“金秋助学”，5万学子受益

8月21日，湖南省工会2007年“金秋助学”活动启动，32名省内困难职工子女和农民工子女均得到省工会5000元的现金资助。今年，湖南省工会开展“金秋助学”活动，得到了社会各界关注和支持。目前，湖南省各级工会已筹集助学资金2067万元，计划对53065名困难职工、农民工子女进行助学援助。[第一段]     

河南2011年着力为职工办好七件事

日前,河南省教科文卫体工会召开工作会议。河南省总工会副主席王春萍出席会议并讲话。省教科文卫体工会主席李新江安排部署2011年工作,提出为全系统教职工办好七件实事：建立教科文卫体系统“困难职工帮扶基金”;资助100名困难职工子女上大学;     

“五到”制度促和谐

“多去困难职工家转转”、“多去倾听一下员工心声”、“注意员工的思想动态”……这是采油三厂卫三采油管理区思想政治工作的口头语。今年年初提出的“五到”举措实施后,拉近了干群、党群关系,提高了“四好”班子建设,提升了思想政治工作,创建了宽松愉快的工作环境,树立了一个     

评选“模范家长”活动好

去年下期,我班开展了两次评选“模范家长”的活动。评比条件是“五好”:经常检点自己的言行,处处为子女树立榜样,以身作则好;密切配合学校做工作,主动负责好;对子女不娇纵,不溺爱,严格要求好;善于诱导不打骂,教育方法好;子女德智体全面发展,教育效果好。我们将“五好”条件向家长反复宣传,发起竞赛活动。期中和期末,请家长交流创“五好”的经验,班主任向大家介绍家长中的好典型。然后以家属区为单位,开展评选活动。最后由学校定出“模范家长”名单并进行奖励。实践证明,这个活动是调动家长和学生两个积极性,密切家校关系的一个好办法。以前,有些家长把子女交给了学校,就“万事大吉”。有时家访也很难见到家长。     

“怕子成龙”的社会学分析

“望子成龙”反映了中国人的自身价值观念和对美好理想的追求,希望我们民族的子孙后代,都能成为国家的栋梁、民族的精英、社会的有用之材。但是现在,大学生已不再是包含自豪和羡慕的词语,许多家长也不再以考上大学作为对子女的教育期望,“望子成龙”变成了“怕子成龙”,父母不再为子女读书好感到自豪和欣慰,而代之以忧愁和无奈。     

泉州工会:十载金秋助学七千学子圆梦

“十年金秋助学忙,七千学子圆了梦。”这是闽南侨乡职工传唱泉州工会为困难职工子女捐资助学的故事。     

重庆市工会坚持资助特困职工子女上大学

在实施“科教兴渝”和向困难职工“送温暖工程”中,为坚持资助特困职工子女上大学而开展的’98重庆资助特困职工子女上大学活动,重庆市从再就业基金中拨款30万元,市总工会节支提供30万元,加上部分基层工会的资助,合计63.14万元,给予考上大学的特困职工子女一次性资助2至3千元,使孙红、张纯等260名特困     

要注重“隐性”家教的作用

家教的重要性是尽人皆知的,家教的内容是什么呢?一说到这个问题,许多入首先想的是教子女识字、学英语、讲道理及为教子提供优厚的物质条件等,这些做法属“显性”家教,容易引起重视。然而家教绝不仅是“显性”的,还有更重要的方面即“隐性”的家教,所谓“隐性”家教主要指三个方面:其一是父母自身素质对子女潜移默比的影响;其二是家庭氛围对子女的熏陶;其三是家庭人际关系对子女的作用。然而,正因为他们是“隐性”的,所以常常被父母忽略了。例如有的父母花大笔的钱为子女购置昂贵乐器,     

职工情感交流架起“连心桥”

宁夏吴忠市总工会创新工作思路,及时启动了“进百家企业、访万名职工、帮万名农民工”活动,下大力探索新的困难职工帮扶救助模式,在全区率先对困难职工、农民工实行了“双色卡”救助。凡根据市总的有关界定,纳入困难职工、农民工档案管理的家庭或因重大疾病造成生活困难的职工、农民工,     

中国“空巢家庭”面面观

何谓“空巢家庭”？这是以“鸟儿飞去，巢儿空空”作比喻，指那些子女长大后纷纷离去、只剩下老年父母孤守的家庭。按中国的传统习俗，子女长大成家之后，父母依然与子女住在一起，享受晚年子孙绕膝的“天伦之乐”。可是，如今这种习俗已很难保持了，出现了许多二老相守或一老独居的“空巢”家庭。这种“空巢家庭”是怎样形成的呢？直接原因主要有：一、改革开放使人们改变了传统观念，“父母在，不远游”已成为过去。上世纪８０年代以后，许多年轻学子纷纷到国外求学、求职，把老年父母留在国内。同时，许多子女成年后，陆续到外地谋求发展…     

