高考漫画作文写作实践反思

纵观三十年高考作文,以漫画形式出现的材料作文主要有三次。鉴于高考,笔者让学生主要进行了两次漫画作文写作,问题层出不穷。     

浅谈儿童漫画在作文教学中的有效运用

作文历来是语文教学的重要组成部分,但对生活经验不多、注意力不集中的小学生来说,在一定的时间内写出一篇像样的作文一直以来都是一个难题.本文以儿童漫画作文为基础,谈谈如何有效地进行漫画作文的教学. 一、何为儿童漫画作文 儿童漫画作文是一种作文教学新主张,不同于以往的命题或半命题作文,它给了学生一个场景,让学生据此发挥自己的想象力,创造出一幅或多幅漫画,然后根据自己的漫画或已有的漫画来组词造句,完成作文.     

简笔漫画作文审题示例

简笔漫画作文的实质同漫画作文一样,都属材料作文,只不过提供的材料是简笔漫画,不是文字罢了,要作好简笔漫画作文,首先要过审题关,看懂简笔画,弄清其主旨.下面,我们以一道简笔漫画作文题为例.具体谈谈怎样审准这类作文题.看下边一组简笔漫画.以《在强者面前》为题,写一篇议论文.     

高考英语开放性作文写作探究

开放性作文题材展现方式分为两大类:提示性作文和漫画类作文。提示类开放作文要求考生就所提供的某一话题拓展想象,并按照一定的要求独立成文。而漫画类开放作文要求考生根据对所给漫画的理解,描述其隐含之意并拓展考生自己的看法。考生在写提示性作文和漫画类作文时,都要兼顾以下几个方面的内容:1.认真审题,即审所给语境和隐含之意,审体     

守则尚序,把准向深——以2016年高考全国Ⅰ卷作文题为例谈漫画作文审题立意方法

每年的高考作文,都会成为社会的焦点.2016年高考全国Ⅰ卷的作文题社会评价极高,一方面源于作文话题贴近学生、直面现实,体现了作文教学鲜明的导向性;另一方面源于采用漫画形式命题,颇为新颖,也很见学生审题的功力.高考作文题采用漫画材料并不是新创造,但许多学生却没有真正掌握漫画作文审题立意的方法,很有必要针对漫画材料作文的审题立意方法作一总结.     

看漫画,写作文

今年全国Ⅰ卷的漫画作文,使久违的漫画作文重新登上高考试卷的大堂。漫画作文其实是材料作文,只不过用图画代替文字材料罢了,从今年漫画作文考查反馈的情况看,同学们对漫画作文的写作还存在一些问题,下面就漫画作文的写作步骤作些点拨,以飨2008参加高考的各位同学。     

高考漫画作文写作指津

2007年全国高考卷一的漫画作文,使久违的漫画作文重新登上高考试卷的大堂。漫画作文其实是材料作文,只不过是用图画代替文字材料罢了。从2007年漫画作文考查反馈的情况看,同学们对漫画作文的写作还存在一些问题。下面就漫画作文的写法作一些点拨,以供2008年高考的学子们参考。     

漫画与作文结合,让学生有材料可写

浙江省桐乡市第二实验小学是丰子恺漫画特色学校。我们将漫画与作文教学相结合,让学生的作文有材料可写,培育出了学校作文教学的一朵奇葩。1.漫画作文,开凿了学生习作的源泉在作文过程中,许多同学为选材而犯愁,觉得自己的生活太单调,没什么可写的,因此,他们要     

观察·思考·表达——运用电教手段指导作文的一次尝试

在《农家乐》作文指导课上,我进行了一次教学手段现代化的尝试。《农家乐》是《人民日报》上刊登的一组漫画。我用这组漫画,作为看图作文指导课的教材。目的是要学生学习看漫画的常识,通过对漫画的观察。联系党的十一届三中全会以来农村的巨大变化,进行一次热爱家乡、热爱祖国、热爱党的思想教育,写一篇内容丰富、文情并茂的记叙文。     

漫画作文的技巧

漫画作文是一种特殊的材料作文,下面根据漫画的特点来谈一下不同文体的漫画作文的方法和技巧问题。一、根据漫画写说明文漫画说明文是一种以介绍漫画具体内容和漫画主题为目的的作文。它要求客观、准确、全面介绍漫画中的人物、位置、大小和形态等,介绍画面中有关的文字或标题,简洁概括出漫画的主旨。说明文写作要注意两点：一是能抓住事物的特征,二是言之有序。因此,进行说明时一般采用按照人物主次关系和空间方位顺序来说明,即以主要人物为中心,先依次由上到下,或由左到右,介绍画面内容,再介绍标题,最后概括漫画的主旨。这样给…     

