家长会——搭建家长与家长交流的桥梁

家长会年年开.它是教师与家长沟通的重要手段。有经验的教师都会抓住这一难得的机会.把自己的想法与家长及时沟通.以此得到家长的理解与支持。但是我们也不能忽略家长会的另一个作用——搭建起家长与家长之间交流的桥梁.起因.这个班我已经教了三年了.与许多家长都有深入的沟通,在谈话k我发现有两个问题家长谈的最多:1.孩子考试时总是在阅读短文上扣分.按照老师的要求,平时也带着孩子去书店买书.也要求孩子读书,但是孩子的阅读能力就是提高不上来。2.我们不是不管孩子,只要有时间就会检查他     

家长会——搭建家长与家长交流的桥梁

<正>家长会年年开.它是教师与家长沟通的重要手段。有经验的教师都会抓住这一难得的机会.把自己的想法与家长及时沟通.以此得到家长的理解与支持。但是我们也不能忽略家长会的另一个作用——搭建起家长与家长之间交流的桥梁.起因.这个班我已经教了三年了.与许多家长都有深入的沟通,在谈话k我发现有两个问题家长谈的最多:1.孩子考试时总是在阅读短文上扣分.按照老师的要求,平时也带着孩子去书店买书.也要求孩子读书,但是孩子的阅读能力就是提高不上来。2.我们不是不管孩子,只要有时间就会检查他     

搭建与老师交流的桥梁

菁灵姐姐:我和同学的关系还是很不错的,可就是不愿意主动和老师交往,总觉得他们高高在上,有时还会冤枉我们,真让人郁闷!火树银花     

搭建家长与新教师沟通的桥梁

一天，我正在门口护导值日，只见远远奶奶怒气冲冲地拉着远远从教室出来。嘴里还说着什么。我赶紧迎上去。她看到我。马上情绪激动地说：“姚老师。你摸摸看，我孙子背上全是汗，那个赵老师连毛巾都没给远远塞。（活动前我们经常会给容易出汗的孩子在背上塞块毛巾）还有那个陈老师，我说了，她理都不理我。真是太气人了!”赵老师和陈老师都是这个学期来我班的新老师，她们也都是很有责任心的老师。我相信这里面一定有误会。     

家长—家长会——家长们的交流平台

家庭是孩子的港湾。但这个港湾是否安全,是否能为孩子提供足够的发展空间,是否能给孩子心理的健康发展提供有效帮助呢?在家庭教育的过程中,面对孩子出     

家长-家长会——家长们的交流平台

家庭是孩子的港湾.但这个港湾是否安全,是否能为孩子提供足够的发展空间,是否能给孩子心理的健康发展提供有效帮助呢?在家庭教育的过程中,面对孩子出现的各种各样的问题,家长常常感到束手无策和深深的迷惑、无助.……     

家长-家长会——家长们的交流平台

家庭是孩子的港湾.但这个港湾是否安全,是否能为孩子提供足够的发展空间,是否能给孩子心理的健康发展提供有效帮助呢?在家庭教育的过程中,面对孩子出现的各种各样的问题,家长常常感到束手无策和深深的迷惑、无助.     

用爱心搭建师生交流的桥梁

要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人，只有对学生怀着一颗真诚的心，学生才乐意在心中接受你的教育。作为班主任，对学生要努力在思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活中关怀体贴。     

家长会怎么开——家长会也可由家长开

2012年12月、2013年1—2月话题征稿：12月：您对极少数中小学在师资等条件完全具备的情况下,音体美等学科仍不能开好的现象作何评价？     

用心交流 建起沟通桥梁——班主任与家长沟通艺术浅谈

孟子曰:"爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。"只有懂得尊重别人,别人才会尊重你。班主任要认真倾听家长的看法,站在家长的角度看问题、思考问题,去体谅理解家长。班主任在接待不同类型的家长时必须讲究语言的艺术。班主任也要充分利用多种形式与家长沟通,用自己的真心和爱心对待学生,搭建一个沟通的平台。班主任要善于搭建这座沟通的平台,用自己的真心和爱心对待学生,搭建一个沟通的平台,它便是一座教师与家长沟通的桥了!     

家长会：家长是主角

传统家长会常常采取以学校、教师为主的说教式、告状式的形式开展。会上,一般首先集中听校长讲话,且往往是讲学校一大堆成就,然后讲对家长的要求,既冗长又空洞。接着就是分班到教室听教师“训话”,老师如同家长的家长,老师台上讲,家长台下听,表扬的少,批评的多,把家长的脸窘得红一阵白一阵。     

搭建与家长沟通的桥梁——浅谈班任工作的方法和技巧

作为学生的直接管理者,班主任应主动做好与各方面的协调工作,以达到教育目的。班主任要密切关注学生的身心发展变化,及时做好学生心理上的疏通,排除心理障碍,培养健全人格,搭建学校家庭的健康教育网络平台。     

掌握与家长交流的技巧构筑家园联系的桥梁

本文探讨了如何谈话能加强教师与家长间的情感沟通，拉近教师与家长的心理距离。有效获得家长的如同和配合是摆在我们幼儿园老师面前的课题     

让家长扮演家长会的主角

教育需要学校和家庭双边合作.对学生不同阶段的教育的侧重点不一样,因此对家长的要求也不一样.通常学校会以家长会的形式告知家长学生在校的表现,请家长配合教育.这种模式的效果很不理想,主要有以下三个原因:首先,家长不明白自己的责任和义务,在工作和教育孩子不能兼顾的情况下,会责怪学校"甩锅",不太愿意配合学校,造成"5+2=0...     

调动家长参与家长会的热情

我班以往的家长会总是由教师唱主角 ,“教师讲家长听” ,家长的参与热情不高 ,为此 ,我们进行了大胆的尝试 ,大大激发了他们参与的热情。●录像播放。孩子的活动镜头永远是家长最感兴趣的内容 ,我们拍摄了每个孩子在园活动的情景 (如活动区、角色游戏等 ) ,在家长会刚开始的时候播放 ,不仅吸引了家长的目光 ,调动了家长的情绪 ,营造了宽松、融洽的气氛 ,也使家长会的出席率得到了很大的提高。●课件展示。随着现代教育信息技术的普及 ,我们把家长会的内容做成课件 ,穿插美丽的动画或幼儿活动的数码照片 ,并通过大屏幕展现。图文并茂的画面深…     

调动家长参与家长会的热情

我班以往的家长会总是由教师唱主角，“教师讲家长听”，家长的参与热情不高，为此，我们进行了大胆的尝试，大大激发了他们参与的热情。     

小学英语课堂话语修正初探——搭建师生课堂交流的桥梁

在小学英语课堂上,我们提倡尽可能使用英语组织教学,但是学生英语水平有限,受到这方面制约,师生之间的交流难免会出现中断。英语教师需要根据学生不同反馈确定自己下面的话语,确保师生间的交流顺利进行。本文初步探讨如何巧妙运用话语修正技巧搭建师生课堂交流桥梁,从而达到令人满意的教学效果。     

学会与家长交流

很多情况下,与家长的交流不畅是由于些微的小事引起的。下面是一些具体例子。类型1 任何事情只按自己的想法进行的教师A教师32岁,热衷学科教育研究,同时想方设法唤起学生的兴趣,致力于培养学生的表达能力。平时的努力不但体现在课堂上,还热心参加课外活动;所以无论男生女生都非常信任。