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3月4日,氧化铝厂隆重举行了科级干部《A 管理模式》培训班开学典礼。培训针对副科级以上干部,通过形势任务教育、《A管理模式》讲座、外出参观考察、撰写论文等内容分三期对所有副科级以上干部脱产培训一遍。培训完毕,要求科级以上干部全部参加结业考试。试题由厂部统一命题,并要求每人上交论文一篇, 相似文献
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《新疆教育学院学报》1996,(4)
1996年11月21日下午,我院召开精神文明建设工作会议。这次会议是院党委贯彻落实党的十四届六中全会精神和区党委精神文明建设工作会议的具体行动。会期三个半天。院系(处)领导及副科级以上干部、教研室主任100余人参加了会议.党委书记、副院长杨柏年代表院党委作了题为《关于认真贯彻党的十四届六中全会决议的实施意见》(讨论稿)。“意见’序实求是地总结了我院精神文明建设工作取得的成绩及存在的主要问题,提出了我院精神文明建设工作的目标和近期任务。他在讲话中着重强调:1.要认真学习《决议》,把全体师生员工的思想统一到十四… 相似文献
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根据第三次全教会精神,我委于去年3月开始在全区进行了新一轮教育人事制度改革。这次改革的力度大,效果明显,在全区初步形成了干部能上能下、教师能进能出的充满生机和活力的用人机制;逐步建立了按劳分配、优质优酬的激励机制;创造了一个公开、平等、竞争、择优的用人环境。 一、从干部制度改革入手,形成干部“能上能下”的竞争机制,为下一步教师人事制度改革带一个好头 我们出台了《关于深化委属单位干部制度改革的意见》、《关于委属学校中层干部实行竞争上岗的暂行规定》等文件,公开选聘干部。在试点成功的基础上,将全区… 相似文献
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冯军旗,这名挂职县长助理的北京大学社会学专业在读博士生,两年间,已先后访谈了这个农业县里160个副科级及以上的干部。2010年6月,他的题为《中县干部》的博士论文顺利通过答辩(依据这篇论文,本报道中所涉及的市、县、乡镇名及当地人名均为化名)。后来,随着部分章节被媒体摘引披露,这篇已经完成一年有余的论文进入公众视野。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2013,(3):9-10
阳泉市通过贯彻十八大精神创新教育工作局面1月10日,阳泉市举行教育系统十八大精神报告会,市教育局党组书记、局长高巨海在会上作了题为《政策与政治经济社会》的报告,市教育局领导、机关各科室、事业单位副科级以上干部、各县(区)教育局局长、市直各 相似文献
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《吉林广播电视大学学报》2011,(9):F0003-F0003
8月21日,开学在即,吉林广播电视大学召开了全校干部大会,对新学期工作进行了部署,全校副科级以上干部和具有中级以上职称的专业技术人员参加了会议。 相似文献
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测评过程
1.准备。学生每人准备20元人民币,教师联系好学校附近的一家超市,按师生比1:10配好教师评价小组。
2.要求。每人购买物品数量至少在四件以上,物品价格不能超支,20元刚好用完可以加分。想好赠送对象,思考:为什么买这几种物品,为什么要送给这几个人。[第一段] 相似文献
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活动目的:1.学会手口一致地点数5以内的数。2.初步形成5以内的数概念。活动准备:1.演示板一套、小插板每人一套。(课前把上课用的小棋子摆放在插板上)2.课前学会儿歌《小树苗》、《树儿摇》。 相似文献
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活动目的:1.复习50以内正数、倒数。2.学习100以内的正数、倒数,培养幼儿数概念的形成。3.训练幼儿手口一致地数数能力。4.重点复习整十转折处。活动准备:1.演示板一套、小插板每人一套。2.幼儿课前学会儿歌《种萝卜》、《种豆忙》、《快长大》。3.儿歌字卡3张。 相似文献
