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走出班主任工作的误区●河北滦南县司各庄中学裴文宝班级是学校进行教育教学工作的基层单位,班主任是一个班级的组织者和领导者,是学校管理工作中很重要的角色。笔者从亲身经历和耳闻目睹班主任工作的经验和教训中,体察到班主任工作中的一些误区,写出来与大家共勉。误... 相似文献
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班主任能否认知并及时矫正自己在工作中的误区,是能否做好班主任工作的重要条件。本文从班主任对自身角色认知、对学生管理工作和对同事参与班级事务三个方面的误区做了一点粗浅的剖析。 相似文献
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孙成 《成都教育学院学报》2003,17(8):74-74,76
如今的职高班主任存在一些工作误区。改善职高管理工作的“窘迫”局面,帮助班主任树立正确的态度。文章就其工作误区的表现、原因作了阐述,并提出了相应的解决办法。 相似文献
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高鹏 《上海教育评估研究》2012,1(2):66-69+73
当前,在素质教育正在推进、应试教育依然十分盛行的形势下,中小学班主任工作考核存在着诸多误区。要想突破这些严重制约学校德育管理工作发展的误区,必须在班主任工作考核的内容标准、目的、主体、方法等方面实施全面变革,尽快构建起科学合理、全面系统的中小学班主任工作考核体系。 相似文献
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班主任既是班集体的直接组织和领导者,又是学生生活的教育者和引路人。班级管理工作千头万绪,学生的思想瞬息万变,这就决定了班主任工作的重要性、复杂性和特殊性。因此,稍一疏忽便可能走入误区。一般说来,班主任工作中的心理误区主要表现在以下几个方面:一、权威心... 相似文献
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班主任既是班集体的直接组织者和领导者,又是学生生活的教育者和引路人。班级管理工作千头万绪,学生的思想瞬息万变,这就决定了班主任工作的重要性、复杂性和特殊性。因此,稍一疏忽便走入误区。一般说来,班主任工作中的心理误区主要表现在以下几个方面:一、权威心理... 相似文献
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班主任工作对青年教师而言是一项富有挑战性的工作,青年教师由于工作经验的欠缺往往陷入工作的误区.而班主任的工作方法和策略,管理过程的适时、适度等问题对班级管理有着十分重要的作用.本文对此进行了阐述,以期和各位青年班主任一起走出工作的误区,找出合理的管理策略. 相似文献
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班主任既是班集体的直接组织者和领导者,又是最接近学生生活的教育者和引路人;既是对学生进行思想品德教育的中坚和骨干,又是联系家庭、学校、社会的纽带和桥梁。班级管理工作千头万绪,学生思想瞬息万变,这就决定了班主任工作的重要性、复杂性和特殊性。因此,往往稍一疏忽便容易走入误区。一般来说,班主任工作中的心理误区主要表现在以下几个方面: 相似文献
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面对新时期的班主任工作,不少班主任往往容易陷入误区而无所适从,导致费力不讨好,事倍功半.因此,班主任在工作中应该不断反思,及时调整管理策略,避免或走出误区. 相似文献
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中职学校的学生管理工作是学校班主任工作的重要的工作任务,作为基层的班主任管理工作者,班主任工作主要是加强学生的学习素养的培养工作,对学生的心理素养以及班级内部的基本情况进行调控,最终以提升学生的整体素质,提升自我管理水平达到班主任管理工作的目的.因此,班主任工作的实施,对学生日后的发展以及学校办学效率和水平状况有重要的影响.本文依据作者本人在中职学校的班主任管理工作经验进行了相应的阐述. 相似文献
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中职院校班主任能否认知并及时矫正自己在工作中的误区,是能否做好班主任工作的重要条件。本文根据几年来自己班主任工作的得失,对班主任工作的几个误区进行了粗浅的剖析。 相似文献
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吴雄熊 《读与写:教育教学刊》2010,7(4):90-90,124
学生管理工作是高校工作的重要组成部分,而班主任又是学生管理队伍的核心力量,探索和寻求班主任工作的新模式和新途径,已成为新时期高校学生管理工作的重要内容.为此,笔者从实践中提出一个新的学生管理模式,即学生党员担任班主任助理工作,并进一步探索,便于更好地开展学生管理工作. 相似文献
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大学班主任工作是学校思想政治工作和学生管理工作的重要组成部分,对维护学校正常教学生活秩序具有重要的作用.结合自己从事专职学生管理工作和班主任工作的实践,重点就班主任工作职责及工作方法进行了阐述.新时期班主任工作既要做好"规定"动作,也要结合实际情况开展"自选"动作,规定与自选有机结合,不断改进工作方珐和育人环境,通过班主任工作助推大学生迅速成长成才. 相似文献
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近年来,来华留学生的数量快速增长.做好来华留学生班主任工作是留学生教育管理工作中的当务之急.本文作者探讨了留学生班级的特点,并根据多年的留学生班主任管理工作的实践,提出了做好留学生班主任工作的原则和方法,以进一步搞好学校留学生管理工作. 相似文献
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一个学校的学生管理工作水平主要看班主任的工作水平,特别是职业学校班主任的工作水平。职业学校学生管理工作水平是其班主任工作水平的反映,因此对职业学校的班主任进行工作指导显得尤为重要,全面提高班主任的工作水平是提高学校学生管理工作水平的保证。 相似文献
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辛振国 《语文学刊:高等教育版》2015,(11)
班主任工作在学校教育中十分关键,班主任不仅是班集体的组织者和管理者,也是教育工作的协调者和学习目标管理的实施者.如何做好班集体的管理工作,笔者根据多年班主任工作管理经验从以下几个方面谈谈班主任工作管理:1.班主任工作管理的理论基础;2.班主任工作管理的方法. 相似文献