基于消费者购买成本的多渠道零售商价格竞争与均衡分析

从消费者购买成本的角度构建了多渠道零售商面临的4种市场结构,分析了其价格竞争策略和市场均衡。通过模型分析发现:多渠道零售商通过渠道优势可以获取较多的市场利润,当消费者线上购买成本较高时,独立的线上零售商进入市场会提高多渠道零售商的利润;随着市场竞争加剧以及消费者线上成本相对线下购买成本的提高,尽管会导致多渠道零售商的利润下降,但其仍可获得市场优势;当消费者具有不对称的线上购买成本时,低成本的线上渠道可以给该多渠道零售商带来更大优势,使其有较强的动力降低消费者的线上购买成本。     

线上线下融合式电子技术实验教学模式研究

利用线上实验资源共享和信息交互方面的特有优势,可以有效弥补现有线下实验教学过程管控评价不合理和实操受实验室时空限制的短板。本文以电子技术类课程为例,开展线上线下融合式实验教学模式的研究和实践,在实际应用中取得了较好的效果。     

智慧教学背景下线上线下教学模式研究

高校是人才培养的主阵地,在当下社会对人才的需求越来越大的情况下,需要发挥好育人优势,革新教学模式。智慧教学是传统教学与信息技术全面融合的结果,是提升高校课堂教学质量的有效途径。在智慧教学背景下,进行线上线下教学,发挥线上、线下教学的优势,是时代发展的必然。基于此,本文从智慧教学的概念及智慧教学背景下开展线上线下教学的必要性入手,提出了智慧教学背景下线上线下教学模式构建的路径,以供参考。     

高职网络安全课程线上线下优势互补混合教学模式研究

本文通过对比分析线上、线下教学模式的优缺点,线上教学的突出问题是自觉性不强的学生学习效率普遍不高、教师教学管理工作不好开展和教学效果评教不系统,而线下教学模式面对面教学更直接、效率更高和及时解决教学问题,但又不够灵活且教学资源不够丰富.为专业性和技术性较强的网络安全课程探寻线多元融通优势互补的上线下混合教学模式改革与研...     

线上线下模式整合管理问题与对策——以格力电器为例

以格力电器为案例进行线上线下模式调查研究,采取波特价值链对比分析传统商业模式和线上线下模式基本活动与辅助活动的变化。研究发现:①传统商业模式与线上线下模式存在差异,需从供应链价值链重新构建,消除两种模式的制约因素,深度整合提高价值链水平,培育线上模式,释放线下模式各体系的潜力。②企业进行价值链重构,应注重整合4个过程,包括资源共享、现有部门能力匹配、整体管理能力匹配以及市场强势地位获得。③企业应注意从环境、技术、人员、组织方面进行深度整合并提出相应对策。     

大学语文线上线下混合教学模式研究

在大学语文教学中应用线上线下混合教学模式,可以增强教学的有效性。具体要做到以下几点:基于科学合理的现代教育理论;依托教材载体,建设网络平台;整合线上线下资源,建设全新教学流程;完善课程考核形式,线上线下综合统计。     

线上线下混合式教学模式在高职英语教学中的应用研究

随着我国教学改革的推进,线上线下混合式教学模式备受关注,在时代的更迭中被赋予更多新的内涵,其不仅体现了学生的主体地位,还将传统课堂与网络课堂的优势结合在一起,改善了现阶段高职英语教学耗时高、效率低的现状,为高职英语教学改革提供了新的思路。然而,现阶段我国针对英语线上线下混合式教学模式的研究还比较少。该文主要立足于传统高职英语教学中存在的问题,分析线上线下混合式教学模式的优势,探究如何在高职英语课堂教学中有效应用线上线下混合式教学模式。     

构建线上线下职工培训体系的实践初探

互联网时代加快了人与人之间的相互交流,也拓宽了职工培训工作渠道,传统的单一线下培训体系已难以适应发展需要.文章从职工培训面临的形势与任务、基本原则、构建线上线下互促互融职工培训体系有效途径3个方面进行了分析,对建筑施工企业巩固线下传统培训、完善线上培训体系工作路径进行了实践,倡导构建网上网下相互促进、有机融合的职工培训...     

