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1.
温小荣 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(5):97-98
结合林业院校的实际,分析了资源环境类本科专业地理信息系统课程的特点及存在的问题。在此基础上,笔者根据自身的教学体会,提出提高地理信息系统课程教学质量的具体措施和建议。 相似文献
2.
沈文娟 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(4):136-139
遥感与地理信息系统(GIS)作为新技术领域,相较于传统的对地观测手段更适用于解决林业资源监测所面临的问题,所以林业院校林学学科"遥感与地理信息系统"课程教学内容需与林业应用的需求密切结合.对从事遥感与地理信息系统相关课程的授课人员培养、课程内容、教学方法与实践教学环节现状进行分析,并提出改进意见. 相似文献
3.
针对《计算机组装与维护》课程的特点和教学现状,文中分析了《计算机组装与维护》课程教学中存在的问题,探讨了该课程的理论教学及实验实训教学的改革情况,提出随时掌握计算机硬件发展行情,强化实验实训教学在整个课程中的比重的学习方法,对《计算机组装与维护》课程教学改革具有现实意义。 相似文献
4.
吴丽凤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(4):137-139
“实践与综合应用”作为数学课程标准的四大领域之一,是数学课程标准新增的一个内容。教学该领域时存在的问题有：教学地位被忽视、教学目标有偏差、教学内容书本化、教学方法简单化、评价方式滞后化。我们必须重构教育价值、优化教学内容、改变教学方式、完善学习评价,使学生得到更好的发展。 相似文献
5.
分析了高等师范院校地理信息系统课程的教学内容、教学方法,对双语教学、案例教学在课程中的实践进行了探讨.并针对"地理信息系统"是一门技术性、实践性很强的新学科的教学特点,对课程的实践教学(包括实验课教学、生产单位实践、国内交流学习、毕业论文及毕业设计等)进行了改革与创新. 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2013,(5):149-150
针对当前边防部队事故频发、自然灾害不断、边境局势严峻等紧张形势,通过研究利用地理信息系统中强大的空间分析功能,借助ArcView地理信息系统软件,实现及时准确提供有关区域综合、方案优选、战略决策等方面的空间信息,为突发事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后管理提供良好的技术支持和保障。 相似文献
7.
在<计算机辅助设计>课程教学过程中,实践性教学环节是非常重要的,文章提出了制作"校园数值模型"(立体模型)的教学实践方案,培养学生的动手实测能力,同时也可为该课程的实践教学提供了一些参考; 相似文献
8.
王雅琳 《吉林省教育学院学报》2008,(3)
《国际贸易》双语教学是培养复合型、国际化国际贸易专业人才重要的教学改革举措之一。本文结合《国际贸易》双语教学的实践经验,对《国际贸易》双语教学的难点和改进措施进行了探索。 相似文献
9.
朱小丽 《浙江国际海运职业技术学院学报》2008,(3)
《外贸单证与函电》课程是一门专业性较强的应用型课程。文章从这门课程在实践教学中所遇到的问题入手,设计合理的教学框架,探讨实践教学的具体实施方法。 相似文献
10.
冯胜安 《滁州职业技术学院学报》2006,5(2):65-66,80
传统的高等教育教学模式已经不再适合高职高专类学校的教学要求。高职类学校的教育教学核心是:知识、技能和态度。我们在教学中应该充分地体现出这一点。本文从高职教育的特点出发,描述了《计算机软硬件系统与维护》这门课程教学的改革思路与实践。 相似文献
11.
藏旭 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(3):121-123
微课短小精悍,新颖多样,传播广泛;酒店英语教学则强调实践和应用.以微课作为酒店英语服务技能要求和英语语言运用的切合点,将其应用于高职酒店英语课堂的教学设计开发与实践中.以黑龙江生态工程职业学院酒店英语课程教学为例,探讨微课教学新模式的有效性和可行性. 相似文献
12.
13.
秦毅 《吕梁教育学院学报》2010,(3):67-68
高等职业教育与高等普通教育是两种不同类型的高等教育,高等职业教育融职业性的社会需求与教育性的个性需求于一体,具有自身独特的规律和特点。这种教育规律决定了高等职业教育在课程开发方面应该以工作过程为导向,即“基于工作过程系统化的课程开发”。“基于工作过程系统化课程开发”理论在语文教学实践中有着多方面的应用。 相似文献
14.
随着教育教学改革的不断深入,普通高等学校培养目标和学生学习目标日渐多元.物理学理论课程理论结构严谨、内容丰富、应用广泛,传统以教师为中心的教学模式不能适应时代发展要求,难与多元目标相匹配.在多年的教学实践中,笔者根据学科发展和时代要求,结合物理学理论课程特点、学生现状和专业需求等践行践思,在课程设置、教学模式等方面做了... 相似文献
15.
梁坚 《广西广播电视大学学报》2007,18(3):78-80
本文通过对高职《统计学》课程运用层次推进教学法的教学研究与实践,意在探索出一套适合高等职业教育的教学方法,培养出能适应社会需要的技术应用性专门人才。 相似文献
16.
田燕琴 《大同职业技术学院学报》2003,(3)
数据库技术是信息化社会的重要技术之一,是计算机科学中发展迅速的一个分支。《数据库系 统及应用》是高等院校计算机应用专业的一门必修课,搞好这门课的教学对培养学生的软件开发和维护能力 将起到重要的作用。 相似文献
17.
古代文学教学如何吸引学生,是教师面临的一大难题.多媒体CAI课件的开发与应用不仅为学生理解文学作品的内涵提供了有效的辅助,还为学生欣赏文学作品的语言提供了便利.笔者结合自己制作《唐宋文学》CAI课件的实际经验,对CAI课件的制作原则、制作过程和应用功能进行了具体的介绍. 相似文献
18.
陈静静 《泸州职业技术学院学报》2010,(1)
本文从高职院校旅游管理专业《餐饮服务与管理》课程实践教学的背景和目标分析出发,结合教学实践工作,构建了完善的实践性教学体系,探索了多元化的教学方法和手段在实践教学中的使用,如CAI教学法、项目教学法、自助式、自主式的教学方法、PDCA等的实践教学法,通过循序渐进的教学与实训,达到提高教学质量的目的。 相似文献
19.
姚宇 《包头职业技术学院学报》2009,10(2):37-39
目前在高职高专院校《统计学》中存在教学方法陈旧、缺乏理论与实际结合等问题。针对问题进行分析,提出以培养学生将统计理论联系实际、提高其实际应用能力为思路的改革观点,加强教学管理,改革考核方法,突出实践教学环节,提高教学质量。 相似文献
20.
编写适合高职高专人才培养要求的专业教材是高职院校建设的一项重要工作,在编写教材过程中应重视适应市场需求,明确教学目标,引用教学经验,借鉴先进理念,增强实践环节,拓宽专业知识,通过不断总结、不断改进,努力完善教材的内容和形式,保证教材质量。 相似文献