ASSURE模型在网络教学中的应用

ASSURE模型是一个经典的媒体使用指南,用于对课堂教学的具体设计.本文参照ASSURE模型的相关描述和方法,结合网络教学的特点,对该模型在网络教学中的应用进行了分析和论述,以期提高网络教学的效果和效率,为广大一线教师以借鉴.     

混合学习下的ASSURE模型教学设计

ASSURE模型是指导教师在课堂教学中怎样使用媒体和技术的过程指南。参照ASSURE模型的具体步骤,将其应用到混合学习中并总结出混合学习中ASSURE模型教学设计的模式,以期能对混合学习的教学设计有一定的帮助。     

ASSURE模式在《计算机人体动画》课程中的应用

以经典的教学设计理论ASSURE模式为指导,以武汉大学计算机专业本科二年级两个班的学生作为实验对象,进行了教学对比研究。其中,实验组采用ASSURE模式进行多媒体教学,按照ASSuRE模式的框架,分别从分析学习者、陈述学习目标、选择教学方法、媒体和材料、使用媒体和资源、要求学习者参与以及评价修正6个步骤进行课程设计,控制组采用传统的多媒体教学。根据试验结论探讨了ASSURE模式在《计算机人体动画》课程中的有效性。     

基于ASSURE模式的小学数学课程设计

本文以ASSURE模式为指导,以小学三年级数学课"重量"这一单元为例,按照ASSURE模式的框架,分别从分析学习者、陈述学习目标、选择方法、媒体和材料、运用媒体与材料、要求学习者参与和交互以及评估和修订6个步骤进行单元设计,指出利用ASSURE模式如何系统有效地为教学提供一整套设计方案。     

基于ASSURE模式下的日语教学研究--以日语听写为例

本研究以经典的教学设计理论ASSURE模式为指导,以南通职业大学应用日语专业二年级学生为实施研究对象,按照ASSURE模式提供的结构对日语听写教学进行理论指导和具体设计,力求使教学媒体和教学方法得到整合,提高学习者的日语听写能力和学习绩效,为日益严峻的高职院校日语专业的教学与改革带来新的动力,为今后的日语教学提供可行的方法和有力的支撑。     

网络教学综合平台在教学中的应用

课堂教学是传统的教学方法,但随着现代计算机和信息技术的飞速发展,现在已经有了网络教学综合平台。网络教学综合平台是现代教学技术的成功应用,在教学中起到了很好的辅助作用。     

浅议多媒体网络在教学中的应用优势

随着时代的发展，多媒体网络已逐渐应用于教学之中。本文根据多媒体网络的特点，着重介绍了它在教学中的四大优势，即快速提供丰富的信息资源，提高教学效率；提供交互式的学习环境；增强教学内容的表现形式；优化课堂教学结构。这的是探索新的教学方法和手段，努力提高教学水平的探索。     

基于ASSURE模式的农村小学教师培训实践——以电子白板应用为例

ASSURE模式的教学设计是一种基于媒体的教学设计模式,本文运用ASSURE模式对"电子白板的使用"这一教学内容进行教学设计,既是ASSURE模式在课堂教学实践中的运用,又为基于媒体的教学设计提供案例借鉴。     

浅析多媒体网络在教学中的应用

计算机多媒体在教育领域的应用是日新月异、势不可档的。随着校园网的日益完善,计算机已成为教师教学工作中的得力助手。在教育资源多元化的今天,它仍是教学的基本组织形式。因此,应用多媒体课堂教学,是现代教育改革的需要,也是教育现代化的重要标志。     

流媒体技术在网络视频教学中的应用

随着网络技术、多媒体技术的发展,网络教学已经成为网络信息时代一种重要的教学方式和教学手段。它利用计算机及网络进行教学具有实时性、交互性、广泛性等特点。网络教学改变了传统教学同时、同地、同进度的课堂教学方式,从而引起了教学模式、教学内容和教学方法的巨大变革。     

职业学校对等网在网络教学中的应用

在90年代，计算机网络技术进入了前所未有的快速发展时期。新技术、新产品不断地涌现，极大地推动了社会信息化的发展进程，已形成一种新兴的信息产业，有着良好的应用前景。     

网络辅助教学在高校专业教学中的应用研究

随着网络技术的迅速发展,网络教学正成为我国高校教学的一个重要手段,本文通过在专业教学中引入网络辅助教学手段的研究与实践,讨论了在高校实施网络辅助教学的可行性、优越性,并提出了在高校专业教学中开展网络辅助教学值得注意的一些问题硬解决这些问题的方法和策略。     

网络教学在信息时代中的作用

网络教学是通过网络展示的教学内容及教学活动的总和。从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

浅谈网络在英语专业泛读教学中的应用

英语泛读课教学是高校英语专业基础阶段教学的重要环节,但是,教学模式单一,教学效果不显著始终困扰着泛读课教学。网络的出现,为高校英语泛读教学提供了广阔的前景,网络必然会对英语泛读教学产生积极的影响。     

网络技术在地球概论教学中的应用

随着计算机技术的不断发展和社会对地理专业知识要求的提高,高师地理专业的改革也在随之不断加强。传统的教学手段已不能满足学生对地理基础知识的需求,一种与时俱进的现代化教学手段便应运而生。其中网络技术以其信息量大、异地性、远程性和不同时性的特点,在校园网络课堂建设中的应用尤为突出。本文主要介绍了地球概论的教学现状及其多媒体、网络技术在现代地球概论教学中的应用。以地球概论网站建设为例,探讨了计算机网络技术在地球概论教学中的发展优势及其前景。     

流媒体技术的在网络教学中的应用初探

阐述流媒体技术的基础、流媒体系统的构成、流媒体的文件格式、流媒体的主要技术方案和流媒体技术在网络教学中的应用,以期对流媒体技术与现代网络教学的开展作一些初步探讨。     

流媒体技术的在网络教学中的应用初探

阐述流媒体技术的基础、流媒体系统的构成、流媒体的文件格式、流媒体的主要技术方案和流媒体技术在网络教学中的应用,以期对流媒体技术与现代网络教学的开展作一些初步探讨.     

浅谈网络教学在计算机教学中的实施

计算机教学实施网络教学突破了"班级授课制"使学习知识与掌握技能相结合,学用相长,提高了教学质量.     

基于MAS的网络教学模型

网络教学具有许多教学功能优势，本文讨论和分析了在Internet环境下网络教学的现状，包括网络教学的特点、优点与不足。着重构建和分析了一个基于MAS的网络教学模型，希望能在教学中发挥传统教育和网络教学各自的优势并相互结合。     

浅谈三维模型在网络传输中的特点和应用

文章主要介绍了两种三维建模软件,并着重就三维模型的不易压缩、占空间大等特点与网络传输造成的矛盾作了分析与研究,供广大三维模型爱好者参考。