高一英语新教材教学初探

高一英语新教材教学初探南开中学李惠燕高一英语新教材的课文题材和体裁广泛多样,整体性强,有以下几个基本特点：（一）重视培养思想情感和提高文化素质。高中新教材共有２６篇阅读课文和２６段对话,大多数文章反映了人们共同关心的问题,如生态平衡和环境保护、妇女权...     

寻找宇宙中的基本粒子

编者按:高水平的讲座是大学文化的重要组成部分.从这期开始,本刊增设"讲座选萃"栏目,每次刊登一篇著名学者的演讲稿.欢迎各校,特别是国家文化素质教育基地所在学校,积极提供稿件.     

高校文化素质教育研究二十年——基于中国知网(CNKI)1995-2014年1693篇文献的知识图谱分析

运用Cite Space可视化软件对中国知网(CNKI)1995-2014年高校文化素质教育研究1639篇文献的科学计量和知识图谱表明:高校文化素质教育研究的发文量呈现前期快速增长后期稍显波动的趋势,研究机构呈现高度分散与相对集中的非均衡性分布特征,核心作者与核心机构之间呈现高度相关性;研究热点主要聚焦在"文化素质教育的内涵及其辨析"、"以理工科院校和高职院校为实施主体的高校类型"、"基于人才培养模式为核心的教学改革和课程设置"以及"校园文化活动是文化素质教育的重要载体"四个方面。文化素质教育内涵及其与思想政治教育等概念之间辨析的持续研究、高职院校文化素质教育研究以及文化素质教育课程体系建构研究作为目前高校文化素质教育研究的前沿和焦点,有待进一步加强和深化。     

论煤炭高校文化素质课程体系的构建

一、煤炭高校文化素质教育现状我们煤炭系统的高校以工科居多、经济管理类次之、文科较少,师范类高校只有一所。我们分别看一看这三类院校文化素质教育课程的开设情况。工科、经济管理类院校对于文化素质教育,是有什么师资开什么课,从没听说过某大学为文化素质教育专门引进过什么人才;师范类院校师资可谓全面,但肯干、又有能力上文化素质课的教师极少;文科专业大学生的文化素质教育普遍被误区覆盖,因而处于被严重忽视状态。这主要是因为目前大多数人把“文化素质教育”和“人文素质教育”两个概念混淆造成的。文科大学生的人文素质较…     

语文教育要为学生的终身发展奠定基础

现行高中语文教材增强了人文性,加大了阅读量,一篇篇文质兼美的文章令人目不暇接。这是基于新课程标准的下述理念：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。”而语文教育又怎样为学生的终身发展奠定基础呢？我理解主要在于以下三个方面：     

《泪珠与珍珠》研究性学习尝试

《泪珠与珍珠》是一篇优美的散文。从教材的编排来看，这是一篇自读课文。在教学过程中，应当根据散文的特点，从文本本体出发，引导学生抓住意象及其特征，运用联想迁移的方法，通过质疑、讨论、探究的手段，解读、赏析作品，逐步培养学生“一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础”（《高中语文课程标准》）。[第一段]     

师专学生文化素质教育初探

自1995年7月以来,在国家教委高教司的推动下,全国有五十所高校开展了加强大学生文化素质教育的试点工作。高校和教育理论界还就加强文化素质教育问题,进行了不少的理论研究和探讨。可以说,加强对学生的文化素质教育在许多高校已成为热门话题。但在师范专科学校,对此却显得比较冷淡。因此,对师专有没有必要加强对学生的文化素质教育,以及这种教育的基本要求、基本途径有必要进行一些研究和探讨。一、师专学生的文化素质亟待提高我国大学生的文化素质教育薄弱,文化素质偏低,这是一个带普遍性的问题,这几乎是高教界公认的事实。师范…     

论大学教师文化素质的提高

提高大学生的文化素质 ,提高大学教师的文化素质 ,提高大学自身的文化品位与格调 ,是当前高等学校加强文化素质教育 ,全面推进素质教育的重要任务。其中 ,提高大学生的文化素质是加强文化素质教育的根本 ,提高大学教师的文化素质是开展文化素质教育的关键。目前 ,高教界对提高大学生的文化素质已多有论述 ,但对大学教师文化素质的提高却关注不够。一、提高大学教师文化素质的意义提高大学教师的文化素质具有多方面的重要作用 ,其中最为重要的是以下三点 :1 有利于提高大学教师自身的基础文化素养 ,进而为学生提供一个可供模仿的榜样。新世…     

目标、体系与策略:高职院校推进文化素质教育的思考

高职教育作为一种特殊的高等教育类型,其文化素质教育目标定位不同于普通高等教育,决定了高职文化素质教育体系及实施策略有自身的特点。文章就高职院校开展文化素质教育的目标定位、体系构建和实施策略等三个方面对高职文化素质教育工作的实施进行思考与探索。     

贯彻落实《教育规划纲要》大力推进文化素质教育——高等学校文化素质教育开展15周年纪念大会讲话摘编

开创文化素质教育工作新局面 林蕙青(教育部部长助理、党组成员) (一)15年来文化素质教育的成就 文化素质教育是全面实施素质教育的重要组成部分,回顾15年来的发展历程,至少有3个方面的重要贡献.     

