校园文化建设之我见

一、通过加强学校物质文明建设,形成学校的物质文化在校园文化建设中,物质文化是推进学校文化建设的必要前提,是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化,属于校园文化的硬件,其每一个实体,以及各实体之间结构的关系,无不反映了某种教育价值观。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所,能使人心旷神怡、赏心悦目,有助于陶冶校园人的情操,塑造校园人的美好心灵,激发校园人的开拓进取精神,约束校园人的不良风气和行为, 促进校园人的身心健康发展。     

论市场经济与高校校园文化建设

市场经济对高校校园文化建设具有“双重效应” ,高校校园文化建设要适应市场经济发展的需要。在校园文化建设中调整好个性与共性、传统文化观和市场经济文化观、显性课程文化和隐性课程文化等关系 ;高校校园文化要发挥对市场经济影响的导向纠偏功能 ,在校园政治文化、伦理文化、审美文化、组织文化、情感文化等层面坚持正确导向。应把高校校园文化建设作为推进素质教育、改进高校思想政治工作、重新构建校园人文精神的重要途径     

高校和谐校园文化建设探析

本文从剖析和谐校园的内涵出发,通过分析当前高校校园文化建设存在的主要问题和挑战,指出当前加强和谐校园文化建设,必须处理好＂四个关系＂：物质文化与精神文化的关系、共性与个性的关系、主体与主导的关系和科学精神与人文精神的关系.并对高校加强和谐校园文化建设提出了具体的实践思路.     

试论高校和谐校园文化建设

和谐的校园文化是和谐校园的重要特征,体现学校的办学理念和校园精神。建设和谐的校园文化,必须加强校园物质文化、精神文化、制度文化的建设,提升校园文化的和谐层次;必须牢固树立和谐理念,努力创设和谐的校园文化环境。     

新形势下校园文化建设的理性思考

校园文化作为校园育人环境的组成部分,它具有育人、导向、示范、辐射的性质。校园文化应包括校园精神文化,校园制度文化,校园环境文化和校园动态文化等内容。加强校园文化建设的作用在于促进学生全面发展,促进优良校风的形成,促进校园精神文明建设。校园文化建设应坚持四位一体原则、齐抓共管原则、领导榜样原则、师生主体性原则。     

校园主体在校园文化建设中的积极作用

本文在分析校园文化的内涵、功能和校园文化建设原则的基础上。重点讨论了作为校园的主体——教师和学生在校园文化建设中的作用。并认为教师和学生在校园文化建设中处于核心地位,在校园物质文化、校园制度文化和校园精神文化建设中都应充分发挥其积极作用。     

校园文化建设刍议

校园文化是以校园为主要空间、以师生为主体、以课外活动为主要内容、以校园精神为主要特征并且向外延伸的一种群体性文化。校园文化,一般包括两个层面:一是校园的隐性文化,二是校园的显性文化。如果说校园的隐性文化是历史形成的话,那么校园的显性文化则是要靠人为建设出来的。所谓显性文化,简单讲就     

和谐校园建设背景下的高校校园文化二级管理

在当前建设和谐校园的背景下,高校校园文化建设存在认识上、制度上和成效上的不足。推行校园文化二级管理,厘清学校和院系两级文化职能,理顺学校与院系文化之间、院系文化之间的关系问题,是高校建设先进校园文化。建设和谐校园的趋向选择。     

高校校园文化建设的新思考

本文从高校校园文化建设存在的问题出发,探讨了高校校园文化建设的应对策略:提升高校校园精神文化,完善高校校园制度文化,建造高校校园物质文化,开展高校校园活动文化,强化高校校园管理文化.     