鞍山市工商局千山分局工会“五点措施”做好困难帮扶工作

本刊讯 辽宁鞍山市工商局千山分局工会做好困难职工群体的帮困工作，一是在履行帮困“第一责任人”职责的基础上，把工作的重点放在困难职工群体上。     

“十八岁现象”——“长不大”

现在,中国许多青年或多或少存在“长不大”的通病。这种现象已经越来越多地引起了社会各界的关注。中国法律规定父母对未成年或不能独立生活的子女负有抚养教育义务。最高法院关于适用新《婚姻法》若干解释规定:“不能独立生活的子女”是指尚在学校接受高中及其以下学历教育,或无法维持正常生活的成年子女。除此以外,18岁以上的成年子女继续接受教育,应视为对其未来道路自主选择的行为,     

全国各地工会开展“金秋助学”活动

全总新闻中心8月20日讯今天上午全国总工会召开了2007年第八次新闻发布会。全总保障工作部李守镇部长向新闻媒体通报了今年全国各级工会将继续开展“金秋助学”活动，积极协助政府帮助困难职工和困难农民工解决子女上学难问题的有关情况，并介绍了全国工会系统近年开展“金秋助学”活动的成果和下一步的打算。李守镇部长和李志培副部长现场回答了记者提问。[第一段]     

警惕教师沦为“孤岛”职业

家庭教育的迷失让教师沦为“孤岛”职业 许多家长认为,教育子女的责任在学校。他们把子女的学习与思想教育全部寄托在教师的身上,他们一心忙于工作,无暇顾及孩子的学习和思想教育,忽视了家庭教育的责任。学生在迷失的家庭教育中,由于缺乏亲情教育而冷漠,缺失紊睛抚慰而孤独。     

莫做孩子的“二传手”

当前,不少家长为了辅导子女学习,不惜花费许多时间阅读孩子的课本,重温早已荒疏的学业,然后再把自己掌握的知识,慢慢咀嚼给孩子。有人称这样的家长为孩子学习上的“二传手”。孩子的学习靠父母的“二传”来维持,也许能取得暂时的好成     

上海市机电工会帮扶工作紧扣七环节多“送”多“帮”

“一个极其贫困的普通工人,在自己家庭极其困难的时候,想到的却是他人。我们更要努力做好送温暖工作第一责任人。”日前在上海电气集团帮困送温暖大会上,上海市机电工会主席朱斌激动地讲述着他接到的一位困难职工来信的故事,并向集团各级工会提出,工会今年帮困送温暖活动要对全系统记录在案的10411名困难职工进行全面走访慰问,力争做到“资金帮困,一个不漏;政策帮扶,无缝衔接”。     

“容共”与“联共”辨析

近年来,在国内报刊文章中不时见到把从历史实践中概括出来的孙中山的“联俄、联共、扶助农工”三大政策,改称为“联俄、容共、扶助农工”三大政策。①将孙中山先生同中国共产党的合作政策,仅仅理解为“容共”。这一改动,虽一字之差,但实际上却关系到如何认识孙中山的国共合作政策问题。本文拟就“容共”与“联共”两种提法试作简略分析,并对孙中山先生国共合作政策的本质谈谈粗浅认识。     

“双低”妈妈造就“全能”儿子？

唐英是只有初中化的成都下岗女工，不久前被全国妇联等九部委联合授予“为国教子、以德育人好家长”称号。教育专家陈兴如此评价：唐英的教子经，为中国的“双低家长”（低收入、低学历）提供了新思路：培养子女成材，不一定非要有高化素质的家长和高投入不可。[编按]     

昆明市“城市边缘人”身份的资源利用研究

2008年5月至7月对昆明市200个流动人口子女进行了问卷调查,并对其中的部分孩子、家长、老师和民办教育行政官员进行了个案深度访谈。调查访谈研究结果显示,“城市边缘人”身份给流动人口子女带来了三种资源：第一种是农民身份的资源,第二种是政府赋予的新资源,第三种是流动人口子女拥有的体制外资源。“城市边缘人”身份实际能够给他们提供的资源是不充分的。     

武汉市首次评选“新三好”学生 2787名人当选

在社会是“好公民”,在学校是“好学生”,在家里是“好子女”。近日,从武汉市教育局获悉,该市首次评出2787名“新三好”学生。