高校教工党支部工作建设的现状及应对策略

高校教工党支部是高校党组织的基础,是高校党委联系广大教职员工的桥梁和纽带,是高校实现和加强党的领导的重要条件。本文针对高等学校教工党支部建设的现状,提出了改善教工党支部工作的策略,力求使高校教工党支部建设的各项工作与学校的中心工作相适应。     

关于创建民办高校学习型学生党支部的思考

建设学习型党组织是新时期党建工作的重要政治任务,也是新形势下高校加强基层党组织建设的新任务。学生党支部在民办高校党建工作中具有特殊地位和作用,如何创建学习型大学生党支部是民办高校党建工作的重要课题。本文从创建学习型学生党支部的重要意义着手,分析民办高校学生党支部建设存在的问题,提出创建学习型学生党支部的主要措施。     

都市型高等农业院校教工党支部发挥作用机制的研究与探索

高校教工党支部是高校基层党组织的重要组成部分,是党群、干群沟通与交流的桥梁。本文从构建教书育人的长效机制、构建教学科研与党建工作有机结合的新模式以及优化教工党支部在都市型现代农业发展中的服务方式三个方面探讨了都市型高等农业院校教工党支部发挥作用的新机制,旨在加强服务型党组织建设。     

教工党支部在高校育人过程的作用机制研究

在中国共产党的基层组织之中,党支部相当于最强大的机体细胞,党支部的存在是我党全部工作的保障力和推动力。同时,党支部也是我国马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表"重要思想和科学发展观贯彻落实的实践基础。高校的教工党支部一直在高校科研以及教学领域处于中心地位,它不仅仅是党联系群众的纽带,是教工团结自身成员的核心,而且还是高校教工党组织教学工作完成和完善的重要保障。基于此,立足于新时期高校教工党建全局,着力构建高校教工党建适合形势发展的育人工作机制,以便于高校党组织能够提高执政水平,更好地实现中国特色社会主义接班人的培养目标。     

高校二级学院基层教工党支部服务意识与服务功能探究

二级学院教工基层党支部是高校党支部的基础,支部党员活力与服务能力如何,是高校党支部工作基础是否扎实的关键。创建服务型基层党支部,是党组织建设的重要环节,也是党组织密切联系群众、服务建设、落实科学发展观和"三个代表"重要思想的具体体现。本文以上海海洋大学食品学院基层教工党支部为例,研究探讨了提高高校二级学院基层党支部服务意识与服务功能的具体做法与心得体会。     

民办高校教工党支部先进性建设的实践探索

作为我国高等教育体系的重要组成部分,民办高校教工党支部党建工作的质量关系到能否完成培养合格的社会主义事业建设者和接班人的任务和使命。本文以无锡太湖学院马克思主义学院党支部建设中的工作实际为例,研究通过实施“1+1+4+2+5”党建工程不断强化自身先进性建设的方法路径。     

民办高校教工党支部先进性建设的实践探索

作为我国高等教育体系的重要组成部分,民办高校教工党支部党建工作的质量关系到能否完成培养合格的社会主义事业建设者和接班人的任务和使命.本文以无锡太湖学院马克思主义学院党支部建设中的工作实际为例,研究通过实施"1+1+4+2+5"党建工程不断强化自身先进性建设的方法路径.     

立德树人视角下高校教工党支部建设路径的研究——基于全国“党建工作样板支部”培育创建实践的探索

作为教学、科研、管理、服务的前沿阵地,高校教工党支部是落实立德树人根本任务的主体,与教育改革发展和人才培养成效密切相关。通过分析高校教工党支部建设的时代背景、意义和存在的问题,提出高校教工党支部建设的路径,以期为高校基层党组织建设提供一定的参考。     

高校教学科研型党支部建设的实践与思考

高校教工党支部是党的组织系统中的基本细胞,是党联系高校教职工的桥梁和纽带,是高校党委全部工作和战斗力的基础。高校教工党支部建设必须与高校教学、科研中心工作相结合,将教工党支部建设在教学科研团队上是新形势加强高校党的建设的有效形式。     

基层党支部在提高大学生综合素质中的作用

高校基层党支部是高校党组织的基石，是高校党组织联系广大群众的桥梁，也是高校党组织工作和战斗力的基础。通过教工支部与学生党支部的有机结合，共同打造精品第二课堂；开展学生科研创新活动；编织多彩署期社会实践活动；关注心理咨询与引导。基层党支部在提高大学生综合素质中起着举足轻重的作用。     

