论思政课实践教学制度建构中应正确处理的关系

高校思政课2005教学方案实施以来,思想政治理论课教师在积极探索该课程课堂理论教学方式方法的同时,对其实践教学也进行了多种尝试,形成了多种实践教学方案和实践教学模式。但是,由于没有统一的实践教学大纲和内容方面的具体要求,各学校实践教学的开展很不平衡。在该课程实践教学制度的建构中,必须正确处理好理论教学与实践教学之间的关系、实践教学中整体课程与个体课程之间的关系、实践教学与大学生社会实践活动之间的关系、实践教学内容的丰富性与针对性之间的关系、实践教学的组织管理与教学形式之间的关系。     

新高考形式下高考复习必须正确处理好的几大关系

目前，高考制度不断改革，考试内容和方式也在不断变化，如何进一步改进课堂教学，提高效率，如何在改革的浪尖上永远立于不败之地，应当是我们每一位中学教师思考的重要内容。教学实践中，我们体会到正确处理好下列几大关系是高考取胜的重要保证。     

如何正确处理课堂教学评价中出现的几个关系

课堂教学评价是实现教学目标,提高教学效果,培养学生能力的重要手段,正确处理好课堂教学中出现的各种关系,可以创造融洽、和谐的教学气氛,增强学生学习信心,激发学生学习兴趣,培养学生自主、合作、探究的学习能力。同时,课堂评价也能使教师在教学活动中通过信息反馈来不断改进教学方法,提高课堂教学效果。     

要正确处理课堂教学中的几个关系

学生在校学习 ,大部分知识是在课堂教学中获得的 .因此 ,对教师来说 ,提高课堂教学质量是一个值得注意的问题 .在教学实践中 ,笔者认为关键必须恰当处理好课堂教学中的几个关系 .1　联旧引新 ,讲新带旧物理学科系统性很强 ,前面没有学过或者学得不够好 ,要想学好后面的新知识那是困难的 .新知识是从旧知识发展来的 ,要充分了解旧知识的地位和作用 ,以及与新知识内在的密切联系 ,这对新教材内容深浅的处理 ,多寡的取舍 ,提供了可靠的依据 ,还可以充分利用原有知识来建立新的概念 .在上课时 ,我们总是想方设法联旧引新 ,运用类比、对比等方法…     

英语阅读教学中应正确处理好的几个关系

英语阅读教学过程中,在阅读理解的准确性与阅读速度、语篇教学与句子教学以及精读、泛读与快读之间的关系问题上往往存在一些偏向,严重影响了学生阅读能力的提高.本文试图从不同角度,就如何克服这些偏向,正确处理好这些关系进行论述.     

搞好会计实践教学应处理好的几个关系

应理清会计实践教学中的各种复杂关系,改变一些认识上误区,以推进会计实践教学改革。     

论合唱艺术中应正确处理好的几个关系

合唱是一门群体艺术,是演唱多声部作品的音乐表现形式。影响合唱艺术表现的因素很多,其作品内部间的关系错综复杂,相互交织,既矛盾又统一,只有将这些因素中的诸多关系、矛盾及相互间的关系,作深入细致的分析并正确合理地处理好其辩正关系,才能使合唱艺术充分展示其完美、动人心魄的魅力。     

论高校教学改革中应正确处理的几对关系

以启发式教学和现代信息技术的应用为重要特征的高等学校教学改革,大大提高了教学质量和课堂教学效率,但在新旧教学手段、教学方法关系的处理上,也存在一些值得深思的问题。讲授式教学和启发式教学、传统教学手段与多媒体教学手段各有所长,能够适应不同的教学需要,教学中必须将两者有机结合起来,才能取得最佳的教学效果。多媒体课件作为教案的补充,在教学中起着帮助教师突破教学重点和教学难点的作用,但根本无法替代教案。     

新时期高校共青团工作应正确处理七个关系

随着教育改革的深化和素质教育的全面推进,高校共青团面临着许多现实的挑战,需要我们主动适应经济和社会的变革,正确处理好先进性和群众性的关系、代表和服务的关系、坚持党的领导与独立核开展工作的关系、服务青年与服务大局的关系、加强团的建设与增强团组织的活力的关系、优化外部环境与加强自身建设的关系及巩固加强与探索创新的关系,以改革的精神探索出新时期高校共青团工作的新路子,推动高校共青团工作实现新发展。     