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《国务院关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》(国发[1998]23号)文件提出对不同收入家庭实行不同的住房供应体系,即“最低收入家庭租赁由政府或单位提供的廉租住房;中低收入家庭购买经济适用住房;其他收入高的家庭购买、租赁市场价商品住房”。这是国家根据目前我国绝大多数城市房价收入比相对较高的现状而提出的政策性措施,因此,各地如何研究本地区居民的住房需求结构和需求特点,合理安排不同层次的住房供应比例,明确不同供应体系的政策,便成为房改中一个急需解决而又极其重要的现实课题。 一、适度发展商品房建设 市场价的商品房建设,经过多年的发展,已经形成了相对完善的管理制度和运作模式。开发项目的类型和规模以及市场价格等,主要是依靠市场调节,由房地产开发企业根据市场需求和市场规则去确定,而政府管理的重点是制定 相似文献
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一、前言根据《在京中央和国家机关进一步深化住房制度改革实施方案》关于建立住房补贴制度,逐步实行住房分配货币化的精神,为了加快我校住房制度改革及行政工作信息化步伐,提高我校住房补贴发放工作的效率,我们开发了《北京科技大学住房补贴管理系统》。这是我校房产管理处对职工住房补贴进行计算机管理的一个尝试,是在原有设备和软件的基础之上自主开发的一套功能更完善、效率更高的新系统。 相似文献
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李正 《山西大学师范学院学报》2013,(1):51-55
个体工商户的性质决定了它购买商品可能为个人或家庭消费使用,也可能为经营或职业之用。为此,我们必须寻找将个体工商户二重角色剥离开来的标准,以确定个体工商户在何时可以享受《消费者权益保护法》的保护。这方面可以借鉴德国法和英国法的经验。如果个体工商户"在营业的过程中",则可以推定其是作为个人经营者从事生产或经营活动,此时不宜将其纳入《消费者权益保护法》的保护范围;如果个体工商户"不在营业的过程中",则是自然人,属于消费者,应该纳入《消费者权益保护法》的保护范围。关于"在营业的过程中"的认定,需要考察缔约时买受人的身份、所购商品是否为经营的必需部分、购买行为是否具有一定的规律性和经常性、事后商品被使用的情况、所购商品是否重新进入流通领域而转卖出去等因素。 相似文献
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1.学习运用符号,比较数的大、小、一样多。2.在操作中让幼儿初步理解数的大、小与多、少之间的关系。1.演示板一套、小插板每人一套。2.幼儿课前学会儿歌《不能错》。3.教师课前学会儿歌《大嘴巴》多》。4.儿歌字卡一张,教师自制大、小、多、少、一样多汉字字卡各一张。 相似文献
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《河北广播电视大学学报》2008,13(2):F0002-F0002
2008年2月27日,河北电大召开骨干会议部署新期工作,省校领导班子全体成员、副科级以上干部及中职以上技术人员出席会议。会议由党委副书记孙志平同志主持。党委书记、校长张俊芳同志代表学校部署了新学期的工作。 相似文献
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2006年10月30日.全区教研室主任会议暨教研工作现场会在包头市召开。全区101个旗县教研室主任及包头市、兴安盟、鄂尔多斯市教育局长出席了会议。自治区教育厅副厅长何成保专程赴会.并做了重要讲话。
此次会议规模大.参加人数多,主题明确。是贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要》和修订后的《义务教育法》对基础教育教研工作提出新的目标、任务和要求的一次重要会议.是全区“十一五”期间基础教育教研工作的指导性、规划性的会议.是在新的教育改革发展时期进一步明确教研工作指导思想、工作目标和主要任务的会议.是确立教研机构的性质、地位、作用和工作机制不断完善的会议.是对过去五年来全区教研工作经验的总结、展示与交流的会议.也是部署全区“十一五”教研机构重点工作的会议。会议下发了自治区教育厅《关于进一步加强和改进基础教育教学研究工作的意见》。自治区教研室王利生主任在会上作了《适应教育改革发展需要,开创全区教研工作新局面》的讲话。
在现场会上,会议代表分别观摩了东河区《中小学英语教学衔接研讨》《三级教研网络集体备课》、包钢一小校本教研、包头市九中高中生研究性学习汇报及一机一中化学实验教学的创新等教研活动。[编者按] 相似文献