论高等学校的校园文化建设

为了解决高校校园文化建设普遍存在重物质文化建设的功利化倾向,必须从校园文化的深层次结构和整体范畴考察文化的内涵,分析研究校园文化的结构,功能和作用以及校园文化建设的内在规律,并以精神文化建设为主导,从高校发展战略的高度重视校园文化建设,树立校园文化全员共建意识,加强大学生的校园网络文化建设和校园活动文化建设．     

浅谈社会主义核心价值观语境下的高校校园文化建设

高校校园文化作为社会文化的重要组成部分,属于高层次的文化,对生活在校园中的群体、对社会都具有极其重要的影响,是和谐校园建设中不可或缺的一部分。通过对高校校园文化的概念、地位以及高校校园文化与社会主义核心价值观的关系进行阐述,并在此基础上,对影响校园文化建设的经济全球化、互联网、就业压力等因素进行分析,找到当前高校校园文化建设的问题症结。最后从社会主义核心价值观对高校校园文化建设的引领作用出发,结合校园文化全员共建理念和校园网络文化建设两个方面,提出提升高校校园文化建设的对策。     

西点军校校园文化建设的启示

西点军校十分重视校园文化建设,他们把树立核心价值观作为校园文化建设的根本内容,重视校园物质文化建设,培育具有自身特色的校园行为文化,活跃校园文化生活,形成了特色鲜明、指向明确的校园文化建设传统,对于我军校园文化建设具有借鉴和启示作用。     

高校校园文化建设再思考

高校校园文化建设具有教育、凝聚和导向功能.其主要内容包括校园精神层面、物质层面、制度层面,特别是网络层面的文化建设.加强高校校园文化建设,一要制订以校园精神文化建设为核心的总体规划;二要加大投入,促进校园物质文化建设;三要整章建制,规范校园制度文化建设;四要大力推进以微博为代表的校园网络文化建设.     

对新校区校园文化建设的创新性思考

高校新校区的设立,在改善了办学条件的同时,也遇到了如何进行新校区的校园文化建设问题。本文从校园文化的内涵出发,阐述新校区校园文化的现状,探究新校区校园文化建设的原则,并从创新校园文化观念、校园文化建设主体、校园精神文化、校园文化载体、校园制度文化、校园文化活动等方面来思考解决这一问题的策略。     

论多校园大学的校园文化建设

文章对在高等教育管理体制改革中多校园大学的出现进行了分析，对其产生方式进行了介绍，讨论了在多校园大学中建设校园文化的两种做法，认为在新大学中保持多样性的校园文化和建设一种新的校园文化都有其理由，但应在对学校发展目标明确定位的基础上对多校园新大学的校园文化建设进行准确定位，处理好和原来大学校园文化的关系，经过全体师生员工的长期的共同努力，建设多校园大学的校园文化。     

新时期高校校园文化与和谐校园建设

高校校园文化是和谐校园建设的重要组成部分.新时期和谐校园建设,要加强校园环境文化、制度文化、物质文化、精神文化、行为文化等方面建设,形成全方位校园文化建设新格局.     

论高职院校校园文化建设

校园文化建设在学校建设中具有重要的地位和作用。目前高职院校校园文化建设存在的主要问题有：缺少“职业”特色和统一规划;注重校园物质文化建设,忽视精神文化建设;全员参与校园文化建设的意识不强;网络文化与校园文化建设不相适应。要解决这些问题,应提高认识,统一规划校园文化;构建“职业”特色的校园文化;丰富校园网络内容。提升其文化内涵;加强学生社团建设,打造校园文化活动品牌。     

新建本科院校校园文化建设的思考

高校校园文化的育人功能和新建本科院校校园文化建设的现状,决定了加强新建本科院校校园文化建设的重要性与迫切性。新建本科院校要真正实现可持续发展,建设和谐校园,必须按照科学发展观的要求,建设具有本校特征、符合时代要求的新的校园文化。以校园物质文化、制度文化、精神文化和行为文化四个着力点,提出了新建本科院校加强校园文化建设的对策。     

试论高校和谐校园文化建设

建设和谐校园文化是构建和谐校园的需要，能增强学校软实力，有力促进大学生全面发展和健康成长。针对目前校园文化建设中存在的一些问题以及面临的机遇与挑战，提出了高校和谐校园文化建设应遵循以人为本、民主法治和包容并蓄等原则，要在校园物质文化、制度文化、精神文化和行为文化的建设方面采取相应的对策，促进人的自由、全面、协调、和谐发展。     

以人为本加强农村校园文化建设

校园文化建设是学校教育的重要组成部分,对学生健康成长起着十分重要的作用。我们要以人为本,加强校园文化建设,其主要内容包括建设校园物质文化环境,完善校园制度文化,构建校园精神文化,创建学校课堂文化,打造学校活动文化。