上帝的黑板

奥塔杰是俄罗斯北方的一座小镇。镇上有一所小学,罗琳卡娅就在那所小学教书。 罗琳卡娅不是当地人．她从莫斯科来．在奥塔杰小学已经快二十年了她教孩子们地理和绘画．但她更多地是给孩子们讲述奥塔杰以外的世界．讲莫斯科和圣彼得堡．讲遥远的美国和古老的中国;她还给孩子们讲述俄罗斯历史上那些伟大的先辈．画家列宾．诗人普希金和莱蒙托夫,     

讲党性，重品行，做表率

胡锦涛同志在十七大报告中提出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、做表率。”这个要求．可谓是情真意切．语重心长。在全面建设小康社会的进程中．不仅党员干部要讲党性、重品行、做表率，我们每个学校的领导和人民教师，也都应该讲党性、重品行、做表率。     

数学课堂教学要关注学生的个性发展

前不久,在培训课上,听授课老师讲了两个故事：美国内华达州的一位母亲状告幼儿园．说的是幼儿囝过早教她四岁的孩子认二十六个字母,束缚了她女儿的想象力,因为如果幼儿园不把O写成O,她女儿完全可以想象O是一只苹果？．     

陈彦宏的"三个角色"

认识陈彦宏好像是很长时间的事情了。因为她经常给我发伊妹儿,有时还打打电话。我们成了朋友。今年,她只有10岁,是北京华严里小学五(1)中队的一个队员,是一位来自四川乐山的小"外来妹"。说起她来,一句话讲不清楚。原来,她的身份有"三重":一是学校里的队干部;二是一位小小演艺明星;三是一名小记者。终于,在一个阳光明媚的下午,我见到了这个女孩,一起聊了聊她的这"三个角色"。     

废墟下的课堂

那节课她正在给同学讲《地震中的父与子》,一个美国父亲在所有的人都绝望了不肯施以援手的情况下．用双手从地震的废墟里．救出埋了38个小时的儿子和他的14个同学。当她念到“人们都摇头叹息着走开了。     

教师的威信源自何方

最近看到一篇学生的作文,有这么一段： 英语老师刚开始到我们班上课时,我们都不买她的帐。她在讲台上讲,我们在下面各行其事：有说笑的,有吃东西的,有打闹的……老师讲的是什么．根本听不到．也不愿去听。“调皮大王”叠了小纸飞机．等老师转身背对我们的时候,向她攻击。     

升华实习效果精彩尽在点评

画龙重点睛,实习贵点评。点评．即教师对学生实习的总结评价．是实习教学中不可缺少的一个重要环节．是达到预期实训目标的重要手段之一,是讲、演、练三个环节的延续和深化,对学生技能的提高起着重要作用。     

边缘

上高中后的第一个同桌便是三毛,有一次晚自习,她突然对我说:“你知道吗?我好喜欢你,我们做好朋友吧!”她的眸子很亮地闪着,那一刻的真诚温暖着我,感觉很好。我们成了最最要好的朋友。我对她讲我表面高傲,其实内心很自卑,讲我对人生、对周围的人的看法;而她从不跟我讲她的故事、她的烦恼,我觉得她是个简单快乐的女孩儿。     

高职思政课课堂教学讲好道理的五个向度

讲好道理是高职思政课落实立德树人根本任务的内在要求。讲好道理根在“准”,依据统编教材把道理讲准;讲好道理重在“深”,要紧跟时代脉搏把道理讲深;讲好道理贵在“透”,要运用逻辑思维把道理讲透;讲好道理成于“活”,要结合社会现实把道理讲活;讲好道理立于“实”,要贴近学生实际把道理讲实。把这五个向度有机统一起来,是高职思政课课堂教学讲好道理的实现路径。     

乌云妈妈讲童话

乌云妈妈走在天上，一边走着一边讲童话。春天的时候她在讲，讲得雨儿滴答滴答;夏天的时候她在讲，讲得风儿沙沙沙沙。讲童话的乌云妈妈，讲过的童话变成了彩吸。乌云妈妈走在天上，一边走着一边讲童话。秋天的时候她在讲，讲得大雁赶路回家;冬天的时候她在讲，讲得雪花孰叭洒洒。讲童话的乌云妈妈，讲过的童话飞向了天涯。乌云妈妈讲童话@张立国!222006$江西省连云港市朝阳东路9号市公安局~~     

我在讲台上看你

我在台上．常常看到台下学生气象万千的容颜。 一个像草原上狍子一样好奇心重的女孩．瞪了大大的眼睛,看我在讲台上的一举一动。她大约像我猜测她一样．猜测我回到家是否也这样激情．或者有一个什么样的爱人．究竟在家里谁下厨房,我又喜欢吃什么样的饭莱。她的这些游离于课堂的想象。     