思想政治理论课实践教学与大学生社会实践的关系探析

实践教学是高校思想政治理论课的重要环节之一,其与大学生社会实践密切关联.构建思想政治理论课实践教学与大学生社会实践协调发展机制,是未来高校提高社会实践实效性的重要举措.本文从二者的定义、现状出发,剖析了二者的区别和联系,发现二者有不断结合,共同发展的趋势.并在此基础上,进一步探讨思想政治理论课实践教学与大学生社会实践协调发展的举措,以期对高校思想政治工作有所启发.     

高中物理教学中应处理好的几对平衡关系

一、在教学目标的设定上,正确处理基础与发展的平衡关系学生的成长必须要有一定的基础,没有一定基础知识的积累,教学中急于发展提高,无异于空中建楼。因此,高中阶段的基础仍是重中之重,教师只有扎实学习所必备的基础物理知识与技能,才能为学生提供发展的适当空间。随着新课程改革的进一步深入,教师走出了教教材的狭隘教     

社会实践应注重对大学生的能力培养

人的能力是在先天素质的基础上，在生活环境和教育的影响熏陶下，在社会实践的锻炼下，遂渐形成和发展起来的。高等学校其任务之一是传授科学化知识，培养学生各种能力。社会实践是一种实践性教育形式，为培养和提高大学生各方面的能力创造了良好的条件和氛围，具有很重要的作用。随着我国现代化建设和社会主义市场经济体制的建立，对人才的需求将是高质量，具有多种能力的。本认为社会实践活动应努力发挥其教育载体的功能，注重培养大学生正确认识国债、认识形势的能力；培养学生分析问题、解决问题的能力；培养学生适应社会、适应环境的能力。凡是积极参加社会实践的大学生，他们在自身的各种素质、能力、社会经验等各方面都显得相对的完善和成熟。     

课堂教学中应处理的几个关系

课堂教学是实施素质教育的主战场，课堂教学必须处理好教与学、认知与德育、教学与教材、教法与教材、教学与实践、教学与学生发展、讲与练的关系。     

实施有效对话教学应正确处理的几对关系

现代社会人类交流的一个显著特征,就是我们已经步入了"对话"的时代。"对话"的潮流已经波及现代社会政治、经济、文化的方方面面,当然也波及到学校教育的各个领域。作为一种新的教学形态的对话教学,不仅是一种教学范式,更是一种教学精神、一种教育理念。在处处充满"对话"的语境下探讨有效对话教学的实施问题,具有一定的现实意义。     

克服小学数学低效课堂应正确处理三个关系

在新课程改革的进程中,学生主体与教师主导的学习方式得到了强化,但在合作学习的背后也呈现出课堂低效现象。如果教师在教学中能正确处理学生主体与教师主导的关系,合作交流与教师合理指导的关系,教学活动与数学活动的关系,数学结果与过程、标准答案与求异思维的关系,课堂教学效率就会有很大提高,课堂教学的有效性也会明显增强。     

正确处理数学教学中的四个关系

从教材和学生的实际出发,着重探讨了如何正确认识和处理教学教材中“教与学”、“理论与实际”、“保底与不封顶”、“应试教育与素质教育”四个重要的关系     

简述正确处理体育教学中的各种关系

体育教学中有各种不同的关系——教与学的关系、教书与育人的关系、课内与课外的关系、教学与场地、器材的关系、教学与科研的关系等。     

正确处理好教学中的几个关系

高等院校的教学管理很受关注,产生许多不同的探索。但教学是有其基本规律的,即在教学过程中,必须正确处理好七个方面的关系：一是教与学;二是间接知识与直接知识;三是传授文化科学知识与思想品德教育;四是占有知识与培养学生能力;五是已知与未知、旧知与新知;六是学和用;七是传统教学方法与现代化教学手段等几方面的问题。     

谈大学生社会实践的几个问题

本文从社会实践教育是大学生教育过程中的重要组成部分这样一个基本原则出发,分析了社会实践教育的现实意义,论述了大学生社会实践的三种基本形式,阐明了社会实践活动中的组织管理与思想教育问题。