黔南州人口文化素质分析

本文的主要内容有:一、黔南州人口文化素质显著提高,但尚停留在提高低层次文化程度上。二、黔南州人口文化素质与全省的差距越来越大。三、黔南州人口文化素质地域差异明显。四、黔南州各市、县人口文化素质发展极不平衡。五、原因分析、对策研究。     

大学生文化素质教育和图书馆职能

大学生文化素质教育,是我国高等教育面向21世纪教改中的一项重要而深刻的课题,而大学生文化素质教育又是一项综合工程,需要高校各部门协同作战.大量事实证明,图书馆的阅读活动对大学生文化素质的提高有不可低估的作用,其潜在影响甚至不亚于课堂教学.因此,高校图书馆应发挥独特的优势,积极开展有效的读者工作,为大学生文化素质教育做出贡献.     

“1＋3”人才培养模式下大一学生文化素质教育实证研究

以长江大学一年级教学工作部培养的第一届、第二届学生即06、07级学生为调查对象,通过调查发现学生文化素质教育活动参与度高;长江大学一年级教学工作部组织的文化素质教育活动对学生帮助较大;开设的人文社科课程对大学生文化素质的提高很有帮助;如何提高大学生的文才和艺才应成为文化素质教育工作的重点。     

关于提高当代大学生文化素质的理性思考

文化素质包括思想道德素质和科学文化素质两个方面。文化素质的高低是衡量一个国家综合国力的重要方面,党的十七大对我国社会主义文化建设提出了“建设和谐文化,培育文明风尚”的要求。当代大学生作为社会主义事业的接班人,其文化素质的提高具有非常重要的意义,有必要这一问题进行理性的思考。     

《狐狸和乌鸦》教学浅谈

《狐狸和乌鸦》这篇童话,以一个生动的故事说明爱听奉承话容易上当受骗的道理。教学时重点是“理解乌鸦上当受骗的经过”,突破“喜欢听奉承话容易上当受骗”这一难点。同时让学生的思想素质、文化素质、心理素质及生理素质都得到发展。     

把握教材编写意图 努力提高教学效率──九年义务教育六年制小学语文第十一册阅读教学谈

九年义务教育六年制小学语文第十一册教材,将于1998年秋季开始使用。这册教材,以提高全民族的思想和文化素质,培养合格的跨世纪人才为指导思想,依据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》的要求,在原教材的基础上,做了较大的改动。第十一册教材共有课文20篇,保留了原教材中的13篇,新选的7篇课文是：《开国大典》《狱中联欢》《那片绿绿的爬山虎》《胡萝卜》《奴隶英雄》《镜泊湖奇观》《长征》。全册看图学文2篇,讲读课文12篇,阅读课文6篇。20篇课文分为7组,每组课文之后,安排有“读写例话”和“基础训练”。在第十册学习了《…     

理工科大学文化素质教育的途径

1995年9月原国家教委决定把提高受教育者的文化素质作为面向21世纪高等教育改革的一项重要举措,并有组织、有计划地在一些高校开始了文化素质教育试点工作,从此拉开了高等学校素质教育的序幕.     

实现江西中部崛起与提高人口文化素质

人口的文化素质是一个地区经济、社会发展的重要因素和内在动力。改革开放以来,江西人口文化素质有了很大提高,但与全国平均水平和中部其他省份相比,仍有很大差距。“十一五”是江西实现中部崛起的关键时期,提高人口文化素质,对促进江西在中部崛起意义非常重大。一、江西人口文     

地方工科院校开展文化素质教育基地建设的实践与思考

1999年以来 ,广东工业大学加强工科大学生的文化素质教育 ,建设好“国家大学生文化素质教育基地” ,以第一课堂教学和第二课堂教育为生命线 ,以鲜明的校园文化活动为旗帜 ,营造工科大学生文化素质教育良好环境 ,初步构建了切实可行的文化素质教育体系 ,取得了阶段性的成果。一、构建文化素质教育组织体系 ,落实责任学校成立文化素质教育指导委员会 ,下设三个工作组 :社会科学及人文讲座组、文化素质教育中心(组)、社会实践活动及教育组。各组在学校指导委员会的领导下行使职能 ,社会科学及人文讲座组由教务处负责 ,有计划地开设选修课和讲座…     

文化素质修养对钢琴演奏教学的重要性分析

钢琴演奏者想要使得演奏达到理想效果,除了自身的专业知识水平外,离不开良好的文化素质修养。在钢琴演奏教学中,培养学生具备良好的文化素质修养是一门必修课。教师只有将学生的文化素质修养和专业技能知识共同纳入钢琴教学之中,未来学生才有机会在钢琴演奏领域取得非凡成就,在钢琴领域绽放异彩。本文分析了文化素质修养对钢琴演奏教学的重要意义,提出了在钢琴演奏教学中培养文化素质修养的途径方法。