“互联网+”线上线下混合式教学模式研究

随着互联网技术快速发展,传统教学模式逐渐与互联网信息化技术相互融合,教育信息化成为教育发展的新趋势和新模式。文章从“互联网+”线上线下混合式教学模式的出现入手,论述了线上线下混合式教学模式对当前教育事业发展带来的机遇,分析了线上教学和线下教学单一教学模式的优点和缺点,阐述了线上线下混合式教学模式的现状和存在的问题。     

“食品分析”线上线下混合式教学模式研究与实践

“食品分析”是本科院校食品科学与工程、食品质量与安全专业的专业主干课程,涵盖的知识内容多。根据课程建设的需要,对课程教学目标、课程教学内容、课程线上线下教学资源、课程成绩评定方式等方面进行研究,结合超星学习通平台开展线上线下混合式教学实践。通过多年级实践教学增强了学生学习的积极性,学生的自主学习能力、创新创业能力及实践应用能力得到了提升,学生的学习成绩有较大提高,项目研究与实践获得了同行教师、学生及实习单位的一致好评。     

基于消费者导向的网络零售商营销对策研究

随着网络零售商的竞争日趋激烈,能否充分地分析和把握消费者的特点是其提升竞争力的重要前提。消费者的网络购物行为是在虚拟环境下进行的,因此在购买动机上与传统购物行为存在差异。网络零售商特有的、非商品本质的要素影响着消费者的购买决策与购买行为。本文在分析消费者网络购物动机与主要影响因素的基础上,提出了网络零售商的营销对策。     

实体零售商与网络零售商自有品牌战略跨案例比较研究

零售商自有品牌战略发展步伐在加快,自有品牌商品为零售企业贡献了越来越多的利润,华润万家和京东商城作为我国本土零售业龙头企业,在传统实体零售和网络零售领域具有一定的代表性,其在自有品牌模式选择、自有品牌商品组合、自有品牌市场定位及自有品牌开发战略方面,两家企业有共同点也有差异之处,总体而言,网络零售商自有品牌开发优势更加凸显,实体零售商可结合自身实际情况借鉴网络零售商自有品牌发展经验,选择最佳品牌模式,丰富自有品牌商品组合,准确定位市场,提高市场满意度和购买意愿,实现企业整体竞争实力的提升。     

B2C在线零售商电子商务平台开放策略研究

在对B2C电子商务平台概念及内涵进行界定的基础上,重点分析电子商务平台开放策略对B2C在线零售商价值链的影响,指出平台开放情境下电子商务平台的渗透性是其竞争优势的重要来源.围绕B2C在线零售商的价值链,以提高电子商务平台渗透性为目的,构建B2C电子商务平台开放框架模型,从功能和完整解决方案两个层面提出B2C在线零售商的电子商务平台开放策略.     

试论旅游企业的微博营销策略

微博的出现,极大地改变了人们进行信息传播的方式,使旅游企业获取客户消费体验、开展口碑营销成为了可能。文章提出组建微博营销团队、持续提供有价值信息、认真回复留言、关注用户体验、主动与意见领袖合作等营销策略。并指出旅游企业应将微博营销作为一个中长期的战略,并且持续不断投入资源、坚定不移贯彻该战略,才能取得成功。     

提高在线信息素质教育教学质量的策略研究

在调查当前在线信息素质教育教学质量影响因素的基础上,从学生、教师、课程、考核的方式方法及网络教学环境等5个方面,探讨了提高在线信息素质教育教学质量的策略。     

企业开展网络视频营销的策略及有效性研究

网络视频具备电视和互联网的优点,已成为企业营销的重要渠道。本文介绍了网络视频营销的特点,讨论了网络视频营销的制作和推广策略,并通过典型案例分析验证了营销策略的有效性。     

高校图书馆信息营销策略研究

文章在介绍图书馆信息营销内涵和属性的基础上,阐述了高校图书馆开展信息营销的几大优势,并提出了具体的发展策略。     

多通道虚拟式水质污染离子在线监测技术研究

采用离子选择性电极和电位恒定的参比电极为敏感头,和高输入阻抗、高精度的电位计组成传感器,通过数据采集卡（DAQ）以及以LabVIEW为开发平台的虚拟仪器,实时在线监测水体中CN^-、F^-、Cl^-、Ca^2＋、Mg^2＋、S^2-等多种离子含量,为水质污染的在线监测提供了一种具有理论指导意义和实用价值的新方法。     

线上线下混合教学模式的起源和课程设计

计算机和互联网的飞速发展使在线学习风靡全球,当代教师在教学过程中应转变角色,采用新的教学方式,以适应模式大学生的需要。与传统教学模式相比,线上线下混合教学兼具针对性强、课堂反馈及时、能激发学生兴趣的优点,适合高等教育小班课堂。混合教学模式要求教师根据学生需求制订适宜的教学方案,以实现线上课程和线下课程的融合。     

资本市场公司营销战略研究

从公司治理视角分析资本市场公司营销的内涵,详细阐述了公司营销的对象、渠道、内容、作用效果及影响因素,在此基础上提出了资本市场公司营销战略模型。