道是我国新闻宣传中非常重要的形式，在建国以及其后的很长一段时间里，它都发挥着重大的作用。因此，有人将典型报道称为新闻报道的“传家宝”。而在21世纪的今天，典型报道被赋予着新的内容，如何做好新时期典型报道成为摆在媒体从业人员面前的一道必答题。近年来，黑龙江电视台新闻部积极探索，勇于实践，按照“三贴近”原则实现“四个转变”，使典型报道在调动观众情绪、引起观众共鸣的同时，实现宣传目的，进一步提升媒介的威望和影响力。     

典型报道如何润众心于无声——试析《新华日报》近期典型报道

典型报道是新闻媒体对最近产生的具有普遍宣传意义的新闻事实主体进行的集中、连续、强化的报道。典型报道在我国有着很久的历史，也是新闻界常用的写作手法之一，在新闻报道中具有重要地位。但是，长期以来，典型报道存在着形象“高大全”、手法陈旧、模式老套的缺点，以至于部分读者眼中的“典型”可望而不可及。     

开掘典型报道的深度

典型报道是中国新闻界的“独特景观”,是“报道观念—报道方式”两个维度共同作用下的“集合体”。一方面,作为观念的典型报道,从理念上确立了典型报道的目的和选择“典型”的标准,它不是独立存在的,“涉及我们现在对报纸性质、任务、作用的认识,以及国家的政治体制改革等一系列问题”,是党报新闻理念的重要组成部分。另一方面,作为报道方式的典型报道,是在典型报道观念指导下的新闻实践,它从方法论层面规定了典型报道的基本操作手法。双重维度相互作用,共同建构了典型报道的概念。进入新时期以来,在国际政治、经济一体化、全球化浪潮的卷席…     

加强典型宣传 弘扬时代精神

典型报道是党报的长项和优势，在新的历史条件下，它仍然是唱响主旋律的重头戏。在庆祝中国共产党成立80周年的日子里，本期《前沿关注》讨论“增强典型报道的时代感和吸引力”，意在通过切磋交流，把典型报道搞得更加有声有色。本栏发表的6篇文章各有特点，有的对典型报道的历史和现状进行梳理，有的概述了组织典型报道的经验和体会，有的对典型及典型报道作了学理性的阐释和分析……读一读这些文章，有助于深化对典型报道的认识，帮助新闻工作者提高发现典型和组织典型报道的能力。     

“互动”，在人物典型报道中的惊人力量

党报是宣传党的方针政策的重要媒体，是三个文明建设的重要载体。人物典型报道是党报的一大特色。焦裕禄、孔繁森、许振超、牛玉儒，等等，无一不是党报推出的影响全国的重大典型。而就报道形式而言，比之焦裕禄、王进喜等老一辈人物典型的报道，许振超、任长霞、牛玉儒等新时期的人物典型报道，更注重“互动”，让渎者广泛参与，而不再是一味地“我写你看”。在人们参与意识普遍增强、在信息多元化、电视普及率不断提高的今天，“互动”，已是人物典型报道的弥足宝贵的经验。     

典型经验报道需要三个"转向"

现在地市报的典型经验报道较之以往呈下降的趋势，即使搞了，多数情况下读也不太关注。之所以存在这种现象，不是因为地市报的读不需要经验报道，相反，相对于中央和省级党报，地市报服务的读群绝大多数处于具体执行或操作层面上，尤其需要从别人的成功经验中借鉴方法、启发思路，问题在于我们长期沿用的典型经验报道模式主要运用典型事例“传道”而不是“传技”，用这种模式生产出来的“产品”自然与当前的读实际工作中的操作需求脱节。同样是运用典型事例（案例），案例教学使用典型事例是用来“传技”的，而且卓有成效，案例写作的原则与方法对于需要面向操作的经验报道是有借鉴价值的。[第一段]     

托举时代骄子的成功尝试——浅析《战士报》近年来典型报道的创新之路

典型是时代精神的集中反映，典型报道则总是被打上深深的鲜明的时代烙印。几年来，《战士报》紧紧把握时代发展的主旋律，精心发掘并推出了一大批享誉军内外的时代先进典型，如“全国美好家庭”金奖获得贺胜良夫妇、“扶贫司令”彭楚政、“新时期英雄战士”李向群、“模范士官”易新群、“见义勇为英雄女战士”邱玲等等。这些典型报道之所以取得成功，主要得益于《战士报》在典     

试论新传播环境下的典型报道

在国内新闻业的发展历程中,典型报道无疑是一道独特的风景线。从历史沿革来看,我国的典型报道是发端于早期空想社会主义者的“典型示范”,师承苏联的“典型宣传”,①之后又融会了毛泽东典型思想方法及典型工作方法的产物。②目前,有关典型报道的定义很多,如甘惜分教授认为:“典型报道是指对具有普遍意义的突出事物的强化报道……典型报道的强化,有些是根据上级当时的中心工作或受众的反应,由新闻机构着意形成的”;刘建明教授认为:“典型报道是新闻媒介选择事实、强调新闻事实社会意义的报道方式……典型报道是宣传性报道方式,即为了达到宣传…     

改进典型报道 提高舆论引导实效

典型报道是新闻宣传的“重型武器”。过去我们也经常组织策划一些典型报道，但是有些稿件见报后上级领导部门满意，群众不“感冒”，在读者中未引起预期的反响。一个重要原因就在于我们的记者习惯于从领导角度居高临下地观察分析问题，单纯为了完成宣传任务一厢情愿地选择和报道典型。