在化学教学中渗透环境保护教育

环境保护是世界共同关心的问题,是我国的一项基本国策。在中国环保网进行的一项“全民环境意识情况调查”表明,我国公众的环境意识普遍很低,对环境保护的认识模糊,参与程度不高,对环境形势的了解还很不够。这种现状已不能适应我国当前环保任务的需要。因此,提高全民族的环境意识是一项十分紧迫的任务。     

在化学教学中渗透环境保护知识教育

近几年我国发生的太湖蓝藻事件．多地血铅超标事件,黑龙江水污染事件等,无一不向人们敲响环保警钟．环境保护已到了刻不容缓的地步,环境保护问题越来越被世界各国所重视,环保意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分．并成为衡量一个国家、一个民族、乃至一个人的文明程度的承要标准。随着科学技术的发展,     

在化学教学中渗透环境保护

环境污染日益严重,为人类拉响警报,加强环保教育的重要性日益凸显,化学课程因其课程的独特性,在对学生的环保教育中起着重要作用。结合学科知识,理论联系实际贯彻环保已成为化学课程改革的重要组成部分。     

树立绿色化学思想在化学教学中渗透环境保护教育

科学技术的发展尽管使人类较大程度地获得了生存自由，然而越来越突出的环境污染问题仍然时刻带给人类不期而遇的灾难，严重威胁着人类的安全。当前，全球性环境与生态状况的继续恶化已引起世界各国政府和人民的密切关注．保护环境已成为全人类的共同事业。中学阶段是一个人成长和发展的关键时期，中学生又是21世纪国家的栋梁．中学教育要从“精英教育”逐步向“大众教育”过渡。岗此结合学科特点在中学化学教学中树立绿色化学思想，加强对学生的环境保护意识的教育具有潜移默化的作用。     

在化学教学中实施环境保护教育的探索

化学污染物对环境、对人类健康、对社会发展的危害,越来越受到全世界的普遍关注,保护环境已成为人类共同的呼声。许多污染物的成分、特性、形成过程、对人类生产生活的危害以及如何防治等,都与化学教学内容有着密切的联系。本文结合化学学科特点,从课堂教学、实验教学、课外活动等方面探讨如何对中学生进行环境保护教育。     

在化学教学中渗透环境保护意识

本论文阐述了在化学教学中如何对学生进行绿色化学和环境保护意识的教育。     

在化学教学中渗透环境保护意识

环境问题大多是由化学污染物所造成的,解决环境问题应从提高环境保护意识入手,提高环境保护意识则主要求助于环境教育。所以,教师在化学教学过程中应该注意渗透环境保护知识,提高学生保护环境的意识和能力。     

在中学生物教学中渗透环境保护教育

本文从在教材中挖掘环境保护教育内容、在课堂教学中渗透环境保护教育、在课外活动中加强环境保护教育这三方面论述了如何在中学生物教学中进行环境保护教育。从而让学生树立科学的发展观。     

在生物教学中渗透环境保护教育

现代社会在飞速发展,科技在不断进步．随着人类社会的发展进步,人类在生产和生活过程中,排放污水、废气、垃圾等,造成水、空气、土壤等污染,大气中臭氧层变薄,地球温度升高．盲目的毁林耕田、乱砍乱伐,导致水土流失,土壤沙漠化,旱涝频繁发生．我们的生存环境日益恶化,直接危及人类生存．严峻的环境问题和生态危机正向我们敲响警钟．     

在生物教学中渗透环境保护教育

在生物教学中开展环境教育有其教育内容上得天独厚的条件和优势。那么,可以通过哪些方面的具体内容来发挥生物学教学的环境教育功能呢？     

在生物教学中渗透环境保护教育

在生物教学中开展环境教育有其教育内容上得天独厚的条件和优势.那么,可以通过哪些方面的具体内容来发挥生物学教学的环境教育功能呢? 一、挖掘教材,拓展延伸,形成环境科学知识体系     

化学教学中渗透环境教育的探索

随着世界工业化的迅猛发展,地球遭受的环境污染和生态破坏日趋严重。人类为了保护自己的生存环境,迫切需要学习和掌握环境保护知识。青少年是世界的未来,更需要接受环境启蒙教育,而目前,我国中小学校并未开设有关环境科学的课程,所以,普及环境保护知识的任务就主要落在化学、地理、生物、物理等学科的教学上,这就要求我们在这几门学科的教学过程中,要将有关的环境科学内容有机地渗透进去。在执教中学化学的过程中,我把环境教育作为素质教育的一个重要内容,有计划地结合学科特点,对学生进行系统的环境教育,使学生从小树立正确的…     

化学教育中渗透环境保护法律知识

任何事物都有双面性,小到一个观点,大到一种技术。身为自然科学一个分支的化学也不例外。如果对事物的属性了解不够、技术操控性掌握不够,可能就会在实际应用中遭遇尴尬甚至灾难——比如今天我们被迫要直面的种种环境问题。本着尊重客观、面向未来的科学精神,在义务教育阶段的化学教学中,我们应该呈现化学的种种成就,彰显已达成共识的化学学...     

中学化学教学中渗透环境保护教育

初中生刚开始接触化学。化学与社会、环境联系密切,环境污染与环境保护往往都包含了一定的化学因素。因此在中学化学教学中,要重视对学生进行环境保护教育,让学生在获得化学知识的同时,认识化学物质对环境的污染及其解决的方法,教会学生适应环境,养成保护环境的良好习惯。那么,如何在教学中渗透环保教育呢？     

如何在初中化学教学中渗透环境保护教育

如何在初中化学教学中渗透环境保护教育鄂州市教研室杨国安（４３６０００）黄山中学陈继生（４３６０００）保护环境是我国的一项基本国策。当前应特别增强青少年学生的环境意识，让他０１从小关心人类自身的生活环境。如何在初中化学教学中渗透环境保护教育呢？一、课内...     

化学教学渗透环境保护知识教育之浅见

如何努力提高环保意识并将环境保护知识教育渗透到化学教学中去，是每一个中学化学教师必需承担的责任和义务。文章阐述了化学教学在中学生环保：毒识培养过程中的重要地位，提出了在中学化学教学中渗透环境保护知识教育的方法。     

在化学教学中渗透德育教育的探索

化学是学生学习化学的入门课程,我在教学中,根据化学学科特点,结合实际,在教学中渗透德育教育,既能使学生初步了解化学的形成与发展,又能增加趣味性。既教书育人,从而实现德育教育的目的。     

化学教学渗透环境保护知识教育之浅见

如何努力提高环保意识并将环境保护知识教育渗透到化学教学中去,是每一个中学化学教师必需承担的责任和义务.文章阐述了化学教学在中学生环保意识培养过程中的重要地位,提出了在中学化学教学中渗透环境保护知识教育的方法.     

在化学教学中渗透心理健康教育

培养良好的心理素质是培养学生成才的重要方面。如何把学生心理健康教育渗透到化学教学中去，笔者结合工作实际谈一些体会。一、教师应做心理素质教育的楷模 首先，教师要有良好的心理素质和化学素养。比如，当你走进教室时应把自己的心态调整好，即便你生活和工作上遇到了很烦心的事也不能带着情绪进课堂，以免课堂气氛紧张，给学生的心理带来负面影响。因为课堂上面对的是几十位思想活跃、富有情感的学生。教师只有保持良好的心态，阳光满面，