对高校教学科研型党支部建设的思考

高校教师工党支部是党在高校的基层组织，是党联系高校教职工的桥梁和纽带，是高校党建工作的重要组成部分，是培育优良校风、教风、学风和培养高素质人才的组织者和实践者。高校教工党支部建设必须与高校教学、科研中心工作相结合，积极探索和实践，把党支部建在教学科研团队上，在教工党组织的设置方式、运行机制和管理机制等方面进行有益的探索。     

高校教工党支部组织力提升研究及路径探索

高校教工党支部在高校党建工作中发挥着重要作用。高校教工党支部只有适应新时代的发展要求,全面贯彻党中央关于加强和改进党的建设的重要举措,探索创新党组织建设的新途径,才能切实提高组织力和凝聚力,推动高校党建工作科学化、规范化发展。     

民办高校学生党支部组织生活创新模式研究——以广东白云学院外国语学院英语党支部为例

近年来,民办高校的发展日新月异,已经成为我国高等教育事业的发展中的重要力量,民办高校学生党建工作已经成为新时期党的建设的重要内容。本文以广东白云学院外国语学院英语党支部的创新模式为例,借鉴民办高校学生党建工作一般规律,结合民办高校一线党建工作经验和体会,深入探讨新时代背景下学生党支部组织生活的有效方式和途径,为民办高校基层党组织建设提供创新模式。     

新时代高职院校教工党支部建设研究

随着高职院校的建设与发展进入一个新的历史起点,教工党支部在教书育人、立德树人方面要发挥更加重要的作用。针对当前高职院校教工党支部建设存在的问题,提出改进和加强教工党支部建设的对策,强调教工党支部建设要与时俱进,加强教工党支部建设的创新,不断提高教工党支部的模范带头和战斗堡垒作用。     

高校教工党支部建设保障体系研究

文章对教工党支部保障体系的内涵进行定义,并分析了当前教工党支部保障体系建设的现状,提出教工党支部保障体系建设的必要性、重要性以及构建的目标,从实践和思想两个方面分析了教工党支部保障体系构建的策略。     

增强基层党支部的服务意识与服务功能研究

创建服务型基层党支部,是党的组织建设的重要环节,也是党组织密切联系群众、服务建设、落实科学发展观和“三个代表”重要思想的具体体现。本研究以湖北大学继续教育学院两个教工党支部为例,研究总结了创建活动的具体做法及其体会。     

谈高校学习型教工党支部长效学习机制的构建

构建学习型教工党支部是一项复杂的过程和长期的任务,想在短时间内靠搞突击来出效果是不现实的,要做好长期建设、循序渐进的思想准备,这就需要一个长效的建设机制.作为一个学习型党支部,首先要构建的是规范、灵活和长效的学习机制,才能打好学习型党支部构建工程的“基石”,将该项工程落到实处,避免“虚化”.本文以高校学习型教工党支部的长效学习机制为切入点,对当前高校学习型党组织的构建机制进行了探讨.     

加强高校学习型教工党支部建设的思路和对策

文章阐释了学习型教工党支部的概念和特征,通过对高校加强学习型教工党支部建设重要性的论述和当前高校教工党支部在学习方面存在问题的分析,提出了当前加强高校学习型教工党支部建设的思路和对策。     

加强独立学院教工党支部建设的思考

我国独立学院建立历史不长,由青年教师构成的党员队伍极其年轻,党务工作组织构建不健全,缺乏党性培训和工作经验,党建工作有待加大建设力度,特别是教工党支部工作开展困难较大,本文试从独立学院教工党支部建设的现状和问题,探讨独立学院教工党支部建设。     

党史学习教育探索与实践——基于“双带头人”教师党支部书记工作室建设

高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设是国家“双高计划”建设中党建工作重点。开展高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设有利于完善基层党组织的领导工作机制,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥基层党组织书记的“头雁效应”。石家庄职业技术学院建筑工程系教工党支部书记工作室以党史学习教育为重点,科学高效制定行动方案;创新学习教育方式,多重维度实施行动计划;务求学习内容落地落实,以实际行动服务师生群众,进行“双带头人”工作室党史学习教育融合建设,探索基层党建和专业双融合、双促进、双提高的发展路径。