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相似文献
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李配亮 《云南教育》2014,(20):23-25
9月1日,牛栏江畔又响起了琅琅书声。云南省鲁甸县所有中小学、幼儿园如期开学,校园里学生们见到老师们那熟悉、亲切的笑容时,激动不已。 这一天,鲁甸县乐红镇乐红村完小的孩子们参加完开学升旗仪式后都哭了,因为校园里再也没有了阳厚金老师的身影。在龙头山镇龙泉中学临时校点,校园里冉冉升起五星红旗,校长李明响和老师们为失去同事李芳而痛心不已。在火德红镇火德红中学,腰椎碎裂的徐晓丽老师没能重返讲台。  相似文献   

3.
《班主任》2008,(7):3-3
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,日前,教育部党组作出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。  相似文献   

4.
阅读提示:今年6月,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联组织开展了抗震救灾英雄少年评选表彰活动,王波等20名同学荣获抗震救灾英雄少年称号。  相似文献   

5.
5月12日,四川汶川发生里氏8.0级大地震.很多天以来,我们始终被一种沉重的心情笼罩着,紧张的神经始终被媒体从抗震救灾前线传回的帧帧画面、条条讯息牵系着,无数次的情感震颤,无数次的热泪盈眶,不只是释放对遇难同胞的哀悼之情,更有一种久违了的感动涌动于心间,抗震前线发生着的太多太多的可歌可泣的人和事震击着我们的灵魂.  相似文献   

6.
《基础教育参考》2008,(6):I0001
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,日前,教育部党组作出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。决定指出,在这场特大自然灾害面前,灾区广大教师以灾情为命令,视时间如生命,  相似文献   

7.
一个班集体的建立不是偶然的,班主任发挥着重要作用。班魂的创建正是以班集体为基础,继而需要老师和学生共同的努力。和汶川地震时一样,芦山强震再次让我们见证了英雄教师们的壮举和崇高,灾区教师再一次用执着和奉献谱写出了一首响彻大地的教师赞歌。当地震来袭时,灾区广大教师把学生的生命安全放在首位,把死的威胁留给了自己,他们用自己的血肉之躯  相似文献   

8.
有一种人,燃烧自己,照亮别人…… 老师,您可听见,学生,还在含泪默记您的座右铭。 有一种爱,感天动地,润物无声…… 老师,我亲爱的老师,请让我再次呼喊您的名字:谭千秋、张米亚、瞿万容、张辉兵、何智霞、吴忠红、袁文婷……  相似文献   

9.
班级是学校最基本的要素,正如家庭是社会最基本的要素。对社会来说,如果一个一个的家庭美满了,这个社会就比较美满;对学校来说,如果一个一个的班级有生机了,这个学校就比较有生机。  相似文献   

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11.
罗丹  欧阳柳 《教师》2019,(7):F0002-F0002
2018年12月15日-16日,湖南省第八届中小学班主任工作研讨会在郴州市第一中学成功举办。本届研讨会的主题是“立师德铸师魂”,是由湖南省教师教育学会、湖南省中小学教师发展中心指导,湖南省教师教育学会班主任工作专业委员会主办,郴州市第一中学承办的。全省1300多名中小学班主任及德育工作者参会研讨,18位优秀班主任逐一发表主旨演讲,交流班主任经验,分享教育智慧。  相似文献   

12.
本刊讯根据教育部党组的统一部署,省委教育工委近日发出通知,要求在全省教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。在5月12日汶川地震的生死关头,老师们舍生忘死,挺身而出,用自己的血肉之躯拼死保护学生的  相似文献   

13.
她才13岁,就经历了两次灾难。一次是3岁那年,她不小心跌进火塘,脸被严重烧伤,左手整只被烧毁,右手的每个手指,都只剩下两根关节。从那时起,她成了丑陋的代名词。大人们摇着头叹息:唉,可惜了,一个眉清目秀的娃娃,一辈子就给毁了。没有孩子愿意和她一起玩耍。  相似文献   

14.
从来没有这样悲壮的课堂,从来没有这样丰厚的课堂!圣洁的人性、崇高的师魂、不屈的精神在这里闪耀!  相似文献   

15.
这是一个普通的岗位——人民教师,她是一名普通的教师——屯留县路村一中的教师亓艳。12年来,在这平凡而普通的岗位上,她没有惊天动地的业绩,没有舍己救人的英雄壮举,没有催人泪下的动人故事,但是,她凭自己的勤奋努力,用自己的一腔爱心和汗水,铸就了一座永不褪色的丰碑——师魂。爱岗敬业。自觉践行社会主义核心价值观亓艳,1982年出生在屯留县西部山区的一个农村,1999年考入长治市晋东南幼师。2002年毕业后,先后在县第四中学校和路村第一中学校任代课教师。2004年被分配到路村第一中学担任班主任兼数学教师至今。  相似文献   

16.
如果不是5.12汶川大地震,可能没有多少人知道他们是谁,没有多少人知道他们是多么的爱他们的学生。或许他们还在教坛上兢兢业业地工作着,还在为一些孩子的学习与成长操心着。而现在,他们或许正在天堂给他们的孩子们上着课,他们依然是孩子们的好老师。让我们记住这些英雄老师们  相似文献   

17.
《吉林教育》2008,(9):76-78
殷彩霞,通化市13中学分校9年级班主任、历史教师。她1988年毕业于通化师范学院历史系,至今从教19年,担任班主任15年。自2001年开始担任初中班主任,先在通化市实验中学把生源最差、人们认为"最没有希望"的班级,发展成为在全市初中毕业班级中考上省级示范高中人数  相似文献   

18.
《中国教工》2008,(9):15-16
年轻的汤鸿喜欢舞蹈、擅长编舞,精通钢琴、电子琴等乐器,教学成绩优异,多次被评为什邡市优秀教师、优秀班主任。她编排的舞蹈曾多次获得什邡市教育系统和片区第一名。  相似文献   

19.
韩耀章,一位普通的农村教师,凭着对教育事业的热爱和执着,在教师这个平凡的岗位上辛勤耕耘了十八年。在这段岁月中,有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟,然而更多的是收获。他以其高尚的师德、精湛的业务、严谨的作风、无私奉献的精神,赢得了同事和社会的一致好评,奏响了一曲曲撼人心魄的师表赞歌。  相似文献   

20.
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,日前,教育部党组作出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。决定指出,在这场特大自然灾害面前,灾区广大教师以灾情为命令,视时间如生命,  相似文献   

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