共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中学历史教学与环境意识教育 总被引:2,自引:0,他引:2
邓璟生 《桂林师范高等专科学校学报》2004,18(2):88-92
人类与自然环境是对立统一的。在研究人类历史的同时,应该加强对自然环境问题的研究,培养学生具有保护环境的意识和行为。因此,在历史教学过程中,教师要努力挖掘教材中有关环境问题的内容,加强对学生进行环境保护教育;利用历史活动课程,开展环境保护活动教学,从而提高学生的环境意识。 相似文献
2.
在中学阶段的教学过程中,向学生介绍有关环境保护的内容,非常有必要的。而化学教育中,对环境保护的涉及范围较大,有针对性的对学生的环保意识进行培养将会起到非常良好的效果。作为教师,应该充分的认识到,只有从学生抓起,才是全民族拥有良好的环保意识的根本手段。下面我就结合自己的教学经验谈一下初中化学教学中学生环保意识的培养: 相似文献
3.
禹文渊 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(1)
新课程标准明确提出了“提高学生生物科学素养”的新课程理念,提出了“具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标”。因此我们在初中生物学教学中应该有意识地渗透环境保护教育,让学生在掌握知识、发展能力、拓展思维的同时培养环境保护的意识和责任感,形成关爱环境的态度,在重大环境问题上能够形成自己的观点,能够对一些问题做出正确的判断。 相似文献
4.
陈晓菁 《中学课程辅导(教师教育)》2014,(1):1-1
随着时代的不断发展进步,人们的环保意识与观念也需要不断更新。如何在初中历史教学中培养学生的环境保护意识,是每一个历史教师需要面对和解决的问题。在历史教学中培养学生的环保意识具有重要的现实意义,本文就如何在初中历史教学中强化环境意识观念进行探讨。 相似文献
5.
地理教学应该重点培养学生环境保护参与意识、可持续发展意识、人口意识、人均与国情意识、环境资源意识、环境科技与经济意识、环境法制意识、环境公德意识、全球意识。 相似文献
6.
在化学实验课上培养学生的安全环保意识 总被引:1,自引:0,他引:1
张丽华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(2):140-140,146
实验安全和环境保护是化学课堂教学和实验教学中的一个重要问题,在教学中如何来培养和增强学生的意识,进一步在教学中使学生逐渐形成良好的习惯,是我们每一位教师的责任,所以在教学中我们应该有意识地进行指导. 相似文献
7.
黄承刚 《中国教育技术装备》2010,(7):127-127
如何在教学中使学生逐渐形成环境保护的意识,并且能够落实到行动上,真正使他们从身边的小事做起,为保护环境、美化家园作出贡献,是每一位生物教师都应该思考的问题。笔者在教学实践中主要从以下几个方面培养学生的环保意识。 相似文献
8.
生物学科的特点决定了生物教育在培养学生环保意识中占有重要地位。中学生正处在人生观与世界观形成的关键时期,环保意识一旦形成,对其一生的社会行为乃至对整个国家的经济发展与环境保护无疑将产生巨大的影响。培养学生的环境保护意识是一件事关未来、影响深远的大事情.在生物教学中如何渗透环保教育,笔者结合教学实际谈一些体会。 相似文献
9.
高中数学应用题有效教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
江慧娟 《中国科教创新导刊》2009,(12):75-75
应用题教学其宗旨应该是“培养中学生的数学应用意识——市场经济、环境保护、资源利用、社会服务意识发展,突出的表现在中学生要建立经济活动中追求最优化的思想”。为了适应社会的需要,教育的需要,教师应该要力争找到一种新的有效的教学方法。 相似文献
10.
11.
周延铎 《中国现代教育装备》2010,(12):105-106
环境问题大多是由化学污染物所造成的,解决环境问题应从提高环境保护意识入手,提高环境保护意识则主要求助于环境教育。所以,教师在化学教学过程中应该注意渗透环境保护知识,提高学生保护环境的意识和能力。 相似文献
12.
环境污染作为一个重大社会问题,已经困扰了人类相当长的一段时间,随着环境破坏造成的危害越来越严重,人类越来越意识到保护环境的重要性。新课程标准明提出了“具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标”。因此我们在教学中应该有意识地渗透环境保护教育,让学生在掌握知识、发展能力、拓展思维的同时培养环境保护的意识和责任感,形成关爱环境的态度,在重大环境问题上能够形成自己的观点,能够对一些问题作出正确的判断。 相似文献
13.
14.
汤月颜 《中国教育科研与探索》2007,(4):28-29
当今社会,环境问题已成为影响人类生存与发展的一项重要问题,对学生进行环境保护教育越来越重要。在小学语文教学中,教师应该尽可能地挖掘教材中环境教育的因素,适当延伸教材内容,做到课堂教学和社会实践相结合,对学生进行热爱自然、保护环境的教育,提高学生的环保意识,培养环保行为。 相似文献
15.
在化学教学中注重环保意识的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
李竹风 《太原教育学院学报》2003,21(1):86-87
化学知识与环境保护密切相关。教师在化学教学中,注重环境保护教育,精心设计环保型实验装置,引导学生研究绿色反应,探索环保措施,是培养学生环保意识的重要手段和有效途径。 相似文献
16.
严志富 《广西梧州师范高等专科学校学报》2007,23(1):117-119
如何努力提高环保意识并将环境保护知识教育渗透到化学教学中去,是每一个中学化学教师必需承担的责任和义务。文章阐述了化学教学在中学生环保:毒识培养过程中的重要地位,提出了在中学化学教学中渗透环境保护知识教育的方法。 相似文献
17.
环境保护问题是人类面临的一项重大问题,因为环境是跟人类生活有着十分密切的关系,保护环境是我们每个公民的义务,要提高全民的环保意识,首先,要从我做起,特别是中学化学教师在对学生进行化学知识教育的同时,还将环境保护的知识渗透在课堂教学中,这样既丰富了课堂教学内容,活跃了课堂气氛,又提高了学生的学习兴趣,还培养了学生的环境保护意识。在教学中从以下几方面来培养学生的环保意识。 相似文献
18.
19.
《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》提出,在地理课程教学中。应该根据学科的特点.注重学生学习过程和方法的培养,从而培养学生的社会环境保护意识和科学技术综合运用的技能,帮助学生树立正确的发展价值观。由此可见,在新课程初中地理教学中.教师应该根据学科的特点,注意运用多元化的教学方法,激活学生学习地理的主动性和积极性。培养学生多样化学习思维和模式,帮助他们实现地理知识和技能的有效内化生成和发展创新。笔者以为,注重课堂教学环节的有机联系和多元化学习方法,不仅是提高课堂教学有效性的必然要求,更是提高学生学科综合素养的重要途径。 相似文献
20.
本文从环境保护的历史和发展入手,结合中学化学具体教学实例,使学生认清环境保护的重要性和迫切性,培养学生环境保护意识。 相似文献