“小学生行为规范”漫画作文课例

我校独树一帜的“画漫画写作文”是思品和美术作文的结合。它集思想性、艺术性、知识性、趣味性为一体,为作文教学创设了广阔的空间。我们的漫画作文教学过程为三部曲:画漫画—→说漫画—→写漫画。现在展示一个精彩的“漫画作文”课例。主题:“小学生行为规范”漫画作文。第一步:画漫画(课前准备:师生收集有关儿童漫画,寻找有关“行为规范”的正反事例)1.教师激趣后,展示几幅有趣、有意义的漫画,通过赏析,了解漫画的特点:采用夸张、比喻、拟人、对比等手法讽刺或赞扬某些人或事。一般来说,讽刺性的漫画更幽默风趣。怎样使赞扬性的漫画也具…     

高考作文命题大趋势

题目一观察下面的漫画,按要求作文.要求仔细观察漫画,任选一个切入角度,根据自己的理解联系生活实际作文,立意不要脱离漫画的含意,文体自选,题目自拟,不少于800字。【思路导引】"看图作文"最关键的是要理解漫画的含意,一忌跑题,二忌肤浅。     

谈谈漫画作文

对于漫画作文,学生要准确审题并立意,要掌握不同文体的写作要领,同时还应了解漫画作文中描述性片断的写作技巧.     

“小学生行为规范”漫画作文课例

我校独 树一帜 的“画 漫画写 作文 ”是思 品和美 术作文的结 合。它集思 想性、艺 术性、知识 性、趣 味性为一体 ,为作文教学 创设了 广阔 的空 间。我 们的漫画作 文教学过程 为三部 曲:画漫画 —→说漫画—→写漫画。 现在展示一个精彩的“漫画作文”课例。 主题:“小学生行为规范”漫画作文。 第一步:画漫画 (课前准备:师生收集有关儿童漫画,寻找有关“行为规范”的正反事例。) 1.教 师 激 趣 后 ,展 示 几 幅 有 趣 、有 意 义 的 漫画 ,通过赏析 ,了解漫画 的特点:采 用夸张 、比 喻、拟 人、对比等 手法讽刺或 赞扬某 些…     

漫画类话题作文写作导引

【小引】所谓“漫画类话题作文”就是以“漫画”为作文的材料,引出话题。漫画只起引路的作用,相当于“老式”话题作文前面的材料。【题目】观察下面的漫画,根据要求作文。     

高考漫画作文写作指南

2007年全国卷一出现了漫画作文,使大家对漫画作文的写作又重新关注起来。漫画作文其实是材料作文,只不过是用图画代替文字材料而已。本文就漫画作文的写作方法,作一些简要的说明,希望能对即将参加2008年高考的同学有所帮助。     

教你写好中考英语看图作文

看图作文要求考生按照所给图画,通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文与其他类型作文的不同之处在于,它除了要求考生有英语语言表达能力,还要求考生有观察能力、分析能力和想象能力。看图作文的"图",主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考作文题中的,主要是漫画。做中考看图作文,具体的操作程序是     

各地中考作文题选粹

1.阅读下面一幅漫画,根据要求作文。每个人都可能有类似漫画中的境遇。由这幅漫画引出话题,写一篇文章。     

高考漫画作文审图立意

【教学目标】1.了解漫画作文的特点,掌握解读漫画的步骤、方法。2.通过练习培养学生审图立意的能力。【教学过程】一、导入出示漫画《PK李白》(见图1)。这幅漫画讽刺某些官吏贪污受贿的丑恶行径,赞扬了执法部门的雷厉风行。那么,什么是漫画呢?(解说)漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性,所以在材料作文回归高考的日子,漫画类材料的立意作文,便成为一种新颖别致的高考作文题型。鉴于此,     

“漫画作文”审题

在命题"稳中求变,变中求新"的原则指导下,2008年作文备考要注意材料作文中的漫画作文。漫画作文写作的难点在于审题。考生一旦审题失误,则会全盘皆输。我们应该突破漫画作文审题这一难关,主动地带上无形的"镣铐",再去"跳舞"。突破漫画作文的审题关,应从以下几个方面入手: