学科竞赛在高职学风建设中的作用

提高人才的培养质量,是学校生存和进一步发展的生命线。学风建设是高校永远的追求,学科竞赛活动是学风建设的重要措施和手段。结合实际,分析了学生中存在的问题和原因,介绍了笔者所在学校的实践效果,从而论述了学科竞赛在学风建设中的作用。     

简论学科竞赛与高校学风建设之关系

学科竞赛能够激发学生的创新思维,极大提高参赛学生的创新能力和解决实际问题的综合能力,能够促进教风学风建设.学科竞赛的功能与作用以及对高校学风建设的正相关性显示,建立科学、规范和系统化的竞赛体系是有效开展学科竞赛活动促进学风建设的关键.     

应用型本科院校学风建设及其与学科竞赛耦合机制研究

《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,本科教育是高素质专门人才培养的最重要的基础。要加快高水平教育的建设,离不开高质量学风建设的支撑。文章基于分析湖南工程学院学生关于学风调查的数据,分析应用型本科院校学风现状、影响学生学习风气的因素,探究学科竞赛与学风建设的耦合机制,全面提高人才培养能力,培养四有高素质专门人才。     

“共同缔造”理念下学科竞赛对学风建设的促进作用分析

学科竞赛作为一种育人途径,能激发学生的创新思维,极大提升学生的创新能力和解决实际问题的能力,进而助力学风建设,发挥学科竞赛在学风建设中的导向作用。文章通过调查研究,了解工科学院学科竞赛的现状,并将“共同缔造”理念融入学科竞赛,以探索决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享的方法与机制,实现人人参与学科竞赛、人人共享学科竞赛的目标。院校通过学科竞赛增强育人功效,激发学生的学习动力,提升学生对专业理论的感悟能力和实践能力。     

高校学风建设研究

学风建设是高等学校永恒的主题,学风建设是提高教育教学质量的重要途径之一。文章从学风调查和分析入手,对建设良好学风进行了探讨。     

试析高校团组织在大学生学风建设中的作用

学风是一所大学文化底蕴和办学理念的集中体现,代表着校风,反映着教风,是学校的灵魂。学风建设是高校学风工作永恒的话题,建设优良学风是高校生存发展的客观需要,是决定人才培养质量的根本保证。高校团组织在大学生学风建设中的作用不可忽视,要充分发挥高校团组织在教育、团结、联系大学生方面的优势,通过多种形式的教育活动为高校良好学风的形成发挥积极作用。     

高校学科竞赛管理制度体系建设研究

文章以探讨学科竞赛在高校人才培养中的作用为出发点,分析得出学科竞赛是提高学生综合能力的有效途径,再根据目前高校学科竞赛管理工作中普遍存在的四种问题,指出高校学科竞赛管理制度体系的建设办法应包括分类分级、立项资助、评价验收、奖励激励。通过分析,最终得出高校对学科竞赛的管理体系应不断创新,以适应不断发展的新形势。     

高校辅导员与学风建设

社会风气、就业压力、教风和学生心理健康问题对高校学风有重要影响。高校辅导员加强学风建设的措施有：进行思想道德教育,做好就业服务,加强与学生、教师的沟通协调,实施人文关怀,建立激励机制。     

浅议当前高校学风建设

教学质量是高等学校的生命,人才培养是高等学校教学质量的核心,而学风建设则是教学质量的保证。学风建设涉及学生的学习目标、学习态度、学习方法、教师的教学水平等诸多方面。本文从四个方面分析了当前高校在学风建设方面存在的主要问题,并试图提出自己的解决思路。     

论新时期高校学风建设

学风建设是高等学校培养人才的基石,是教育质量的重要保证。文章就高校学风建设的现状及存在问题分析,结合工作实际,提出如何促进学风建设的具体措施。     

知识经济时代与高校学报转变

知识经济时代的到来，进一步凸显了高校学报在知识经济发展进程中的作用，也对高校学报提出了更高的要求。高校学报为了更好地迎接知识时代的挑战，应实现四个方面的转变，即办刊的“封闭型”向“开放型”转变；内容的“综合型”向“专科型”转变；栏目的“普遍型”向“特色型”转变；形式的“单媒质型”向“多媒质型”转变。     

优秀博士学位论文培育机制的分析与思考

结合燕山大学优秀博士学位论文培育实践,从学科建设、培养机制、学位管理、导师队伍以及培育工程等方面探讨如何建设优秀博士学位论文培育机制,提高博士学位论文水平和博士生培养质量。     

党建工作在高校学风建设中应发挥更大的作用

从高校党建所具有的优势和特点出发,党建工作应从抓学生的思想教育、党员形象、党员工作、党员管理等方面来落实党员的先进性教育,促进优良学风形成。     

加强研究生学风建设的几点建议

研究生学风建设重点应把握三个方面:首先要立足于研究生自律意识的觉醒.好的学风是一种精神、一种品德、一种自觉和一种修养.其次,要立足于教师严格的履职尽责.要做到严师出高徒,需要每个一生以教师为职业的人从心底热爱自己的职业,视职业如生命.再次,要立足于教育主管部门的科学管理.管理制度设计要讲求实效,不流于形式.     

新建本科院校学风建设的个案研究

高校学风问题一直受到社会的普遍关注。社会风气、学校的办学水平、教师的教学水平、学生的自身素质等共同影响着一所高校的学风。文章通过对某新建本科院校学风状态抽样问卷调查,分析新建本科院校学风建设的现状．以及影响学风建设的因素．探讨加强学风建设措施及途径。     

优秀文化在提升地方大学教育质量中的引领作用

优秀文化是社会发展的灵魂,对大学生的全面发展具有十分重要的作用。地方大学教育质量的核心是人才培养。因此,地方大学应以优秀文化来引领大学生成长成才,全面提升教育质量,具体而言,即是以社会主义核心价值体系和社会主义价值观引领学校思想文化和教育方向;以中华民族优秀传统文化引导大学生健康成长;以世界先进科技文明促进大学生学习成才;以校本特色文化蕴积地方大学的隐形教育资源,促成教育质量的全面提升。     

加强"学优生"心理承受力的培养

所谓的"学优生",在不少教师和家长的眼中,是指学习成绩拔尖的学生,而本文所指的"学优生"是指品德、学习和各方面能力都优于同龄人的学生.教师和家长看到这些学生成绩相对优秀,就容易忽视他们的心理需求,而他们一旦在学习、生活中碰到困难就会显得无所适从,深受影响.因此,通过多种措施加强对"学优生"的心理承受力的培养,对他们成为真正的"学优生"是非常重要的.     

再论艰苦奋斗的优良作风

艰苦奋斗是中华民族极其宝贵的精神财富，是毛泽东思想的重要内容。在经济转轨，社会变革的今天，继承和发扬艰苦奋斗的精神，对于坚持党的优良传统，端正党风，振奋革命精神，提高党的执政能力，推动社会主义现代化建设，具有极其重要的意义。     

关于当前大学生学风建设的几点思考

当前大学生学风建设是高校政治思想教育的热门话题.许多大学生存在着学习目的功利性较强、投入学习精力较少、学生的自主性比较差等现象.要解决这些问题,高校政治思想教育必须从以下方面加大力度:1.强化学习目的教育;2.加大思想疏导和素质教育力度;3.倡导社会主义荣辱观,4.推进教学方法的改革等.     

高校学报与学风建设

高校学报是学校教学和科研成果的最新反映 ,是学校学风建设的具体体现 ,而学风好坏又直接影响着学报的质量 ,二者密不可分。目前不良的学风应引起我们学报工作者的重视 ,应不断提高编辑人员自身的政治、业务素养 ,为办好学报 ,建设良好的学风发挥学报的独特作用