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阅读疗法与大学生心理素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
倪凤霞 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):155-156
一、阅读疗法的含义及作用“阅读疗法”一词最早由美国人塞缪尔·克罗巴尔斯于1916年首创并使用。到了1961年,阅读疗法被收入《韦氏新国际词典》(第3版),并给予了这样的解释:①用有选择的读物辅助医学精神病的治疗;②通过有指导的阅读,帮助解决个人问题。具体可概括为:阅读疗法就是以文献为媒介,将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段,使自己或帮助他人通过 相似文献
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大学阶段是人生观、价值观形成的关键时期,对其实施生命教育是必要且急需的。目前阅读疗法在大学生生命教育中得到越来越多的重视,通过阅读可增强大学生心理免疫力,使大学生珍爱生命,认识、发现生命的意义和价值。 相似文献
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当代大学生面对新的挑战 ,由于缺乏心理承受能力和适应能力 ,容易产生种种心理障碍。文章分析各种心理障碍及产生原因 ,并就培养大学生健康的心理素质提出了建议。 相似文献
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周玉娥 《河北能源职业技术学院学报》2009,9(3):90-92
当前情况下,针对大学生的心理现状,大学生心理素质培养具有重要意义。本文明确了大学生心理素质培养的主要内容,提出了培养英语自学能力的重要性及方法。 相似文献
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大学生心理素质是网络时代一个重要社会问题。本文拟对当今大学生中存在的心理问题进行分析,提出了加强当代大学生心理素质教育的具体措施。 相似文献
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大学生是社会中的一个特殊群体 ,大学生心理素质问题不仅关系到其个人的生活、学习、工作和身心健康 ,也关系到中华民族素质的提高 ,关系到社会的发展与未来。因此 ,加强大学生心理素质的培养是非常重要的 相似文献
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浅谈大学生心理素质的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
社会的发展和时代的进步,对人的素质提出了更高的要求,特别是心理素质,它在一个人的整体素质结构中处于基础地位,直接影响着人的全面发展,因此,心理素质的好坏天人的现实生活中显得越来越重要,而当前大学生的心理素质现状却是不容乐观的,已严重地影响了分们的学习和生活质量,同时也影响了高校人才培养目标的实现。本文在分析当前大学生心理素质现状及成因的基础上,深入探讨了在现有条件下,应如何培养大学生的良好心理素质。 相似文献
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傅细辉 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(2):40-41
目前大学生的心理健康问题突出,对大学生的成长、成才和适应社会十分不利。为努力培养大学生良好的心理素质,应该将心理健康教育与思想政治教育相结合,培养他们健全正确的世界观、人生观;系统地开设心理素质课,加强心理健康教育的针对性;开展心理咨询,有的放矢地进行心理辅导;营造一个心理健康成长的校园环境。 相似文献
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我国少数民族大学生心理健康问题研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
通过检索了近十年中国期刊网内关于少数民族大学生心理健康研究的各类文章,综述了我国少数民族大学生心理健康问题研究现状以及对少数民族大学生心理健康状况,心理健康问题产生的原因。 相似文献
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少数民族大学生在异域文化下的心理适应 总被引:1,自引:0,他引:1
民族高等教育的整个过程,实际上就是引导民族学生对新的社会环境和文化氛围进行心理调适以达到新的和谐的过程。探讨和分析少数民族大学生心理适应问题的表现与成因,指出其客观存在的生活习俗、语言表达、思维情感、文化观念的差异以及少数民族大学生对这些差异的主观感受和归因方式对其文化适应过程的影响以及进而对其生活学习、人际交往、心理健康、生涯发展产生的影响,我们必须从民族教育的实际出发,了解每一个民族的文化心理,在教育、教学和管理方面采取特殊的方法,制订行之有效的措施,帮助民族学生更好地融人新的文化氛围,促进民族和谐和共同发展。 相似文献
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借助组织专职老师和宣传咨询等举措,科学引导当代大学生进行图书阅读,有利于对他们进行有益的心理干预,帮助他们形成正确人生观,培养坚强人格品质,提高综合素质。 相似文献
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本研究运用SCL—90症状自评量表和应对方式问卷(CSQ),对新疆伊犁师范学院320名少数民族贫困生的心理健康状况和应对方式进行了测查分析,结果显示,与全国常模及本校同年级汉族学生样本进行比较,少数民族贫困生心理适应问题比一般大学生严重;问题较突出地表现在焦虑、恐怖、强迫、偏执等方面;少数民族贫困生在解决问题、求助、积极应对因子上显著优于汉族非贫困生,与非贫困生相比在解决问题、自责、幻想、消极应对因子上差异显著(P〈0.05),少数民族贫困生SCL—90各因子与消极应对总分具有显著正相关,与积极应对总分无显著相关;SCL—90各因子与应对方式的解决问题、求助因子具有显著负相关,与自责、幻想、退避、合理化因子具有显著正相关。为此,高校要有针对性开展心理健康教育和心理咨询工作,营造团结互助,扶贫帮困的校园氛围,培养学生各种应激的能力,促进少数民族贫困生的心理健康和良性发展。 相似文献
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黄羽新 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(3):24-28
民族大学生作为大学生一个重要的组成部分,他们除了要担负起振兴中华、建设国家的历史使命外,还要对本民族的各项建设事业负有重要的责任.在新形势下,加强对民族大学生进行卓有成效的思想政治教育不仅是必要的,而且还具有重大的战略意义. 相似文献
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少数民族大学生的民族观研究 总被引:1,自引:0,他引:1
罗勇 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(1):75-77
独特的民族风俗习惯 ,塑造了少数民族大学生复杂的民族观。少数民族大学生具有强烈的中华民族认同感 ,明显的民族价值取向的学习动机 ,传统的中华民族凝聚力等特点。正确认识少数民族大学生民族观的局限性 ,用马克思主义民族观来指导正确的民族观教育。 相似文献
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四川民族地区高校大学生党建工作状况及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
民族地区高校党建工作,是学校党委工作的重要组成部份,事关人才培养目标的实现。在对四川藏区高校大学生党建工作状况进行深入调查的基础上,重点对民族地区高校大学生党建工作的现状、存在的主要问题及原因进行了认真的分析,并就进一步加强对民族地区高校大学生党建工作提出了建议,以确保民族地区高校人才培养中心工作的质量。 相似文献
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加强高校大学生心理健康教育是全面推进素质教育的一个重要内容,由于“应试教育”、独生子女、经济困难,就业压力等多方面的因素,高校学生心理健康状况不容乐观。加强大学心理健康教育的主要方法与途径:开设心理学教育课程;开展心理健康知识讲座;建立学生心理素质档案;各部门齐抓共管,促进大学生心理健康发展。 相似文献