施恩的高度

她是一位身高不足1．40米的英语特级教师，有幸作为地区惟一的一名代表派到省里参加一个教育团到新西兰学习访问，访问回国，她在全校师生大会上作访问报告。她没有讲其他更多的事，只讲了一些日常小事。     

让教育成为走进心灵的艺术——张家口市逸夫回族小学心理教育探访

2006年9月的一天,张家口市逸夫回民小学的校园广播里播放了几首学生清唱的儿歌,那轻灵、稚嫩的歌声打动了每一个孩子的心。通过老师的解说．大家才知道唱歌的是8岁的女孩儿遥遥,她刚刚被检查出身患骨癌。这是老师来医院看望她时．录下了她最喜欢唱的歌。甜美的歌声,动情的解说,让所有的学生都认识到了这样一个女孩——虽然身惠绝症．但对生活依旧充满信心．对幸福和·陕乐充满期待。于是孩子们自发地前去看望她,一双双小手、一颗颗童心为女孩带去了无限的温暖、无尽的关爱。当她病痛加剧情绪低落时．学校专门组织心理辅导老师前去慰问。耐心开导——给她讲课、讲她所在班级的变化、读老师同学写给她的信．以此化解她不能去学校的苦闷：同时鼓励她勇敢面对病魔．细心体味生活的美好、他人的关心．用坚强和乐观回报大家。就这样老师和同学们又在她消瘦的小脸上看到了纯真的笑容……     

青春闪耀——记全国优秀教师努尔比亚·阿西木

2008年12月29日．记者见到新疆喀什地区疏附县阿瓦提乡中心小学教师努尔比亚·阿西木时．她正在给学生上汉语课,讲如何写作。     

注重课堂教学改革 创建新型政治课

课堂教学是学校教育中最有效、最简捷的形式和途径,是实施素质教育的主阵地。长期以来,考试、分数、升学主宰着校园,束缚着教师。指挥着教学。教师往往把学生作为接受知识的容器．重知识、轻能力;重分数、轻素质,忽略了学生在学习中的主体地位．教师讲、学生听．课堂教学被迫陷入了恶性循环之中。影响了教育教学实效,出现了学生厌学的不良局面。     

著名的女数学家索菲·科瓦列夫斯卡娅

数学是人类认识世界和改造世界的有力工具,也是一片任有志之士自由飞翔的广阔天地。数学的足迹遍及社会的每一个角落。数学家的故事也像数学本身一样,神秘动人,发人深思。下面给同学们讲一讲著名的女数学家索菲·科瓦列夫斯卡娅的故事。索菲·科瓦列夫斯卡娅(1850~1891)是俄国人,她一生获得了很多“第一”:她是历史上第一个获得数学博士学位的女性,是第一个获得科学院院士称号的女数学家,此外,她还是除了意大利外世界上第一个让索菲·科瓦列夫斯卡娅重复上次课上所讲的内容,索菲·科瓦列夫斯卡娅没有按老师讲的方法去讲,而是换成了自己的思…     

爱与天涯

1到洛阳旅游。游览龙门石窟,她哭了。游览一河之隔的白园,她哭了。游览白马寺,她哭了。吃洛阳的水席,她哭了。原因是,那一年他去洛阳出差,到了龙门石窟他给她发短信,为她讲龙门石窟;到了白园,他用短信为她讲白园;到了白马寺,短信里,他为她讲白马寺;吃水席,他也给她发短信,为她讲水席如何好吃。短信密而勤,读得她喜而乐。那一年,他和她正在很深很深地相爱。之后分手。而今,已成天涯。     

讨好≠关心

一位十六七岁的女孩对心理医生讲了这样一件事情——女孩的父亲特别注重孩子的早期教育和家庭氛围熏陶。从她懂事起就有意的引导她爱学习、爱劳动、有礼貌、重品德、生活俭朴。为了避免她受到一些不良影响,在她尚未出生前就为她准备好了各个阶段的学习用具和辅导资料。     

爱讲故事的人

听妈妈讲的故事多了,我懂得了爱人、爱物、爱自然,与此同时,我的故事也多了。妈妈是个爱讲故事的人,她的故事特别多。她讲故     

让农村小学生学好数学的“四个绝招”

在下乡搞教学调研中,笔者发现有一位教师并不善于做观摩课、比赛课,令人惊讶的是她的教学效果特别好。她既没有靠加班加点,也不留大量的作业,但是,在全县、全镇的期末抽考和各种技能比赛中,她的学生成绩经常是名列前茅。为什么她教学效果这样好?有没有秘诀?为了探秘,我在她任教的班上随堂听了数十堂课,深受师生融为一体的教学气氛让所感染;并发现她有“四个绝招”,即:学生讲老师听;鼓励学生多问;引导学生争论;科学安排练习。第一绝招——学生讲老师听《课标》强调,课堂教学要变学生被动听课为主动参与,放手让学生表达,让学生自己找出规律,得…